Cours de maths : L'élève me communique en amont du cours le sujet qu'il souhaite traiter afin que je puisse préparer un support. Le cours se divisera en 3 parties : une partie rappel de cours et réponse aux questions de l'élève sur le cours ; une partie méthode de résolution des exercices types ; et une partie application sur des exercices. Cours de SVT : L'élève me communique en amont du cours le sujet qu'il souhaite traiter afin que je puisse préparer un support. Ce cours commencera par un rappel des notions essentielles à connaître puis l'élève pose des questions sur les éléments qu'il n'aurait pas compris sur le cours qui lui a été dispensé en classe, ce qui permet de reprendre efficacement et plus dans le détail les éléments pour lesquels il est en difficulté. Une partie du cours peut être dédiée à de la méthodologie si l'élève est désireux de développer une méthode de travail qui lui soit propre et lui permettre d'apprendre plus efficacement, ou bien une méthode pour répondre de façon claire et concise lors des contrôle en classe. Cours d'anglais : Suivant l'âge et le niveau de l'élève, le cours sera réalisé différemment. Celui-ci comprendra des temps de discussion en langue anglaise, des rappels grammaticaux et de l'enrichissement du vocabulaire essentiellement ainsi que de l'expression orale, de la compréhension orale et de la compréhension écrite pour celles et ceux qui le souhaitent. Pour ce qui est du travail d'expression écrite, celui-ci sera donné en devoir court aux élèves de niveaux intermédiaire et avancé qui le souhaitent, afin de profiter du cours suivant pour échanger sur les points à améliorer et des nouveaux rappels grammaticaux et de vocabulaire si nécessaire. Les cours débutants seront quant à eux axés sur la découverte de la langue avec l'apprentissage d'un maximum de vocabulaire et de la structuration des phrases usuelles.