Professeur d'anglais langue seconde enthousiaste avec 10 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais général aux jeunes apprenants, aux jeunes adultes et aux adultes. Expérience académique et professionnelle britannique avec une formation multidisciplinaire qui aide à combiner différentes approches qui encouragent la sensibilisation multiculturelle dans l'enseignement de la langue anglaise. Désireux de contribuer à votre réussite !!

Objectif: Améliorer les compétences d’expression orale, d’écoute et de vocabulaire des élèves. Développez votre confiance dans la communication en anglais. Engagez les étudiants avec des scénarios amusants et réels où ils peuvent pratiquer l'anglais de manière interactive. Exemple de mon activité : Deux vérités et un mensonge Chaque élève partage trois déclarations sur lui-même : deux vérités et un mensonge. Le reste de la classe doit deviner quelle affirmation est mensongère. Ce jeu est une façon amusante d’amener les élèves à parler, à écouter attentivement et à pratiquer leurs compétences conversationnelles. Pratiquer la communication dans des situations réelles. Activité: Je divise les élèves en binômes ou en petits groupes. Donnez à chaque groupe un scénario à mettre en scène. Exemples de scénarios : Au restaurant : une personne est cliente, l'autre est le serveur/la serveuse. Faire des projets avec des amis : discuter des endroits où aller et de ce qu'on va faire pour le week-end. À l'aéroport : un étudiant demande des informations sur son vol, et l'autre est un membre du personnel de l'aéroport. Perdu dans la ville : une personne demande son chemin, et l'autre donne son chemin en anglais. Après 5 minutes de jeu de rôle, demandez-leur de présenter leur dialogue à la classe ou à un autre binôme. Matériel nécessaire : Cartes de scénario (vous pouvez les écrire sur des morceaux de papier ou créer une présentation PowerPoint avec des images correspondant aux scénarios).