Votre Consultant Business Personnel 🚀💼 En tant que consultant business, je suis ici pour vous accompagner dans la création, la gestion et le boosting de vos projets ! Que vous soyez un entrepreneur débutant cherchant à donner vie à votre idée 💡 ou un professionnel aguerri désireux d'optimiser vos performances 📈, mes séances de coaching personnalisées sont conçues pour répondre à vos besoins spécifiques. Ensemble, nous allons explorer des stratégies innovantes, établir des objectifs clairs et surmonter les obstacles qui se dressent sur votre chemin. Avec des outils pratiques et des conseils adaptés, je vous aiderai à transformer vos rêves en réalité 🌟. Profitez d’un accompagnement sur mesure dans un cadre dynamique et motivant. N'attendez plus pour faire passer votre projet au niveau supérieur ! Contactez-moi dès aujourd'hui 📞 et commençons cette aventure ensemble ! 💪✨

La littérature arabe الادب العربي est l'écriture, à la fois en prose et en poésie, produite par des écrivains de langue arabe. La grammaire arabe ou la science de la langue arabe est une langue sémitique et sa grammaire présente de nombreuses similitudes avec la grammaire d'autres langues sémitiques. Dans ce cours, vous apprendrez les bases de la langue de la grammaire et de la littérature pour apprendre à parler et à écrire clairement en arabe. Aussi le plus important est d'apprendre à s'ouvrir aux différentes cultures de leurs auteurs.

Vous vous améliorerez dans les quatre compétences de la langue (lecture, écriture, écoute et expression orale). Chaque leçon sera adaptée et le matériel dont vous avez besoin pour apprendre vous sera fourni. Le niveau des cours peut aller jusqu'au niveau intermédiaire.

Mon cours de littérature se base sur mes acquis de langue, philosophie lettre voire philologie. En effet il s’agira de développer la maîtrise de la langue française, des méthodes d’analyse et de synthèse, des techniques de la rhétorique et de l’argumentation mais aussi apprendre à mettre en relation les textes fondateurs de la littérature européenne avec leur contexte historique et culturel et avec leur postérité dans le monde médiéval, moderne et contemporain. Pour plus d'information veuillez me contactez.

Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tous les documents vous seront fournis par e-mail. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture. J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Révision de CV par une méthode apprentissage basé sur la réflexion et la mise en avant de ces diverses compétences de savoir, savoir-faire et savoir-être. Mise à jour des techniques de recherches d'emplois et d'entretiens d'embauche. L'objectif est d'optimisé ces démarches pour trouver rapidement une alternance ou un premier emploi. Prévoir plsusieurs séances pour aborder tous les sujets.

Je suis correctrice du bac, j'enseigne en lycée depuis 15 ans. Je propose un accompagnement en 3 phases, qui s'adapte aux besoins de chaque élève, mais ne laisse pas de place au hasard. 1 => Une 1ère séance de DIAGNOSTIC : points forts sur lesquels s'appuyer/ points à améliorer. Ce diagnostic est, en lui-même, un outil pour progresser, raison pour laquelle cette première séance est payante. 2 => Un PROGRAMME personnalisé de travail est élaboré, et proposé dès la deuxième séance. Des OBJECTIFS réalistes sont définis. 3 => Une EVALUATION est réalisée à la 5ème séance, pour évaluer la progression au regard des objectifs. Des critères transparents, liés aux attentes du programme sont employés, mais le 'ressenti' de l'élève pourra aussi être pris en compte. Un réajustement des méthodes et la suite du programme sont proposés en fonction des résultats. Le bac de français n'est pas difficile : il s'agit de comprendre les attentes de l'examen. Méthode et entraînement permettent une remise à niveau, ou des progrès rapides.. (ECRIT : commentaire ou dissertation / ORAL : Explication linéaire + entretien sur oeuvre). Rappel : les notes du bac de français sont déterminantes dans les dossiers PARCOURSUP, quelle que soit le choix d'orientation Post bac. ____ ____ ____ ____ __ Possibilités supplémentaires : - BACS BLANCS ECRITS, correction de copies. - ORAUX 'TYPE BAC', entraînements conformes à l'examen. - STAGES INTENSIFS***, possibles pendant les vacances.

Le réseau PERT permet précisément de déterminer des tâches critique qui devront être réalisés dans des délais bien défini. De cartographier un projet en fixant leurs délais de réalisation et suivre ainsi avec précision le déroulement du projet en cours dans une perspective d'optimisation des opérations.

Apprenez l'anglais à votre rythme avec des cours individuels et engageants adaptés à vos besoins ! Ici, les cours visent à développer votre confiance en vous à l'oral, à l'écoute, à la lecture et à l'écriture. Chaque séance est personnalisée en fonction de vos objectifs : maîtrise de la conversation, soutien grammatical ou préparation aux examens. Avec une approche ludique et interactive, apprendre l'anglais devient agréable et efficace pour tous !

Adapté à chaque cas et besoin, l’objectif est l’accompagnement à l’accès un emploi, selon vos aspirations, allant de la recherche de départ à la signature du contrat : ➤ Après la recherche et la sélection d’annonces pertinentes, établir et illustrer son profil de compétences transversales puis réaliser un CV attractif et rédiger une lettre de motivation percutante en mettant en valeur son parcours professionnel ➤ S démarquer dans la préparation et le succès de ses entretiens, de la présentation orale à l’expression par un langage corporel adapté. Pour la partie 'simulation d'entretiens', chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à votre situation (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, analysées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement. ➤ Identifier ses valeurs, valoriser son projet professionnel / ses atouts et ses forces mais aussi travailler sur ses axes d'amélioration, afin de puiser un nouvel élan à sa carrière. ➤ A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaiterez. ➤ Après quelques séances, le processus des entretiens, ses objectifs et ses subtilités vous paraîtra donc totalement familier. ➤ De plus, les reconversions / réorientations professionnelles pour contribuer à son épanouissement requièrent un plan de travail qu'il s'agit de mettre en place ➤ Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 1 séance*. (*étude 2024) LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Langues : français/anglais.

💡 Vous souhaitez remettre un travail clair, soigné et conforme aux attentes académiques ? Je vous accompagne de la rédaction à la mise en page, avec rigueur et bienveillance, afin de valoriser le fond et la forme de votre travail. 👉 1. Relecture approfondie Correction complète : - Orthographe - Reformulation des phrases - Clarté et cohérence du texte - Mise en page professionnelle (structure, titres, sous-titres, table des matières automatique, respect des consignes de votre établissement). ⚠️ Ce service concerne les travaux déjà rédigés. Une première version complète doit être fournie. 👉 2. Accompagnement complet / Lecture initiale - Vous débutez ou vous êtes bloqué ? Je propose un accompagnement méthodique pour : - Lire et analyser vos écrits en cours de rédaction. - Conseiller sur la structure, l’organisation des idées, la formulation et la cohérence globale. - Vous guider dans la construction de votre TFE, étape par étape. ⚠️ Ce service ne comprend pas la création de contenu, mais une véritable aide à la rédaction et à la structuration. 👉 Mise en page professionnelle - Structuration du document. - Harmonisation des titres, sous-titres et styles. - Table des matières automatique. - Respect des consignes de votre établissement (interligne, marges, police...). ❗️Rappels importants : ⚡️ Travail personnel attendu : Aucune réécriture de contenu généré automatiquement (ex : ChatGPT) sans révision de votre part. ⏰ Pas de prise en charge en dernière minute : Les demandes urgentes (veille ou semaine suivante) seront refusées. Un travail de qualité demande du temps.

Bonjour ! Je m'appelle Trécy, je suis française et je vis à Madrid depuis 8 ans. Je suis professeure de français depuis 7 ans et titulaire d'une licence en philologie espagnole de la Sorbonne (Paris) et d'un master FLE (FLE). Ma méthode est communicative, c'est-à-dire que j'encourage principalement la communication orale dans mes cours, en analysant des documents, des vidéos et des audios, mais toujours dans le but de revoir et d'étudier les structures grammaticales, la conjugaison et, surtout, le vocabulaire nécessaire pour que vous puissiez converser dans des environnements francophones. De plus, en classe je pratique avec les élèves aussi bien les sections de compréhension orale et écrite que la production orale et écrite, les points de grammaire, la conjugaison, la conversation... car n'oubliez pas que le français parlé et écrit sont comme deux langues différentes et il est nécessaire que vous sachiez les parler et les écrire. J'offre également du contenu varié et engageant à mes élèves afin qu'ils puissent apprendre tout en s'amusant avec des vidéos, des clips audio, des jeux de rôle, des situations réelles, des débats, etc. L'objectif est que vous appreniez de manière inductive, c'est-à-dire que vous serez ceux qui analyseront les structures grammaticales et les temps verbaux qui apparaissent dans les documents étudiés pour en déduire les règles de ces structures. Étudions-les ensemble et expliquons-les pour ensuite les appliquer à travers des exercices, des activités, des dialogues, etc. En bref, vous êtes la force motrice et le moteur de cette classe ! Mais le plus important est que vous appreniez et pratiquiez tout en vous amusant. En termes plus techniques, je prépare mes élèves aux tests de français DELF / DALF / EOI de niveaux A1, A2, B1, B2, C1 et C2 ainsi qu'aux tests officiels français BACHIBAC de littérature et aux concours. Vous verrez en cours que je suis un professeur engagé auprès de mes élèves, sérieux, dynamique, souriant, motivé et très à l'écoute des questions, besoins et doutes de mes élèves. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à m'écrire ! :)

Ma démarche en tant que professeur de français repose sur un apprentissage sur-mesure et adapté aux besoins spécifiques de chaque élève. Dès le premier échange, j'évalue le niveau, les objectifs et les points forts ou à améliorer, afin de créer un programme personnalisé et efficace. Mes cours s'adressent à tous : du niveau débutant à avancé, pour des adultes ou des enfants, étudiants ou professionnels. -Méthodes d'enseignement : Je privilégie une approche active, basée sur des exercices concrets et des cas pratiques qui rendent l’apprentissage plus dynamique et ancré dans la réalité de chacun. Que ce soit pour l’amélioration de l’expression écrite, la préparation aux examens, la rédaction de CV ou de lettres de motivation, le français des affaires ou le soutien scolaire, je veille à ce que chaque session soit interactive et adaptée au rythme et aux besoins de l'élève. -Déroulement d'un cours type : Un cours débute souvent par un rapide retour sur les points précédemment abordés, suivi d'une nouvelle leçon ou de la pratique d’un domaine spécifique. Je propose également des outils concrets (fiches pratiques, exercices, mises en situation) pour que l’élève puisse s’entraîner en autonomie et progresser entre les séances. -Spécificités en tant que professeure : Passionnée et investie, je m'adapte aux objectifs personnels de chacun et accorde une grande importance à la progression régulière et motivante. Mon but est de transmettre non seulement des compétences techniques mais aussi de la confiance pour que l'élève puisse utiliser le français avec aisance dans sa vie quotidienne ou professionnelle.

Je m’appelle Fatima et je suis ravie de me présenter à vous en tant que votre future enseignante de français. Depuis quatre ans, j’ai le plaisir d’enseigner cette magnifique langue et sa littérature riche et diversifiée. Actuellement basée au Vietnam, j’ai eu l’opportunité d’enseigner à des élèves de divers horizons, ce qui a enrichi ma perspective et ma méthode d’enseignement. Ma passion pour la langue française et la littérature a débuté très jeune, et elle m’a conduit à obtenir un master en littérature française et en éducation. Chaque jour, je suis inspirée par les œuvres des grands auteurs et par la beauté de la langue française. Ce qui me pousse à partager mes connaissances, c’est le désir profond de transmettre cette passion et de voir mes élèves s’épanouir grâce à leur maîtrise du français. En tant qu’enseignante, j’adopte une méthode d’enseignement différente. Je privilégie les cours interactifs et créatifs, où chaque élève peut s’exprimer librement et développer ses compétences linguistiques de manière dynamique et engageante. Mon objectif est de vous faire aimer la langue française autant que je l’aime, et de vous donner les outils nécessaires pour vous exprimer avec aisance et confiance. J’ai hâte de commencer cette aventure avec vous et de partager ensemble la richesse de la littérature française. Rejoignez-moi pour découvrir un monde de mots, d’histoires et de culture.

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.