En tant que professeur de biologie au lycée depuis 2011 et professeur de sciences pendant 6 ans à l'école primaire, j'ai un large éventail de méthodes constructives pour aider les élèves à développer une communication solide, des compétences en résolution de problèmes, en plus de critiquer et de synthétiser des informations. Mon objectif ultime est d'engager les étudiants dans des pratiques scientifiques authentiques et de développer la pensée scientifique.