Langue et littérature / Philosophie. Cours de soutien, préparation aux examens, monographies et thèses.

Je donne des cours de mathématiques, physique, chimie, latin et langues latines, portugais, espagnol, français et italien depuis plus de 15 ans, du niveau basique ou débutant jusqu'au niveau lycée. Pour les élèves du primaire, également l'arithmétique avec fractions et pourcentages et tous les autres modules. Également la grammaire et l'orthographe néerlandaises.

Professeur d'arabe professionnel natif proposant des cours de langue arabe - arabe typique (Fusha) ou dialectes du Moyen-Orient (jordanien, libanais et du Golfe). Ces cours sont INDIVIDUELS et PERSONNALISÉS selon vos demandes. Je peux vous aider à apprendre les bases, même de l'alphabet à la conjugaison, en passant par l'écriture et l'expression orale. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tout le matériel vous sera fourni par email. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire. De plus, je peux fournir un soutien en matière de relecture et de traduction. À propos de moi: Je suis une enseignante hautement qualifiée titulaire d'un Master en Philologie et Littérature ainsi que de 13 ans d'expérience. Comme j'ai étudié dans des universités européennes de haut niveau et voyagé à travers le monde, je suis en mesure de vous accompagner lors d'entretiens d'embauche et de discours publics. La langue d'enseignement peut être l'anglais, le français, l'espagnol et l'arabe. Les cours peuvent être via Skype ou zoom. Merci de l'intérêt que vous portez à mon profil, أهلاً وسهلاً ومرحباً بكم في صفحتي

Enseigner le Saint Coran et enseigner son exécution facilement et commodément, enseigner le Tajweed depuis le début, étudier les textes, les expliquer et les comprendre en peu de temps, y compris Tuhfat al-Atfal, Matn al-Jazariyah et Matn al-Shatibiya , pour les étudiants des dix récitations, en tenant compte des différents groupes d'âge lors de l'enseignement, de l'intonation et de l'exécution du Coran.

Je donne des cours de français pour les niveaux débutant et intermédiaire. Les cours peuvent consister, selon les besoins de l'élève, en communication et techniques orales, prononciation ou écriture. J'ai une méthode efficace et facile pour aider les élèves à faire leurs exercices et à exceller dans leurs cours. Soyez juste sérieux lorsque vous apprenez, et à mon tour je suis votre fidèle soutien pour réussir dans cette tâche. Courage, volonté et enthousiasme sont les clés de voûte.

Améliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public, mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle, les émotions associées & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ? ➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours. ➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. ➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques de communication verbale et non verbale. ➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication. ➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée: ✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie ✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders ✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme ✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant. ✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces. ✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles. ✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral. ✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intéressé(e). ✓Pour réussir une négociation/médiation. ✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’. ✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif. ✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente). ✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication. ✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant. ✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller. ✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings. ✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités. ✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire. ✓Eviter de laisser transparaitre ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles. ✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement. ✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente' ✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours. ✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression. ✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée. ✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur. ✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets. (...) ➤ Pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...). ➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance. LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

Bonjour ! Je m’appelle Terence, je viens du Cameroun, et je vis au Cameroun, je suis ingénieur en maintenance industrielle avec une licence dans ce domaine. Mon parcours professionnel et académique s’est entièrement déroulé en langue française, et j’ai acquis une solide expérience dans l’enseignement du français en présentiel. En tant qu’amoureux de la découverte, j’aime partager ma passion pour la langue et la culture françaises avec mes étudiants. Mes cours sont conçus pour vous aider à maîtriser des compétences clés telles que la grammaire, le vocabulaire, la communication verbale et non verbale, ainsi que la communication dans un contexte professionnel (business) et familial. Je veille à offrir un enseignement pratique et interactif, en m’adaptant à vos besoins spécifiques pour garantir une progression efficace. Que vous prépariez un examen, souhaitiez améliorer vos compétences professionnelles, ou simplement découvrir la langue, je suis là pour vous guider à travers chaque étape. Chaque cours est une opportunité de grandir tout en explorant de nouveaux horizons dans un environnement bienveillant et motivant. J'ai 4 ans d'expérience dans l'enseignement du Français en présentiel. Pendant ces quatre années d’enseignement bénévole au centre de formation professionnelle, j’ai eu l’opportunité de travailler avec des apprenants de niveaux variés, allant des débutants complets aux élèves de niveau intermédiaire et avancé. Mon rôle consistait à adapter mes méthodes pédagogiques à chaque groupe tout en respectant les besoins spécifiques de chaque apprenant. Pour les débutants, j’ai mis l’accent sur l’acquisition des bases de la langue française, en commençant par l’alphabet, la phonétique et les expressions courantes. Les leçons étaient interactives, intégrant des exercices de prononciation, de lecture simple, et des jeux de rôle pour rendre l’apprentissage plus ludique et motivant. L’objectif était de les amener à comprendre des phrases simples et à pouvoir tenir des conversations de base. Avec les apprenants de niveau intermédiaire, j’ai travaillé sur l’enrichissement du vocabulaire et l’amélioration de la grammaire. Nous avons exploré des textes plus complexes et réalisé des exercices d’écriture plus structurés, notamment la rédaction de courtes dissertations et l’analyse de textes narratifs ou informatifs. La mise en pratique se faisait à travers des débats et des discussions sur des sujets d’actualité. Quant aux élèves de niveau avancé, mon approche était plus axée sur la maîtrise des subtilités de la langue. Nous avons abordé des œuvres littéraires, étudié des registres de langue différents, et perfectionné la conjugaison des temps complexes. Les cours incluaient aussi des simulations d’entretiens professionnels et des présentations orales pour renforcer leur compétence dans des contextes formels et professionnels. Mon but était de les amener à un niveau où ils pourraient s’exprimer couramment et avec précision, à l’écrit comme à l’oral. Cette expérience m’a permis non seulement d’acquérir une expertise dans la pédagogie du français langue native, mais aussi de développer des compétences en communication interculturelle.

Le premier cours consistera à évaluer les besoins de l'élève. Nous travaillerons ensuite la méthode de la dissertation, celle-ci est indispensble pour réussir les examens et les concours. Tout en travaillant la méthode, nous reverrons les notions importantes des cours. L'objectif est de rendre l'élève autonome et capable de réussir pleinement son examen à la fin de l'année. Pour cela, à l'aide de différents exercices, l'élève reprendra confiance et lorsqu'il saura respecter la méthode, il prendra également conscience qu'il est tout à fait capable de réussir.

L'égyptien familier est la langue parlée en Égypte. La langue parlée égyptienne est très amusante, elle vous aidera à communiquer avec les Égyptiens dans la rue égyptienne ou dans le tourisme égyptien. Nous apprendrons la conversation à partir de zéro et la prononciation correctement. Apprenez à lire facilement un langage familier et à différencier les lettres. Nous discuterons du vocabulaire le plus fréquemment utilisé et des termes similaires. Vous découvrirez les lieux célèbres d’Égypte.

Formée à la Royal Academy of Music, la mezzo-soprano Julia propose des cours et coachings sur mesure pour les chanteurs de tous niveaux, en mettant l'accent sur la construction d'une base technique solide et en soutenant les objectifs individuels de chaque chanteur. Ses séances mettent l'accent sur : Technique vocale saine – Travail sur le contrôle de la respiration, le placement vocal, la résonance et la diction claire pour un chant durable et expressif. Interprétation stylistique – Développer les nuances et les compétences d’interprétation nécessaires pour des performances historiquement précises, confiantes et engageantes. Prise en charge du répertoire multilingue – Guidage en italien, allemand, français, espagnol, russe, portugais et plus encore, améliorant à la fois la prononciation, la traduction et la profondeur expressive.

En tant qu'un élève ingénieur , explorez une expérience éducative enrichissante grâce à nos cours de soutien spécialisés en Arabe, Philosophie et svt en préparant au régional et au National proposés à Rabat, Témara et Tamesna. Avec un formateur élève ingénieur, vous aurez l'opportunité de perfectionner vos compétences dans ces matières cruciales pour votre parcours académique et professionnel tout en utilisant des méthodes simples et efficaces pour expliquer les cours en raison de la similitude d'âge et de la similitude des idées.

Récemment diplômée d'une licence du Conservatoire Pôle Supérieur de Paris et de Sorbonne Université, j'aimerais enseigner le français aux étrangers (notamment ceux dont la langue maternelle est l'albanais ou l'anglais), vivant ou travaillant à Paris. J'ai également un diplôme DELF en langue française (celui reconnu par l'état pour étudier dans n'importe quelle université française). Mon objectif est de garder les étudiants stimulés et progresser tout en vivant dans le pays. Je donne des devoirs après chaque séance et je fournis des rapports d'avancement périodiques. Je peux enseigner de l'anglais ou de l'albanais vers le français

Je donne des cours pour les élèves de l'école primaire jusqu'aux élèves en deuxième année du Collège, avec une approche personnalisée selon les élèves. Mon objectif est d'aider et d'accompagner les élèves qui ont des difficultés jusqu'à la fin de l'année scolaire.

Je suis professeure d'arabe hautement diplômée ,expérimentée et disponible pour des cours d'arabe (Fosha ) et de dialecte Tunisien pour les élèves et les adultes. Les cours sont proposés pour tous les niveaux : - les lycée et baccalauréat -collège -primaires et débutants -adultes amateurs de langues ,et étudiants universitaires ...... Je donne des cours PERSONNALISÉS selon le besoin avec une excellente pédagogie et des supports variés avec : *résumés des cours +notions de bases *suppléments de cours , exercices d'applications et +++ * préparations aux épreuves et autres *Écoute et compréhension de textes et autres *prononciation *communicatuon et maitrise de l'oral et des situations réelles,....

Êtes-vous prêt(e) à plonger dans les profondeurs de la philosophie, à explorer les grandes idées qui ont façonné notre compréhension du monde ? Souhaitez-vous élargir votre horizon intellectuel, développer votre pensée critique et nourrir votre esprit avec des connaissances qui transcendent les frontières du temps ? Que vous soyez novice ou déjà familier avec la philosophie, mes cours vous offrent l’occasion d'explorer les concepts clés de cette discipline séculaire et de découvrir comment ils peuvent vous apprendre à analyser des arguments, à remettre en question des préjugés, à discerner les biais, à penser de manière créative et à communiquer clairement vos idées. Pour vous permettre de progresser, je vous propose : 1)Une préparation aux exercices de la dissertation et de l'explication de texte philosophiques de Première, de Terminale, de Spécialité HLP, de CPGE et de Licence. 2)Une introduction aux plus grands courants de la philosophie antique (Platonisme, Aristotélisme, Epicurisme, Stoïcisme) 3)Des conseils de lecture et un élargissement de votre culture générale. 4)Une préparation au Grand Oral et des exercices s'appuyant sur des procédés oratoires qui optimiseront vos chances de réussite. Rejoignez-moi dès maintenant dans cette passionnante aventure intellectuelle qui vous permettra d'acquérir des méthodes efficaces et une vision plus nuancée du monde.

Je donne principalement des cours de math du collège jusqu'au lycée. Avant de commencer les cours, j'ai besoin d'entrer en contact avec l'élève pour connaitre son niveau, les points ou il souhaite s'améliorer et ses objectifs. En fonction de son niveau, j'adapte le travail vu en cours aux différents points d'améliorations et propose des exercices en cohérence avec ce sur quoi l'élève bloque. Parallèlement , je reprends point par point les éléments qui n'ont pas été pour l'élève(dans les Ds et les interrogations) je retravaille les exercices vus en cours. Enfin et c'est d'ailleurs le plus important, je conseille l'élève sur ses méthodes de travail, avec quel état d'esprit aborder les exercices. Je peux aussi réaliser de l'aide au devoir dans d'autres matières que les mathématiques: j'ai eu 17 aux concours HEC en philosophie et je n'avais pas en dessous de 18 dans des matières telles que la SES, la Philosophie et l'histoire au BAC. Je recommande un cours de math par semaine au minimum afin de faire le bilan de la semaine, c'est la régularité qui permet de progresser. En tant que Tuteur à l'EDHEC j'ai déjà l'expérience de cours avec des lycées. Je suis quelqu'un de calme posé et pédagogue. En terme de math, j'ai eu 18 au bac de math et je suis ensuite passé par une classe préparatoire HEC à Louis-Le-Grand en math approfondies ou j'avais plus de 12 h de mathématiques par semaine.