Ma méthode n'a pas de nom. Je m'occupe des questions et réponses de l'élève et grâce à mon expérience et à une analyse précise, je peux reconnaître où se trouvent les faiblesses et développer les connaissances de manière appropriée (pas trop vite ou plus lentement). La transmission des connaissances est basée sur la compréhension personnelle de l'étudiant, qui à son tour est basée sur la patience et la connaissance de la nature humaine.