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Cours à domicile en français Collège/ Lycée (Salé/ Rabat)
Je suis titulaire d'une licence professionnelle d'enseignement du français, et je suis au service des apprenants qui veulent bénéficier des cours individuels en français (programme scolaire du collège/Lycée) ou bien des cours en communication pour améliorer le niveau et les compétences pédagogiques (salé).
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Salé, Maroc
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Info générales
Compétences :
Scolaire
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français |
Je suis khawla, professeur du français (secteur public), ayant une expérience de 4 ans dans le domaine d'enseignement du français.
je propose des cours, des formations sur mesure adaptés au profil de chaque apprenant quelque soit ses difficultés ,avec un plaisir d'enseignement ,j'organise des activités en parallèle pour rendre les séances plus amusantes et riches, des séances d'orientation académique.
Poser une question
Envoyez un message à Khawla et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Khawla sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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àpd 9.54€Cours à domicile
Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis septembre 2020
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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Professeur d'Anglais - Prof d'Anglais expérimenté, enseignant actuellement dans l'un des meilleurs établissements d'enseignement d'Anglais à Rabat.
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- Titulaire d'un certificat d'enseignement d'anglais accrédité internationalement : TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages)
J'ai une vaste expérience dans l'application des méthodologies d'enseignement et d'évaluation envisagées, je suis un expert en conception et développement d'objectifs éducatifs et en préparation de matériel pédagogique. Je suis prêt à devenir un intermédiaire entre votre passion et l'apprentissage de l'anglais.
Ma pédagogie est basée sur les axes suivants :
-Aider les étudiants à rattraper leur retard en anglais.
-Mener des instructions pédagogiques et identifier les besoins en matière d'éducation.
-Mettre en place et développer des stratégies d'enseignement personnalisées pour les étudiants d'un certain niveau de compétences.
-Aider les étudiants en grammaire, en orthographe, en ponctuation et dans la rédaction de textes en anglais.
-Aider les étudiants à apprendre la grammaire, la prononciation et la conférence de l'anglais.
-Permettre aux étudiants de comprendre les expressions familières et l'anglais de conversation.
-Faire passer des contrôles aux étudiants en compréhension de l'anglais et identifier les domaines dans lesquels des compétences sont nécessaires.
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Je m'appelle Soufiane, titulaire d'une licence en Histoire, j'ai plus de 2 ans d'expérience dans l'enseignement du "Darija".
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Grâce à mon expertise accumulée, j'ai réussi à maîtriser différentes techniques et méthodes pour prendre en charge les enfants autistes. J'ai également acquis une compréhension profonde de l'autisme en tant que condition. Je me spécialise dans différentes approches allant de l'ABA, Montessori au PECS. J'utilise chaque approche en fonction de l'état de l'individu, et parfois elles sont utilisées de manière interchangeable. Je me spécialise dans différentes approches allant de l'ABA, Montessori au PECS. J'utilise chaque approche en fonction de l'état de l'individu, et parfois elles sont utilisées de manière interchangeable.
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Des activités : phonétique, conversation, expression écrite, chanson, français pratique, dictée/orthographe, renforcement grammatical, culture française, cinéma.
leçons de français de 30/45/60/90 minutes par jour, le matin ou l’après-midi selon le niveau et le besoin du lundi au vendredi.
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J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.
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Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 9 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique conceptuelle.Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur.
Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives :
Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options :
1) Apprendre les horaires par cœur.
2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h.
Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide.
Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats.
Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.
Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique.
Ce qui ne fera pas l'objet du cours :
apprendre des listes de verbes ;
apprendre des listes de noms avec leur genre ;
apprendre les mots avec leurs traductions ;
jeu de cartes mémoire ;
faire des exercices scolaires ;
suivre le programme d’un cahier ;
imposer la grammaire française à la langue latine.
Ce qui m’importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d’amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ;
briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ;
placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique.
Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.
Je me réjouis de faire votre connaissance.