Je suis professeur adjoint à l'Université Aristote de Thessalonique, en Grèce. J'ai étudié l'histoire et l'archéologie, je suis titulaire d'une maîtrise en histoire, d'un doctorat et d'un post-doc en littérature pour enfants et jeunes adultes et je suis tuteur pour adultes, certifié par l'Organisation nationale pour la certification des qualifications et l'orientation professionnelle. J'ai 13 ans d'expérience dans l'aide aux enfants et aux adultes pour apprendre le grec par le biais de cours spécialisés et pour se familiariser avec la culture grecque (littérature, mythologie grecque antique, histoire, grec conversationnel, cours de grec à pied, poèmes grecs et autres moyens intéressants de pratique, comme les visites des musées et des sites culturels de Thessalonique). Je prépare les gens aux examens de langue grecque-Ellinomatheia de niveaux A1-C2 et les aide à obtenir les certificats de niveau A1-C2 du ministère grec de l'Éducation. Mon objectif est également d'aider et de garder mes étudiants motivés et plus enthousiastes à propos de la langue grecque, de l'étymologie, de l'histoire et de la culture, de leur permettre de communiquer en grec et de leur faire découvrir les habitudes et traditions grecques.

Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tous les documents vous seront fournis par e-mail. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture. J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Diplômée d'un Master en Lettres, je suis spécialiste de littérature française et je peux donner le goût de la langue de Molière en m'adaptant au niveau de l'apprenant. J'offre un appui personnalisé pour découvrir les secrets d'une belle dissertation, l'analyse de textes littéraires et historiques mais aussi tous les aspects pratiques de la langue (conjugaison, grammaire, orthographe...) avec patience et bienveillance.

Titulaire d'un doctorat en littérature française et formatrice expérimentée en langue française, je souhaite donner des cours de français pour les débutants, les lycéens, les étudiants et les adultes afin d'améliorer leurs compétences linguistiques et perfectionner leurs capacités à l'écrit et à l'oral. A travers une méthode dynamique, motivée et innovante, l'apprenant va développer facilement les bons outils de la langue, avoir une excellente maîtrise de l'orthographe, de la conjugaison et maîtriser une très bonne prononciation.

Je m’appelle Anastasia et j’ai 22 ans. Je suis professeur de français en Grèce. Je donne des cours de français à des grecs mais j’aimerai enseigner aussi le grec à des francophones comme c’est ma langue maternelle. Venez dancer le sirtaki de cette langue unique.

Je suis un professeur de français de langue maternelle, qui a obtenu un high 6 au niveau IB français A, autodidacte. Je crois en l'enseignement du français (et des langues en général) par la pratique : nous parlerons français dans chaque classe tout en apprenant la grammaire et en pratiquant l'écriture. Si vous êtes un étudiant Ib, je peux vous aider à préparer vos examens, IA et IO et à obtenir les meilleures notes possibles. Ayant vécu en France une grande partie de ma vie, je discuterai volontiers avec vous de la culture, de l'histoire et de la littérature françaises si cela vous intéresse. Je suis tout pour rendre les cours aussi agréables que possible !!! Un peu plus sur moi, J'ai donné des cours de français à quelques étudiants ces dernières années et j'ai obtenu mon diplôme de l'IB en 2021 avec 39 points à ETIS (ESPOO). Je dois entrer à l'Université de Warwick dans un diplôme de politique, d'économie et de philosophie à la fin du mois de septembre.

Mes cours d'anglais s'adressent à des personnes de tous âges (enfants, adolescents et adultes) et de tous niveaux de compétence. Que vous soyez : ➤ Un débutant qui acquiert des compétences fondamentales. ➤ Un apprenant intermédiaire qui améliore la conversation et la fluidité. ➤ Un étudiant avancé se préparant à des examens ou à un usage professionnel. Je commence par une analyse des besoins pour comprendre les objectifs et les défis de mes élèves, puis je sélectionne des leçons pratiques et interactives pour répondre à ces besoins. ✦ Alors, êtes-vous prêt à commencer à apprendre ? ✦ ● Besoin d'aide pour l'école ? 📚 ● Vous vous préparez à un entretien d'embauche ? 💼 ● Vous souhaitez améliorer votre aisance à l'oral ou développer des compétences spécifiques ? 💬 ● Vous rêvez de voyager ? ✈️ ● Ou vous souhaitez simplement apprendre une nouvelle langue ? 🌍 Mes cours vous offriront un pont entre vous et vos objectifs. 🎯

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Si vous avez des difficultés avec les cours d'anglais en termes d'écriture, de manière créative ou analytique, ainsi que des difficultés avec les études de littérature anglaise, je suis heureux de vous aider non seulement avec les devoirs en cours, mais aussi de vous enseigner les compétences nécessaires pour continuer et être plus confiant pour le faire par vous-même. En tant qu'étudiante du baccalauréat international du lycée ayant suivi l'un de mes cours d'anglais de niveau A supérieur : langue et littérature, j'ai beaucoup d'expérience dans le travail analytique avec des textes à la fois textuels et visuels. J'ai également développé diverses compétences en rédaction de dissertations, en présentation et en gestion du travail et je suis heureuse de vous aider de toutes les manières possibles ! L'anglais est une matière très intéressante, non seulement en termes de côté analytique, mais aussi d'écriture créative dans laquelle j'ai souvent travaillé grâce à mon amour pour la narration et à mes études actuelles en production cinématographique.

Je propose une relecture attentive tant sur le fond que sur la forme de travaux écrits tels que des rapports de stage, des travaux de maturité, des mémoires de fin d étude, des dissertations, commentaires ou fiches de lecture. Je corrige les fautes de langue : grammaire, syntaxe, registre de langue, orthographe. Je propose également d apporter éventuellementbd autres sources et rectifie la structure du travail si besoin est.

Ce cours est conçu pour offrir un soutien personnalisé aux élèves de l'enseignement primaire dans leurs domaines académiques clés, tels que les mathématiques, les langues, les sciences sociales et naturelles. Mon approche est basée sur l'identification des points forts et des axes d'amélioration de chaque élève, l'adaptation des contenus et des stratégies pédagogiques pour faciliter leur compréhension et améliorer leurs performances académiques. Les cours sont dynamiques et pratiques, où l'apprentissage devient un processus interactif et motivant. J'utilise des ressources variées telles que des jeux éducatifs, des activités créatives et des technologies éducatives pour impliquer activement les enfants dans leur processus d'apprentissage. De plus, nous travaillons sur le développement de compétences transversales telles que l'autonomie, l'organisation du temps et la capacité à résoudre des problèmes. Mon objectif est que les enfants prennent confiance en leurs capacités, renforcent les connaissances acquises à l'école et surmontent les éventuelles difficultés scolaires, le tout dans un environnement positif et stimulant.

Je propose des cours particuliers de tutorat en français en utilisant des approches et des méthodes interactives adaptées à chaque élève. Pendant les cours, vous pourrez mettre en pratique vos compétences en lecture, en expression orale et en écriture. Je vous présenterai également la culture francophone, y compris la littérature. J'ai grandi à Genève et je suis actuellement doctorante à l'ETHZ. Les cours que je propose sont adaptés à tous les niveaux - du débutant au confirmé - aussi bien pour les élèves du secondaire que pour les étudiants universitaires. Une de mes priorités sera de vous aider à atteindre constamment de nouveaux objectifs tout en appréciant l'apprentissage. J'espère avoir de vos nouvelles bientôt!

Bonjour, Je viens d'Athènes et j'habite en France depuis onze ans. Après avoir fini mes études dans le sud, je me suis installée à Bagnolet, d'où je donne des cours particuliers de grec à domicile et par visio. Ma spécialité, c'est les débutant.es ! Si vous souhaitez découvrir la langue ou vous préparer pour un voyage en Grèce je suis la personne qu'il vous faut. Ensemble, on travaillera avec une méthode que j'utilise depuis quelques années. Elle permet d'acquérir rapidement une première approche globale du grec. Je recommande généralement un ou deux cours d'une heure et demie par semaine. Je m'adapte à vos rythmes et préférences pour rendre les cours agréables et intéressants. J'aime travailler avec des élèves motivé.es et sérieux.ses. Une régularité de la pratique est essentielle à l'intégration de la langue. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations. À bientôt,

Je suis professeure de français hautement diplômée et expérimentée et je propose avec un groupe de collègues spécialisés dans différentes disciplines notre aide aux élèves/étudiants voulant s'améliorer dans la rédaction des dissertations, des commentaires , expressions écrites ,... ou encore ayant des difficultés à mener à bien les projets ( correction du contenu , de la forme , syntaxe , orthographe, grammaire , aide à la progression,...) dans différentes matières Histoire Géographie Philosophie Littérature Marketing Comptabilité Droit Mathématiques Physique Chimie Biologie Génétique SVT Programmation...... en Français, Anglais, Allemand,Arabe On travaille aussi à distance (à travers le monde) et on propose une excellente qualité de suivi et des explications pédagogiques et enrichissantes.

La poésie traditionnelle chinoise est un genre littéraire extrêmement captivant, riche en contenu et doté d’une mélodie harmonieuse. Elle nous raconte également les histoires des périodes historiques où ces poèmes ont été créés. Dans ce cours, nous allons plonger profondément dans l’univers de la poésie chinoise traditionnelle, en décryptant l’histoire qu’elle renferme. En même temps, les rythmes poétiques vous aideront à établir rapidement une base phonétique solide en chinois parlé. L’apprentissage de la poésie est également une méthode essentielle pour les enfants chinois lorsqu’ils pratiquent leur langue maternelle.