Professeur de langues avec des étudiants de différents âges et niveaux au Canada, en Espagne, au Panama et en France, j’ai organisé et animé des cours de langue et de culture, ainsi que des ateliers de communication orale et écrite, en espagnol et en anglais. L’un des mes principaux objectifs a toujours été de créer une atmosphère d’immersion culturelle dans mes cours. L’apprentissage d’une langue est pour moi un processus créatif de communication et de coopération qui demande que chaque étudiant joue un rôle actif dans le développement simultané de ses compétences de production et de compréhension orale et écrite. Ma méthode pédagogique est basée sur l’accomplissement de tâches ponctuelles utilisant la narration, l’écoute active, la lecture critique et l’expression créative. Je favorise également les activités qui impliquent de l’improvisation, la production de matériel audio-visuel et différents types de jeux pour motiver les étudiants et encourager chez eux la créativité et le travail en équipe. Chacun de mes cours est organisé au tour de différents notions (temps, lieu, relation, quantité, qualité, etc.) et fonctions (questions, demandes, offres, négociations, etc.) Les activités d’apprentissage sont ainsi centrées sur l’obtention des compétences linguistiques et culturelles, une approche pragmatique à l’usage de la langue et un ensemble de ressources originales qui peuvent être modifiés ou élargis au besoin.