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Maths · Physique · Svt (sciences de la vie et de la terre)
Professeur fiable: Je suis diplômé d'une école d'ingénieur passé par les prépas MPSI et MP. Je donne des cours dans les matières scientifiques en tant qu'indépendant depuis octobre 2016. J'ai déjà travaillé avec environ 80 familles et une centaine d’élèves du CM2 jusqu'en prépa PSI et leurs résultats se sont globalement améliorés. Ils sont avec leurs parents satisfaits de notre travail. Mes cours s'adressent à des élèves de niveau primaire à bac+2. Je les adapte à toutes les filières du lycée et post bac. Selon moi, pour progresser dans les matières scientifiques, il faut s'entraîner comme pour progresser dans un sport. Il faut donc se confronter à ses difficultés sur des exercices d'entraînement. Bien souvent, le cours n'est pas un problème et peut être compris aisément à l'aide d'une explication claire et rapide. Les soucis apparaissent au moment d'appliquer le cours. C'est à ce moment que l'entraînement fait la différence. En pratiquant régulièrement des exercices, les démarches de résolution deviennent claires et automatiques. C'est pourquoi j'axe mes cours principalement sur la pratique et la résolution d'exercices et de problèmes. Pendant les heures de cours, je suis à l'écoute de mon élève afin de situer ses difficultés et de l'aider à combler d’éventuelles lacunes et améliorer son niveau. Cela passe souvent par la mise en place d'une méthode de travail rigoureuse et structurée pour identifier la logique de résolution des exercices. Je travaille ensuite avec mon élève sur des exercices où il prend l'initiative et je lui pose les bonnes questions afin qu'il en déduise la démarche à suivre en cas de blocage. Mon objectif est que l’élève acquiert les méthodologies de résolution des exercices pour devenir autonome au plus tôt, qu’il reprenne confiance en ses capacités et retrouve le gout de la recherche des solutions. Expériences: - 6 ans d'expérience dans les Cours Particuliers et le Soutien Scolaire - Travail avec plus de 80 familles pour une centaine d'élèves - Ingénieur stagiaire chez SNECMA DMS sur la combustion dans les moteurs de fusée - Ingénieur stagiaire au CNRS à L'Institut P' Formation: - Diplôme d'Ingénieur de l'École Nationale Supérieure de Mécanique et d'Aérotechnique (ENSMA) - Diplôme de MASTER en Sciences pour l'Ingénieur - Classe Préparatoire aux Grandes Écoles - MPSI / MP (Maths, Physique et Sciences pour l'Ingénieur) Par mes études, je dispose d'une formation étendue dans toutes les matières scientifiques. Je suis donc capable de donner des cours en Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de l'ingénieur ou Sciences Industrielles du collège à Bac+2. Personnalité: - Calme, Rigoureux et Efficace - Patient, à l'écoute et Pédagogue - De Confiance J'estime être une personne de confiance, pédagogue et disposant d'une bonne écoute. Si mon profil vous intéresse, je suis prêt à répondre à vos questions.
Maths · Physique · Chimie
Maths · Physique · Informatique
Professeur fiable: La Physique quantique est une matière extrêmement difficile à appréhender, même pour les plus grands physiciens« Richard Feynman, un des géants de la théorie quantique, affirmait que celui qui prétend avoir compris la physique quantique n’a forcément rien compris ». En effet, l’indétermination, l’incertitude, la probabilité, l’acausal, le non local, l’atemporel sont quelques uns des concepts étranges qui forment le socle de la physique quantique et sur lesquels nombre de chercheurs des plus brillants planchent depuis un siècle. Ainsi, au niveau atomique , protons, neutrons, électrons- sont capables de bizarreries voire d’excentricités quantiques, lesquelles, si elles sont communes en laboratoire, sont inimaginables transposées dans notre monde de tous les jours. Ainsi, par le jeu des probabilités, les particules peuvent se trouver en plusieurs endroits en même temps. Je proposerai des cours pour les étudiants du Supérieur. Dans ces cours j expliquerai les points suivants: - Conception réelle/virtuelle de la matière/lumière quantique - Dualité onde/corpuscule - Qu’est-ce que l’effet tunnel ? - Pas de trajectoire continue en physique quantique - Inégalité d’Heisenberg - Que nous apprennent les fentes de Young ? - Réduction du paquet d onde; - La physique quantique renonce-telle à toute description du réel ? - Qu’est-ce que la non-séparabilité quantique- intrication ? - Cryptographie quantique ? - Ce qu’Einstein a combattu dans la physique quantique - Pourquoi la physique quantique nous pose autant de problèmes philosophiques ? - Qu’est-ce que le vide quantique ? - Qu’est-ce que la décohérence quantique? - L’irréversibilité existe-t-elle au niveau quantique ? - La physique quantique est-elle indéterministe ? - Les applications de la Physique Quantique: Du transistor à l'ordinateur quantique en passant par les satellites et radars quantiques. Au plaisir de vous lire.
Physique
Professeur fiable: Détails : ---------- Enseignements dans matières scientifiques : mathématiques, physique, chimie, SVT, informatique, sciences de l'ingénieur, mécanique des fluides, physique chimie enseignée en médecine, électronique, biochimie, électromagnétisme, etc. Recherche des élèves du supérieur (IUT, BTS, Université, prépas CPGE, grandes écoles, médecine, ...), préparation concours ... Lieu/durée : ----------------- Visio possible : cours dans toute la France et même au-delà. Possibilité de mettre en place un "stage vacances" (cours pendant les vacances scolaires, y compris été) ou un suivi régulier en période scolaire ou ces deux formules en même temps. Expérience : ------------------ + 20 ans d'expérience dans le cours à domicile, par agences ou en indépendant, dans diverses matières et à divers niveaux grande habitude des Terminales et des prépas scientifiques, a connu différents profils d'élèves, y compris à l'étranger donne conseils sur la méthodologie connu pour sa franchise et son sérieux. Formation : ----------------- Docteur en physique Ancien élève de l'Ecole d'ingénieur INSA Toulouse, promotion 35 Auteur scientifique : réalisation de cours et exercices pour terminale et supérieur (niveau ingénieur) --> Statut auto-entrepreneur : Aucune démarche administrative du côté des familles. Je peux expliquer le fonctionnement de ce système. ----------------------------------------------------------------- ***** Je ne travaille pas au noir, merci. ***** ------------------------------------------------------------------
Maths · Physique · Chimie
Professeur fiable: Élève en 4e année de l'ENS Ulm en mathématiques ainsi que colleur en PSI* et MP au lycée Louis-le-Grand, et en PCSI et MP au lycée Pierre-Gilles-de-Gennes, je mets à votre disposition mes connaissances et mon expérience issues de mon parcours. Lieu des cours : Les cours ont lieu par visioconférence, en utilisant le logiciel Teams. J'utilise : - mon ordinateur Mac (microphone et webcam fonctionnels) - une tablette graphique Samsung du format d'une feuille A4 me permettant d'écrire le cours que je dispense à l'élève pour qu'il/elle en garde une trace écrite et que j'envoie systématiquement à la fin du cours. Le format visioconférence offre plusieurs avantages : - plus de disponibilités pour moi et mon élève en opérant à distance - pas d'aléa lié aux transports (retard) - possibilité d'enregistrer le cours et les explications - dossier partagé me permettant de transmettre en temps réel à l'élève des documents intéressants. Déroulement d'une séance de cours : Le cours commence par une discussion avec l'élève pour cerner et hiérarchiser les points qu'il souhaite travailler. Durant la séance, deux formats sont possibles : - "petit cours" à l'élève, relecture de son cours, explication des définitions et des théorèmes, reprise des démonstrations en mettant en avant les preuves les plus importantes et en clarifiant les intuitions derrière ces preuves. Des exemples simples mais frappants de mon invention permettent d'illustrer et de renforcer la mémorisation du cours par l'élève ; - résolution d'exercices nouveaux, choisis par l'élève ou que je lui suggère. Durant le temps de réflexion, je prépare les éventuelles solutions et surtout j'observe ses points forts et ses difficultés dans la résolution du problème. S'il a des difficultés je lui donne des indications et pas la solution complète. Ainsi j'évite de simplement donner un corrigé que l'élève va se retrouver à "apprendre par coeur". S'il souhaite finalement une correction de l'exercice, je veille à lui expliquer toute la démarche de la solution, quitte à répéter des étapes qui ne sont pas claires, et je donne une trace écrite de la solution à l'élève. Au sein d'un cours, il est bien sûr naturel de faire des allers-retours entre ces deux formats. A la fin de la séance, je discute avec lui des points qu'il peut améliorer et lui fais des suggestions personnalisées. L'élève peut me demander des exercices ou me transmettre ses documents de cours pour préparer la prochaine séance. Ce que je propose : - cours de tous niveaux en mathématiques, physique-chimie et informatique ; - préparation aux concours de tous niveaux (X, ENS, Centrale, Mines-Ponts, CCINP ou e3a // HEC, ESSEC, ESCP et autres écoles de commerce) ; -préparation aux exigences de la prépa dès le lycée (format "Prépa à la Prépa". Préparation au concours général de Terminale (j'y ai obtenu une mention grâce à une préparation autonome), aux olympiades nationales de mathématiques, à la coupe Animath... Je maîtrise les langages informatiques Python, OCaml, C et SQL. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin d'un renseignement !
Maths · Physique · Informatique
Professeur fiable: Prof agregée de SII dans l'enseignement superieur et Ingénieur d'Etat de l'ENSEM , j’ai acquis de solides connaissances dans le domaine des sciences: Math , physique et chimie ( j'ai une baccalauréat Science Math+ 2 ans de classes préparatoires MP ) ainsi que la pédagogie d'enseignement. Toutes les années d'études et l'éxperiences aquise durant mes 6 ans de travail dans l'enseignement superieur et cours particulier m'a permis de développer une méthode simple et efficace qui engage l'étudiant dans le processus d'apprentissage. Cette méthode est décrite comme suit: Tout d'abord je prends connaissances des ressources à dispositions de l'élève (cours de son prof, exercices, devoir surveillé, devoir maison...) afin de voir avec lui ce qui lui pose problème. Ensuite pour chaque problème rencontrer je lui propose d'essayer de trouver une solution avec des indices. S'il ne parvient toujours pas à trouver alors je lui montre une solution puis je lui fait découvrir des variantes. À chaque étape de mes démonstrations j'invite l'élève à me poser des questions afin de s'assurer qu'il comprend bien. Puis à l'issue de chaque séance je lui propose des exercices complémentaires. Avec le logiciel que j'utilise pour les cours vidéos nous avons la possibilité d'enregistrer les séances ce qui lui permet de pouvoir revoir et réécouter l'intégralité du cours entre deux séances ou à n'importe quel moment de son choix. N'hesitez pas de me contacter si vous avez de plus d'informations.
Physique · Chimie · Maths
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Préparation Examen de Médecine, Prépa Examen Polytechnique, Prépa Examen Architecture (Uccle)
Ahmed
Malgré un contexte personnel difficile, Ahmed a assuré son cours. Il a réussi à inculquer une méthode simple et rapidement applicable et surtout à insuffler de la confiance à ma vie avant d'entamer son examen d'entrée en médecine.
Commentaire de PIERRE
cours de Science de l'ingenieur- de physique- Genie mecanique- gestion de production (Bouskoura)
Sara
Je découvre le prof idéal... une écoute totale, pédagogie adaptée et la connaisance complete du metier. C'est partie pour des cours qui vont s'enchainer...
Commentaire de BARIS
Cours particuliers en Mathématiques, physique , chimie, informatique, Arabe (Ath)
Mohamad
Très bon cours et des explications claires. J'ai beaucoup apprécié son professionnalisme et disponibilité.
Commentaire de KYRIAKI