A qui s'adressent mes cours ? Ces cours s'adressent aux élèves de lycée soit en difficulté, soit voulant approfondir leurs cours pour une demande postbac exigeante (par exemple classes préparatoires (où les mathématiques sont souvent très importantes au niveau des concours auxquels elles préparent) ou encore médecine (même si je ne dénigre bien entendu pas les autres filières))., voire des élèves en prépa ou futurs préparationnaires Techniques et méthodes d'enseignement : La base sera bien entendu l'apprentissage du cours (je peux donner des moyens mnémotechniques), des applications rapides mais néanmoins nécessaires du cours, puis le passage aux choses sérieuses, c'est-à-dire le développement du raisonnement de l'élève à travers méthodes, astuces et exercices plus poussés Mes plus : - je privilégie les raisonnements à la mémoire pure - je suis l'un des premiers ressortissants de la nouvelle réforme du lycée qui a gravement diminué le niveau de connaissances et d'exigences en mathématiques et en physique. Le fossé entre la terminale scientifique et la classe prépa scientifique ne cesse de s'élargir. Pourtant, les exigences en prépa n'ont pas tellement diminué. Je connais les exigences de la prépa et (beaucoup plus important) celles des concours et peut donc vous mettre à niveau pour que vous ne soyez pas pris au dépourvu lors de vos débuts en prépa. Formation niveau cours particuliers : J'ai pour l'instant donner uniquement des cours par l'intermédiaire d'internet sur des forums (ilemath, math-forum principalement) et occasionnellement, j'ai suivi des élèves par mail (environ 5). Certains sont aujourd'hui en prépa, d'autres en médecine (en réussissant leur 1ère année du premier coup). J'aimais aider des amis à réviser les mathématiques l'année où j'ai passé le bac. Le contact direct avec un élève moins âgé sera nouveau pour moi. juillet 2013 : obtention du bac S spécialité mathématiques mention européenne anglais mention très bien (plus de 18 de moyenne) 2013/2015 : classe préparatoire MPSI/MP mention bien 2015/2018: ENSIIE