Vous allez apprendre l'espagnol et/ou l'anglais de manière dynamique avec des exercices qui favorisent l'apprentissage de la langue pour l'utiliser aussi bien dans la vie quotidienne que dans un cadre plus formel voire spécifique. Mon objectif est que vous puissiez utiliser la langue pour communiquer couramment et en profiter. Pour ce faire, j'utilise des méthodes d'éducation non formelle, il s'agit d'activités qui permettent de mettre en œuvre les connaissances déjà acquises de la langue et d'améliorer et d'approfondir son niveau, mais aussi d'éducation formelle en expliquant la grammaire ou en dissipant les doutes afin de leur apprendre à bien s'exprimer à l'écrit et à l'oral dans des situations formelles ou informelles. En résumé, L'étudiant apprendra la grammaire et la prononciation à travers des conversations et des jeux. De plus, les cours seront adaptés aux besoins et aux exigences de l'étudiant. Je propose de cours en ligne avec de multiples outils numériques ou en présentiel au domicile de l'élève si possible. N'hésitez pas à me contacter, je me ferais plaisir de vous répondre. Maria

Je suis de langue maternelle anglaise et j'ai six ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais aux adultes et aux enfants (lisez mes commentaires ci-dessous). J'ai reçu mon certificat de Cambridge en enseignement de l'anglais aux adultes de l'International House en 2008. Je propose des cours aux adultes et aux enfants qui amélioreront votre grammaire, votre vocabulaire et votre expression orale. Je fournis tout le matériel pour la leçon et j'adapte la leçon à vos besoins. Je peux suivre des cours via webcam et vous envoyer par courrier électronique du matériel pour la leçon. (prix des cours par webcam négociable) À Paris, j'ai donné des cours particuliers d'anglais des affaires avec « Linguarama » et au Maroc, j'ai enseigné l'anglais dans deux universités et à des enfants, adolescents et adultes dans une école de langues. À Dublin, j'ai enseigné dans l'école mondialement reconnue Education First (EF) et en Belgique et en Grèce, j'ai donné des cours particuliers.

Enseigner l'anglais fait partie de ma vie depuis 30 ans. Je suis passionnée par la langue, je suis partie en échange aux USA et j'ai déjà suivi plusieurs cours et formations axés sur la conversation avec des classes dynamiques et interactives. Le matériel pédagogique est entièrement fourni par mes soins.

Bonjour! Je m'appelle Kate et je suis une Australienne qui vit en France depuis 2019. Je parle couramment le français et l'anglais est évidemment ma langue maternelle. Mon parcours scolaire : Je suis titulaire d'une maîtrise en art-thérapie de l'Université de Paris avec une majeure en musicothérapie, d'un baccalauréat ès arts (avec distinction) avec une majeure en musique et psychologie, et d'un diplôme de langues avec une majeure en français de l'Université du Queensland, Australie. En tant que langue maternelle anglaise, mon objectif est d'inculquer à mes étudiants (de tout âge) leur capacité à parler, utiliser et comprendre l'anglais. J'utilise diverses méthodes interactives, notamment des chansons, des actions, des comptines, des livres et de la musique. Je crois fermement à «essayer» et, à ce titre, j'encouragerai mes étudiants à utiliser leur anglais, quel que soit le nombre de fautes qu'ils commettent. Ce n'est qu'en faisant des erreurs que nous pouvons nous améliorer! De plus, je suis heureux de travailler sur des devoirs, la préparation à l'examen ou tout autre devoir d'anglais qui pourrait avoir besoin d'être complété. Je peux fournir des devoirs ou des tâches supplémentaires au besoin. Mes cours sont en grande partie basés sur l'immersion, et en tant que tel, j'éviterai l'utilisation du français, à moins qu'une explication ne soit nécessaire pour plus de clarté. Je suis heureux de m'adapter aux besoins de mes élèves. J'enseigne l'anglais en France depuis 2019. Avant d'arriver en France, j'ai enseigné pendant plus de deux ans en Australie, aidant des élèves de 8 à 17 ans dans une variété de matières dont l'anglais, les mathématiques, les sciences, la musique et le français. J'ai une vaste expérience avec les enfants : je suis chef scout depuis 2020 à Marseille, et je suis impliquée avec Girl Guides Australia depuis l'âge de 7 ans, menant éventuellement un groupe de 10-17 ans pendant plus de 4 ans avant d'arriver à France. Je suis situé à proximité du métro Prado, mais je peux me déplacer dans tout Marseille. Selon la distance, les frais de déplacement peuvent s'ajouter aux frais de classe. J'ai une vérification valide des antécédents de travail avec des enfants en Australie et je détiens des qualifications de secourisme en France (PSC1).

L'enseignante diplomée propose une pédagogie individualisée d'enseignement de la langue espagnole et/ou anglaise de manière didactique qui comprend également des examens et des rapports de progression. Mon objectif est que l'élève progresse dans la maîtrise de ces langues de manière efficace.

Spécialiste en langues étrangères (anglais et espagnol), je donne des cours tous niveaux ainsi que du soutien scolaire, sous forme ludique pour éviter le décrochage. Je détermine les points à travailler après un cours d'évaluation et adapte les supports aux besoins et demandes de l'élève.

Bonjour, Je propose des cours d'anglais à domicile ou à distance. je possède la double nationalité Française-Américaine. Je suis né et j'ai grandi à Aix en Provence de parents Franco-Américains. Je suis aussi musicien et j'ai travaillé pendant plusieurs années à New York comme manager d'une salle de concerts. Je suis rentré l'année dernière et j'habite maintenant à Marseille. Merci d'avance, Alex

La méthode que l'on suivra pour les cours dépendra des besoins de l'élève que l'on définira au cours de notre premier entretien. Nous pourrons procéder soit par entretiens oraux avec l'approfondissement de la grammaire, du vocabulaire et de la conjugaison ou alors par exercices écrits de compréhension de textes et d'approfondissement de la grammaire, du vocabulaire et de la conjugaison à l'écrit par le biais de dictées et lectures de textes. Pour ceux qui souhaitent apprendre avec ces deux méthodes on pourra diviser le cours avec une moitié écrite et moitié orale. L'espagnol et le français sont mes langues maternelles et pour l'anglais j'ai un niveau C1 soit très avancé. J'ai enseigné les cours de plongée en anglais, français et espagnol pendant 3 ans à l'étranger. De plus, je reviens tout juste d'une année d'échange via le programme ERASMUS à Dublin en Irlande. Nous pratiquerons également la prononciation.

L'anglais est une langue importante pour tous dans ce monde de plus en plus mondialisé. Je souhaite aider les étudiants à s’ouvrir au monde en leur fournissant un anglais parlé et écrit qui leur permettra de réussir davantage dans leur future carrière. Je suis heureux d'enseigner aux gens de différentes manières - en abordant des sujets qu'ils choisissent pour les aider à apprendre ce qui, à leur avis, est pertinent pour leur vie. Nous regarderons des programmes télévisés en anglais, lirons des articles de journaux et discuterons du monde en anglais. Pour les débutants, nous allons passer en revue les bases de la grammaire et utiliser la lecture pour apprendre le vocabulaire et développer votre langue. C'est marrant!

Bonjour, Je suis Anglais et vis à Marseille depuis quelques mois pour apprendre le français. Je suis probablement francophone intermédiaire - 5 ans d'école et 6 semaines de cours intensifs ici à Marseille. Je n'ai aucun diplôme en enseignement mais je suis titulaire d'un diplôme en droit de première classe de l'Université de Bristol. Je suis heureux de discuter en anglais et de corriger les erreurs ou d'utiliser une structure plus formelle. Merci Bonjour, Je suis anglais et actuellement à Marseille pour apprendre le français. J'ai un niveau intermédiaire de français (probablement) - 5 ans à l'école et 6 semaines de cours ici à Marseille. Je n'ai aucune qualification d'enseignement mais j'ai un diplôme en droit de première classe de l'Université de Bristol. Je serais très content de pouvoir t'apprendre l'anglais, en utilisant une structure informelle ou formelle. Merci

Actuellement étudiant en sciences politiques à Lille, je souhaite trouver un emploi mettant à profit mes acquis du lycée selon la méthode enseignée en classe préparatoire pour les examens des IEP. L'élève fait part dans un premier temps de ses difficultés et incompréhension. Ensuite, sont réalisées des tâches et des récitations pour améliorer le niveau de l'élève dans la matière. Le principe est de combler les lacunes de l'élève selon une logique d'interaction avec l'enseignant. Pour éviter de s'approcher d'un enseignement scolaire classique, des supports visuels peuvent être utilisés. L'élève peut également être incité.e à faire des fiches de cours et à synthétiser le cours donné par le professeur du lycée.

Etudiante en économie et anciennement étudiante en math-info, je propose grâce à mes cursus antérieurs des cours de mathématiques, statistiques et économie ( micro, macro et introduction l’économie ) je mets en avant la pédagogie quelque soit le niveau d’étude de l’élève car c'est un élément essentiel pour apprendre efficacement .

Etudiante en prépa (bac + 2) propose des cours en Anglais pour adultes et étudiants, et des cours de mathématiques et de SVT pour les primaires aux lycéens. Les cours sont déterminés en fonction des besoins de l'élève et de son niveau. Pour l'anglais: Les cours peuvent être aussi sous forme de discussion ou d'activités diverses.

Du soutien scolaire pour vos enfants, de nouveaux apprentissages pour tous niveaux. Je suis étudiante en médecine, je vous propose des cours d'anglais et de français autant dans l'apprentissage des bases de la langue que dans l'apprentissage fin et pointu de la littérature anglaise et française. Je donne aussi des cours de math et de physique jusqu'au niveau 1ere S ainsi que de SVT jusqu'en Terminale S.

Hello/Bonjour My goal will be to teach while having fun. Mon but est de vous faire apprendre en vous amusant. The process of the class will be define with the student, to focus on his weakness. Le cours sera organisé en adéquation avec les attentes de l'élève.