Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tous les documents vous seront fournis par e-mail. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture. J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Titulaire d'un doctorat en littérature française et formatrice expérimentée en langue française, je souhaite donner des cours de français pour les débutants, les lycéens, les étudiants et les adultes afin d'améliorer leurs compétences linguistiques et perfectionner leurs capacités à l'écrit et à l'oral. A travers une méthode dynamique, motivée et innovante, l'apprenant va développer facilement les bons outils de la langue, avoir une excellente maîtrise de l'orthographe, de la conjugaison et maîtriser une très bonne prononciation.

Je suis professeur adjoint à l'Université Aristote de Thessalonique, en Grèce. J'ai étudié l'histoire et l'archéologie, je suis titulaire d'une maîtrise en histoire, d'un doctorat et d'un post-doc en littérature pour enfants et jeunes adultes et je suis tuteur pour adultes, certifié par l'Organisation nationale pour la certification des qualifications et l'orientation professionnelle. J'ai 13 ans d'expérience dans l'aide aux enfants et aux adultes pour apprendre le grec par le biais de cours spécialisés et pour se familiariser avec la culture grecque (littérature, mythologie grecque antique, histoire, grec conversationnel, cours de grec à pied, poèmes grecs et autres moyens intéressants de pratique, comme les visites des musées et des sites culturels de Thessalonique). Je prépare les gens aux examens de langue grecque-Ellinomatheia de niveaux A1-C2 et les aide à obtenir les certificats de niveau A1-C2 du ministère grec de l'Éducation. Mon objectif est également d'aider et de garder mes étudiants motivés et plus enthousiastes à propos de la langue grecque, de l'étymologie, de l'histoire et de la culture, de leur permettre de communiquer en grec et de leur faire découvrir les habitudes et traditions grecques.

Currently based in Greece, I learned to speak Greek through everyday experiences and obtained my language degrees from the Kapodistrian University of Athens. Drawing on this immersive experience, I offer modern Greek classes tailored to your level. Benefit from authentic and enriching instruction, grounded in my cultural immersion. The courses are tailored to your specific needs, with a focus on conversation, listening comprehension, and writing. Using interactive methods and a variety of teaching materials, you'll make rapid progress while discovering Greek culture. Each lesson is customized to help you achieve your language goals in a friendly and motivating environment..

Vous voulez vous améliorez dans le domaine littéraire ? Apprenez à maîtriser les règles d'orthographe, l'étude de corpus de textes ou encore la pratique de la langue de Shakespeare. Après le suivi d'un parcours littéraire intense au lycée (littérature étrangère en langue étrangère, section européenne) et l'obtention d'une licence en lettres à l'Université Paris-Sorbonne, je peux vous proposer toute une palette de leçons pour renforcer vos compétences ou vous permettre d'acquérir de nouvelles compétences, en français comme en anglais. Je possède un niveau C2 (courant/bilingue) en anglais après avoir vécu en Angleterre au cours de mes études.

Présentation : Professeur de l'Education Nationale et examinateur du BAC, je sais rendre le français agréable pour des élèves en difficulté qui n'accrochent pas avec la matière. Que ce soit pour expliquer comment rendre une dissertation agréable à lire, comment organiser un commentaire composé ou lire son texte de manière nette, distincte et posée pour un oral. Le français n'est pas qu'une matière, le français est difficile et demande des efforts, mais ceux-ci sont récompensés ! Méthode : Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs, passant d'une moyenne de 5 à l'année à avoir 14 de moyenne au bac de français. Mon dernier à m'avoir envoyé ses résultats est passé de 6 à l'écrit et 9 à l'oral à 15 à l'écrit et 17 à l'oral (session EAF 2024). Je prépare des classes pour ces épreuves depuis des années, je suis à jour sur la méthodologie et les programmes. Mes prestations allient l'expérience de l'enseignement du français et la vivacité d'un jeune enseignant qui réussit à motiver les élèves les plus récalcitrants. Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs et surtout, vont aux épreuves en ayant confiance en leurs capacités. Je m'adapte à ton niveau et je donne des exercices à faire pour le prochain cours (finir un commentaire, faire une introduction de dissertation...). Je suis agréable et enthousiaste mais néanmoins sérieux : tu feras des progrès satisfaisant parce que tu vas travailler pour 😉 2015-en cours Professeur de Lettres Modernes en collège/lycée 2015-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Français Langue Etrangère 2014-Université Paris IV, La Sorbonne Master d'Etudes Médiévales 2012-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Lettres Modernes Appliquées 2010-Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur 2008-Baccalauréat série L 2006-Attestation de Formation aux Premiers Secours

Je suis un professeur spécialisé à la fois dans l'enseignement de l'espagnol aux étrangers et dans l'enseignement de cours de langue et de littérature dans les écoles primaires et secondaires. Je m'adapte à tout niveau et toute méthodologie. Ma philosophie d'enseignement est que l'élève apprend en s'amusant.

Après un bac littéraire puis une Licence en Lettres modernes et un Master en Cinéma et Médias, je vous propose des cours dynamiques et attentifs à vos besoins dans les matières littéraires et si nécessaire artistiques. Mes cours se passent dans la bonne entente et la confiance. Je ne suis pas là pour juger mais pour partager et faire évoluer mon élève à son rythme. C'est pourquoi je suis très à l'écoute de mon élève comprenant dans un premier temps ses difficultés et/ou lacunes (règles orthographiques, problèmes de conjugaison et de rédaction, problèmes de compréhension des consignes, d'un texte etc.) puis ses appréhensions face à la matières afin d'appliquer une méthode simple et adaptée à sa personnalité. La première partie de mes cours s'organisera tout d'abord autour des manques à pallier de l'élève que j'aurai au préalable identifier lors de la première rencontre (explication et apprentissage adapté), puis la seconde partie consistera à mettre en pratique et en parallèle cet apprentissage avec le programme en cours suivi par l'élève en donnant des outils d'analyse et de compréhension.

La grammaire et la ponctuation anglaises sont essentielles car elles structurent et clarifient la communication, garantissant que les idées sont transmises avec précision et efficacité. Une grammaire et une ponctuation correctes aident à éviter les malentendus et rendent l'écriture plus attrayante et professionnelle. En me choisissant comme professeur, vous acquerrez une solide compréhension de ces fondamentaux, apprendrez à élaborer des phrases bien structurées et développerez des compétences pour exprimer vos pensées clairement et en toute confiance. J'attribue des devoirs après chaque leçon. Je suis titulaire d'un baccalauréat en langue anglaise et d'une maîtrise en littérature et civilisation anglaises, ce qui fait de moi la personne idéale pour répondre à vos besoins ! Contactez-nous !

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Bonjour à toutes et à tous, Je suis une étudiante passionnée et motivée qui cherche à apporter une contribution positive à la société de toutes les manières possibles. Je crois que la meilleure façon d'apprendre est de s'entraîner à utiliser ses compétences, notamment en écoutant, en parlant ou en écrivant. Du coup, les cours se dérouleront pour perfectionner ces compétences telles que la pratique de la conversation, la compréhension orale, l'enrichissement du vocabulaire, etc.

Je suis un professeur de français de langue maternelle, qui a obtenu un high 6 au niveau IB français A, autodidacte. Je crois en l'enseignement du français (et des langues en général) par la pratique : nous parlerons français dans chaque classe tout en apprenant la grammaire et en pratiquant l'écriture. Si vous êtes un étudiant Ib, je peux vous aider à préparer vos examens, IA et IO et à obtenir les meilleures notes possibles. Ayant vécu en France une grande partie de ma vie, je discuterai volontiers avec vous de la culture, de l'histoire et de la littérature françaises si cela vous intéresse. Je suis tout pour rendre les cours aussi agréables que possible !!! Un peu plus sur moi, J'ai donné des cours de français à quelques étudiants ces dernières années et j'ai obtenu mon diplôme de l'IB en 2021 avec 39 points à ETIS (ESPOO). Je dois entrer à l'Université de Warwick dans un diplôme de politique, d'économie et de philosophie à la fin du mois de septembre.

Je base mes cours en grande partie sur la méthode de rédaction afin d'optimiser au maximum les chances de réussite. En effet, la clef est de comprendre comment rédiger et organiser ses idées afin que tout soit clair pour l'élève ainsi que le correcteur. Nous évoluons ensemble, pas à pas. Je reste à l'écoute des envies et des besoins de chacun. Je vois les cours comme un travail ensemble nous formons un duo e nous travaillons ensemble. N'hésitez pas à me contacter pour toutes demandes; en attente de vous lire.

Je propose une relecture attentive tant sur le fond que sur la forme de travaux écrits tels que des rapports de stage, des travaux de maturité, des mémoires de fin d étude, des dissertations, commentaires ou fiches de lecture. Je corrige les fautes de langue : grammaire, syntaxe, registre de langue, orthographe. Je propose également d apporter éventuellementbd autres sources et rectifie la structure du travail si besoin est.

J'ai suivi un parcours de 4 ans en classes préparatoires A/L aux lycées Pierre de Fermat puis Louis-le-Grand, ponctué par trois admissibilités au concours de l'ENS Ulm (classé 14ème sur 1350 aux écrits en 2018). Diplômé de l'ESCP et d'un master 2 en droit pénal, je suis actuellement un Master de lettres modernes à la Sorbonne. Je me destine à l'enseignement, et ai déjà acquis une certaine expérience dans ce domaine, en travaillant au sein d'une association venant en aide à des écoliers et collégiens en difficulté, puis en dispensant des cours de français et de latin à des lycéens préparant le bac et à des étudiants de classes préparatoires, depuis plus de 5 ans. En donnant cours, je cherche avant tout à transmettre ma passion pour la littérature. C'est selon moi le meilleur moyen d'exceller dans cette matière. Je privilégie dans un premier temps une approche assez libre de la matière, en mettant l'accent sur une compréhension fine des textes, de leur histoire et de leurs spécificités. Dans un second temps, j'insiste sur le rôle, l'articulation logique et les exigences des exercices imposés, à travers la pratique des exercices de la dissertation et du commentaire de texte. Ma longue expérience m'a permis de dégager une méthodologie simple, claire et efficace. Je suis quelqu'un de bienveillant, accessible et attentif aux besoins spécifiques de chacun de mes élèves. Le meilleur moyen de progresser est l'échange intellectuel autour de la matière, qui permet de développer sa sensibilité littéraire et de désacraliser les exercices imposés.