La littérature arabe الادب العربي est l'écriture, à la fois en prose et en poésie, produite par des écrivains de langue arabe. La grammaire arabe ou la science de la langue arabe est une langue sémitique et sa grammaire présente de nombreuses similitudes avec la grammaire d'autres langues sémitiques. Dans ce cours, vous apprendrez les bases de la langue de la grammaire et de la littérature pour apprendre à parler et à écrire clairement en arabe. Aussi le plus important est d'apprendre à s'ouvrir aux différentes cultures de leurs auteurs.

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Vous apprendrez à parler couramment l'italien. Je fournirai tout le matériel nécessaire pour vos cours. Je suis également disponible pour vous préparer à l'examen CILS. Les cours se concentreront sur l'amélioration des quatre compétences de la langue (lecture, écriture, écoute, expression orale).

Mon cours de littérature se base sur mes acquis de langue, philosophie lettre voire philologie. En effet il s’agira de développer la maîtrise de la langue française, des méthodes d’analyse et de synthèse, des techniques de la rhétorique et de l’argumentation mais aussi apprendre à mettre en relation les textes fondateurs de la littérature européenne avec leur contexte historique et culturel et avec leur postérité dans le monde médiéval, moderne et contemporain. Pour plus d'information veuillez me contactez.

Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tous les documents vous seront fournis par e-mail. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture. J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Révision de CV par une méthode apprentissage basé sur la réflexion et la mise en avant de ces diverses compétences de savoir, savoir-faire et savoir-être. Mise à jour des techniques de recherches d'emplois et d'entretiens d'embauche. L'objectif est d'optimisé ces démarches pour trouver rapidement une alternance ou un premier emploi. Prévoir plsusieurs séances pour aborder tous les sujets.

Je suis correctrice du bac, j'enseigne en lycée depuis 15 ans. Je propose un accompagnement en 3 phases, qui s'adapte aux besoins de chaque élève, mais ne laisse pas de place au hasard. 1 => Une 1ère séance de DIAGNOSTIC : points forts sur lesquels s'appuyer/ points à améliorer. Ce diagnostic est, en lui-même, un outil pour progresser, raison pour laquelle cette première séance est payante. 2 => Un PROGRAMME personnalisé de travail est élaboré, et proposé dès la deuxième séance. Des OBJECTIFS réalistes sont définis. 3 => Une EVALUATION est réalisée à la 5ème séance, pour évaluer la progression au regard des objectifs. Des critères transparents, liés aux attentes du programme sont employés, mais le 'ressenti' de l'élève pourra aussi être pris en compte. Un réajustement des méthodes et la suite du programme sont proposés en fonction des résultats. Le bac de français n'est pas difficile : il s'agit de comprendre les attentes de l'examen. Méthode et entraînement permettent une remise à niveau, ou des progrès rapides.. (ECRIT : commentaire ou dissertation / ORAL : Explication linéaire + entretien sur oeuvre). Rappel : les notes du bac de français sont déterminantes dans les dossiers PARCOURSUP, quelle que soit le choix d'orientation Post bac. ____ ____ ____ ____ __ Possibilités supplémentaires : - BACS BLANCS ECRITS, correction de copies. - ORAUX 'TYPE BAC', entraînements conformes à l'examen. - STAGES INTENSIFS***, possibles pendant les vacances.

Adapté à chaque cas et besoin, l’objectif est l’accompagnement à l’accès un emploi, selon vos aspirations, allant de la recherche de départ à la signature du contrat : ➤ Après la recherche et la sélection d’annonces pertinentes, établir et illustrer son profil de compétences transversales puis réaliser un CV attractif et rédiger une lettre de motivation percutante en mettant en valeur son parcours professionnel ➤ S démarquer dans la préparation et le succès de ses entretiens, de la présentation orale à l’expression par un langage corporel adapté. Pour la partie 'simulation d'entretiens', chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à votre situation (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, analysées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement. ➤ Identifier ses valeurs, valoriser son projet professionnel / ses atouts et ses forces mais aussi travailler sur ses axes d'amélioration, afin de puiser un nouvel élan à sa carrière. ➤ A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaiterez. ➤ Après quelques séances, le processus des entretiens, ses objectifs et ses subtilités vous paraîtra donc totalement familier. ➤ De plus, les reconversions / réorientations professionnelles pour contribuer à son épanouissement requièrent un plan de travail qu'il s'agit de mettre en place ➤ Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dès 1 séance*. (*étude 2024) LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Langues : français/anglais.

Apprenez l'anglais à votre rythme avec des cours individuels et engageants adaptés à vos besoins ! Ici, les cours visent à développer votre confiance en vous à l'oral, à l'écoute, à la lecture et à l'écriture. Chaque séance est personnalisée en fonction de vos objectifs : maîtrise de la conversation, soutien grammatical ou préparation aux examens. Avec une approche ludique et interactive, apprendre l'anglais devient agréable et efficace pour tous !

Titulaire d'un doctorat en littérature française et formatrice expérimentée en langue française, je souhaite donner des cours de français pour les débutants, les lycéens, les étudiants et les adultes afin d'améliorer leurs compétences linguistiques et perfectionner leurs capacités à l'écrit et à l'oral. A travers une méthode dynamique, motivée et innovante, l'apprenant va développer facilement les bons outils de la langue, avoir une excellente maîtrise de l'orthographe, de la conjugaison et maîtriser une très bonne prononciation.

Besoin de peaufiner vos documents importants, mais vous êtes bloqué ? Je propose des services professionnels de révision et d'amélioration, en tant que chercheur primé, qui comprend parfaitement l'excellence académique et la communication efficace. Fort de mes propres réalisations en recherche, j'apporte une connaissance approfondie de ce que les professeurs, les rédacteurs en chef de revues et les comités de thèse recherchent dans un travail universitaire d'exception. Cette expertise s'étend aux documents commerciaux, où clarté et persuasion sont tout aussi cruciales. Je peux vous aider: -Corrections complètes de grammaire et d'orthographe -Améliorations structurelles pour une meilleure fluidité et cohérence -Améliorations stylistiques pour rendre votre écriture plus attrayante -Ajustements de clarté pour garantir que votre message soit transmis efficacement -Cohérence de mise en forme sur l'ensemble de votre document Travailler ensemble est simple et flexible ! Envoyez-moi vos documents pour un retour détaillé et des corrections, ou nous pouvons collaborer en temps réel par appel vidéo pour répondre à des problématiques spécifiques. Pour les clients locaux, des séances en présentiel sont également disponibles. Ne laissez pas les obstacles à l’écriture vous empêcher d’atteindre vos objectifs !

Bonjour ! Je m'appelle Trécy, je suis française et je vis à Madrid depuis 8 ans. Je suis professeure de français depuis 7 ans et titulaire d'une licence en philologie espagnole de la Sorbonne (Paris) et d'un master FLE (FLE). Ma méthode est communicative, c'est-à-dire que j'encourage principalement la communication orale dans mes cours, en analysant des documents, des vidéos et des audios, mais toujours dans le but de revoir et d'étudier les structures grammaticales, la conjugaison et, surtout, le vocabulaire nécessaire pour que vous puissiez converser dans des environnements francophones. De plus, en classe je pratique avec les élèves aussi bien les sections de compréhension orale et écrite que la production orale et écrite, les points de grammaire, la conjugaison, la conversation... car n'oubliez pas que le français parlé et écrit sont comme deux langues différentes et il est nécessaire que vous sachiez les parler et les écrire. J'offre également du contenu varié et engageant à mes élèves afin qu'ils puissent apprendre tout en s'amusant avec des vidéos, des clips audio, des jeux de rôle, des situations réelles, des débats, etc. L'objectif est que vous appreniez de manière inductive, c'est-à-dire que vous serez ceux qui analyseront les structures grammaticales et les temps verbaux qui apparaissent dans les documents étudiés pour en déduire les règles de ces structures. Étudions-les ensemble et expliquons-les pour ensuite les appliquer à travers des exercices, des activités, des dialogues, etc. En bref, vous êtes la force motrice et le moteur de cette classe ! Mais le plus important est que vous appreniez et pratiquiez tout en vous amusant. En termes plus techniques, je prépare mes élèves aux tests de français DELF / DALF / EOI de niveaux A1, A2, B1, B2, C1 et C2 ainsi qu'aux tests officiels français BACHIBAC de littérature et aux concours. Vous verrez en cours que je suis un professeur engagé auprès de mes élèves, sérieux, dynamique, souriant, motivé et très à l'écoute des questions, besoins et doutes de mes élèves. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à m'écrire ! :)

Présentation : Ex-Professeur de l'Education Nationale et examinateur du BAC, je sais rendre le français agréable pour des élèves en difficulté qui n'accrochent pas avec la matière. Que ce soit pour expliquer comment rendre une dissertation agréable à lire, comment organiser un commentaire composé ou lire son texte de manière nette, distincte et posée pour un oral. Le français n'est pas qu'une matière, le français est difficile et demande des efforts, mais ceux-ci sont récompensés ! Méthode : Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs, passant d'une moyenne de 5 à l'année à avoir 14 de moyenne au bac de français. Mon dernier à m'avoir envoyé ses résultats est passé de 6 à l'écrit et 9 à l'oral à 15 à l'écrit et 17 à l'oral (session EAF 2024). Je prépare des classes pour ces épreuves depuis des années, je suis à jour sur la méthodologie et les programmes. Mes prestations allient l'expérience de l'enseignement du français et la vivacité d'un jeune enseignant qui réussit à motiver les élèves les plus récalcitrants. Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs et surtout, vont aux épreuves en ayant confiance en leurs capacités. Je m'adapte à ton niveau et je donne des exercices à faire pour le prochain cours (finir un commentaire, faire une introduction de dissertation...). Je suis agréable et enthousiaste mais néanmoins sérieux : tu feras des progrès satisfaisant parce que tu vas travailler pour 😉 2013-2025 Cours particuliers 2015-2018 Professeur de Lettres Modernes en collège/lycée 2015-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Français Langue Etrangère 2014-Université Paris IV, La Sorbonne Master d'Etudes Médiévales 2012-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Lettres Modernes Appliquées 2010-Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur 2008-Baccalauréat série L 2006-Attestation de Formation aux Premiers Secours

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Apprenez l’espagnol avec un professeur natif et expérimenté ! Je suis professeur d’espagnol et de français dans une École Officielle de Langues, et je prépare un doctorat en études francophones. Avec plus de 6 ans d’expérience, j’ai accompagné de nombreux élèves dans leur apprentissage de l’espagnol, que ce soit pour le travail, les voyages, ou la préparation d’examens (DELE, EOI, Bac, etc.). ✨ Ma méthode : ✔️ Cours 100 % en espagnol pour une immersion totale (explications possibles en français si nécessaire). ✔️ Approche communicative et interactive : dialogues, vidéos, jeux de rôle. ✔️ Correction détaillée de l’expression orale et écrite. ✔️ Supports personnalisés (documents, exercices et fiches de grammaire). 👨‍🎓 Pour qui ? Débutants, intermédiaires et avancés (A1 à C1). Étudiants souhaitant passer un examen officiel. Professionnels ayant besoin de l’espagnol dans leur travail. 📅 Réservez votre première séance dès maintenant et progressons ensemble !