Mathematics, French grammar and literature, History for middle school. Philosophy and Economics for high school level and English Italian.

Expérimenté de plus de 18 ans, je donne des leçons particulières de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre -Géométrie- Physique - Chimie - Biologie, Géologie aux élèves de programme français ou international (in English) de Terminales, Bac, 1ère, Seconde, Brevet, concours et classes préparatoires universitaires médicales ou 1ère et 2ème années universitaires soit à domicile soit par internet online par méthode de classe virtuelle. Préparation, aide aux exercices et suivi des élèves de CNED. Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à me contacter, réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

Je suis ingénieur diplômé des Arts et Métiers ParisTech et ai suivi une classe préparatoire, cumulant une expérience de professeur particulier en mathématiques de plus de 10 ans. Mon objectif est d'aider votre enfant à atteindre son plein potentiel académique en mathématiques et à développer des compétences qui le prépareront à un avenir brillant. Pourquoi choisir mes cours ? Souhaitez-vous que votre enfant : Améliore considérablement ses résultats en mathématiques/physiques-chimie ? Intègre un cursus sélectif ? Devienne autonome et confiant dans ses capacités ? Au cours des 5 dernières années, j'ai eu le privilège d'accompagner plus de 30 élèves français, du collège (sixième, cinquième, quatrième, troisième) au lycée (seconde, première, terminale), vers le succès académique. Mes élèves ont obtenu de bonnes moyennes, réussi le brevet, le baccalauréat et les classes préparatoires, tout en renforçant leur confiance en eux. Ma méthode pédagogique en 3 étapes : Court terme : Amélioration immédiate de la moyenne en assimilant le cours et en se préparant aux évaluations. Cela inclut l'assimilation du cours, la prise de notes, la pratique d'exercices types, l'anticipation des attentes des professeurs et des questions des tests, ainsi que l'acquisition de méthodes de rédaction. Moyen terme : Intégration de méthodes de raisonnement et de travail. Votre enfant apprendra à travailler régulièrement en suivant cet ordre : assimilation, exercices d'entraînement, préparation des évaluations et analyse des résultats. Long terme : Établissement d'objectifs clairs, construction des étapes pour les atteindre, prise de conscience de la SIMPLICITÉ des mathématiques, renforcement de la confiance en ses capacités et libération du potentiel de votre enfant. Les détails de la formule : Une à deux sessions d'1h30/2h par semaine pour assimiler le cours et se préparer aux évaluations. Cours dispensés via Google Meet pour un apprentissage en ligne efficace. Utilisation d'un tableau blanc virtuel pour faciliter l'assimilation des concepts. Accès à une bibliothèque en ligne comprenant 10 livres de référence en mathématiques. Plus de 1000 exercices en ligne pour renforcer les compétences mathématiques. Des questions ? Contactez-moi dès maintenant sur Apprentus, et je vous répondrai rapidement. Ensemble, nous pouvons donner à votre enfant l'avenir qu'il mérite grâce à une éducation mathématique exceptionnelle. Ne laissez pas cette opportunité passer ! Réservez dès aujourd'hui pour des résultats remarquables en mathématiques. Donnez à votre enfant l'avenir qu'il mérite avec des cours de mathématiques exceptionnels !

Grâce à mes cours, vos enfants pourront s'améliorer dans les matières où ils ont besoin tels que les mathématiques, le français, l'anglais ou encore l'histoire-géographie. Mon but est de faire progresser l'élève tout en lui faisant aimer la matière. Je m'adapterai aux besoins de l'élève et le ferai travailler avec différentes méthodes afin qu'il apprenne au mieux.

Je suis étudiante en L2 d'Economie et Gestion à Toulouse. Je fais des mathématiques depuis la primaire et durant l'ensemble de ma scolarité, je peux ainsi enseigner les mathématiques à mon niveau, je pourrais donc aider les collégiens, les élèves de seconde et les élèves de primaire.

Cours pour consolider ou apprendre de nouvelles notions en mathématiques, francais ou histoire geographie allant du CP au lycée. Je serais capable de m'adapter au besoin de votre enfant et de rester à son écoute pour toutes questions. n'hesitez pas à me contacter si vous avez des questions

Je suis un étudiant en licence économie prêt à tout donner pour vous voir réussir. J'aide mes amis depuis très jeune afin de les aider à réussir ce qui fait que je possède patience et pédagogie qui font que je peux être la personne qui vous convient. Je propose une méthode de travail qualitative qui permet d'assimiler plus facilement le cours.

Vous apprendrez de manière ludique afin de ne pas apprendre bêtement mais comprendre vraiment le français. L'apprentissage du français peut se faire du débutant au avancé. Cependant si vous êtes débutant et que vous avez une autre langue maternelle, elle devra être l'anglais car c'est la seule langue que je peux comprendre. Les cours seront selon votre rythme afin que vous assimilez bien le français.

Élève ingénieur en 3eme année à l'INSA de Toulouse donne cours de maths du collège au lycée à Toulouse. Des cours bien détaillés avec toute la pédagogie qu'il faut, seront à votre portée. J'ai eu mon BAC en Sciences Exactes (Maths-Sciences Physiques) et d'excellentes notes en maths ont couronné mon parcours. Je suis capable de saisir rapidement le niveau de compréhension d'un élève et sait adapter ma méthode en conséquence. Et je suis disponible et disposé à mettre sur pied toute mon expérience acquise lors de ses 16 années afin de vous accompagner dans la réussite de vos études et en particulier en maths. NB : Je vous propose également un droit de rétracteur

Chers jeunes étudiant-e-s, élève., et Madame, Monsieur, L'objet initiale de touts cours est en effet que chacune, chacun comprenne vos cours en classes, mais surtout que vous progressiez dans vos capacités, selon votre motivation, et pour votre devenir. Car vous êtes unique !! Le premier stade de remise à niveau acquis, lors des "cours supplémentaires", la re-prise de confiance revient et s'affirme. En général les retours aux bons résultats, se déclenchent avec d'une part un "déclic" des possibilités qui apparait. Et d'autre part, surtout, ce profond travail sur vos capacités, logique, potentiel de jeunesse. Cette progression déclenchée, de la méthode se découvre, s'appose et s'applique de manière naturelle, par rapport à vous même, élèves et étudiant-e-s. Car, en effet chaque jeune détient sa propre logique à respecter et à accroitre. Ainsi au fil des cours, chacune, chacun me présente la matière qu'elle/il désire. pour d'une part bien la maîtriser et d'autre part s'en appuyer pour accroitre ses possibilités... selon aussi les affinités ... et nécessités scolaires. Un cours particulier n'est pas juste un cours supplémentaire. Car adapté à la demande de chaque étudiant-e et ses aptitudes, capacités, contextes et motivations... il est un superbe moteur à la progression de toutes et tous !!!

L'économie est la matière incontournable des jeunes au lycée, qu'ils soient en entreprise ou non, et elle laisse de plus en plus perplexe. Je me pose ainsi en "résolveur" des problèmes d'incompréhension des apprenants autour du cours d'économie ainsi que ceux liés à la rédaction des sujets pour de meilleures moyennes de classe. Les langues représentent, entre autres, la pierre angulaire d’un monde plus que bilingue ! En plus de leur apprendre à mieux manier la grammaire, l’orthographe et la conjugaison française, ils apprendront l’anglais et ses multiples tournures de phrases avec moi pour être encore plus brillants.

Bonjour ! Je m'appelle Mona, j'ai 22 ans et je propose de l'accompagnement scolaire, de la primaire au lycée. Voici une petite présentation de mon parcours académique : j'ai eu mon BAC S avec mention très bien, puis j'ai suivis une classe préparatoire scientifique et une école d'ingénieur dans les domaines de l'aménagement et de l'environnement. Je suis actuellement étudiante à Toulouse, où je poursuit mes études en sociologie de l'urbanisme et de l'environnement à l'université Jean Jaurès. Je propose de l'aide aux devoirs pour les plus jeunes (primaire et collège), et des cours particuliers de mathématiques, sciences de la vie et de français pour les lycéens. J'ai de l'expérience avec les enfants, car j'ai animé des ateliers scientifiques dans des classes de primaires. Je porte une attention particulière aux besoins spécifiques de chaque enfants afin de l'accompagner de façon bienveillante et pédagogue dans sa scolarité. Si cela vous intéresse, n'hésitez pas à me contacter pour en discuter !

Titulaire d'un master d'art du spectacle à l'Université Sorbonne Nouvelle, d'une licence de littérature obtenue dans la même université et ayant effectué deux années de classe préparatoire (hypokhâgne et khâgne) au Lycée Edouard-Herriot (Lyon, 6ème arrondissement), je suis à même de transmettre des méthodes de travail solide pour réussir des dissertations ou préparer des épreuves (brevet des collège, baccalauréat, concours d'écoles nationales supérieures). J'ai eu l'occasion de donner des cours de Français pendant un an au sein d'une école pour adulte à Bilbao (Pays-Basque), je maîtrise donc les méthodes d'apprentissage du FLE (Français Langue Étrangère) mais peut également aider des collégiens ou des étudiants à rédiger ou élaborer leurs devoirs en Espagnol.

Bonjour, Je donne des cours de compréhension en mathématiques , histoire géographie et français. Le but est de proposer des exercices de compréhension et de pratiques pour permettre une bonne maîtrise . Des cours avec des exercices en fonction de la classe.

Les mathématiques, physique chimie à l'école ne nécessitent pas un esprit particulièrement scientifique. Avec un peu de travail et un accompagnement personnalisé selon le type de mémoire et d'intelligence, il est possible de comprendre les bases et surtout de ne pas en avoir peur... Durant mes cours, je prends du temps d'abord pour revoir l'élément vu au cours précédent ou le dernier qui a posé problème. Puis on s'attaque au cours en faisant surtout des exercices écrits ou oraux. Le but étant qu'à la fin du cours, l'enfant soit au moins capable de réexpliquer avec ses mots la notion.