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Collège-Lycée : Cours de SCIENCES DE L'INGENIEUR à domicile ou en visio
Je suis ingénieur en conception mécanique et calcul de structure, 35 ans.
Je propose des cours particuliers de niveau collège-lycée en Sciences de l’Ingénieur ainsi que dans les matières suivantes : Mathématiques ; Physique-Chimie ; Mécanique ; Technologie ; Sciences du Numérique et je propose des cours de niveau primaire-collège en français, anglais et espagnol.
Je suis disposé à aller chercher les enfants à la sortie des cours pour enchaîner sur les devoirs ou les cours.
Mes atouts, pour les élèves et l’enseignement que je dispense : → Je montre aux jeunes l’usage concret de ce qu’ils apprennent par des exemples réels et parlant → J’utilise ma capacité à capitaliser le savoir-faire ainsi que mes connaissances en gestion de la connaissance pour leurs transmettre mon savoir → J’ai développé de nombreux tutoriaux au sein de mon parcours professionnel et suis à même de monter un programme avec supports papiers, informatiques ou numériques → J’ai acquis une grande rigueur notamment en hypothèses et définitions, par ma thèse et ma maîtrise des normes nationales, européennes et internationales qui sont très précises → J’ai une bonne communication orale et manuscrite en français, anglais et espagnol si vous avez des élèves étrangers.
- Prévoir des feuilles de brouillons et un feutre rapide.
Je propose des cours particuliers de niveau collège-lycée en Sciences de l’Ingénieur ainsi que dans les matières suivantes : Mathématiques ; Physique-Chimie ; Mécanique ; Technologie ; Sciences du Numérique et je propose des cours de niveau primaire-collège en français, anglais et espagnol.
Je suis disposé à aller chercher les enfants à la sortie des cours pour enchaîner sur les devoirs ou les cours.
Mes atouts, pour les élèves et l’enseignement que je dispense : → Je montre aux jeunes l’usage concret de ce qu’ils apprennent par des exemples réels et parlant → J’utilise ma capacité à capitaliser le savoir-faire ainsi que mes connaissances en gestion de la connaissance pour leurs transmettre mon savoir → J’ai développé de nombreux tutoriaux au sein de mon parcours professionnel et suis à même de monter un programme avec supports papiers, informatiques ou numériques → J’ai acquis une grande rigueur notamment en hypothèses et définitions, par ma thèse et ma maîtrise des normes nationales, européennes et internationales qui sont très précises → J’ai une bonne communication orale et manuscrite en français, anglais et espagnol si vous avez des élèves étrangers.
Informations supplémentaires
- Prévoir un classeur et des feuilles perforées ; ou bien un ou plusieurs carnet de notes.- Prévoir des feuilles de brouillons et un feutre rapide.
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Saint-Denis, Réunion
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Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais, espagnol |
Présentation
Ingénieur de formation, avec un parcours post-BAC en Classes Prépatoires (CPGE). Je cumule deux diplômes de niveau Master, une formation de doctorant et 9 années d'expérience professionnelle d’ingénierie dans le domaine du calcul et de la formation. Mon objectif est de devenir professeur avec le CAPES, en attendant que je passe le diplôme, je souhaite enseigner dans un cadre privé par des cours particuliers dans les matières que je maîtrise :- Mathématiques
- Physique - Chimie
- Sciences de l’Ingénieur
- Mécanique
- Technologie
- Sciences du Numérique
Dans ma carrière professionnelle, j’ai formé des ingénieurs et encadré des stagiaires à des méthodes de calculs sur la physique des matériaux avec des mathématiques avancés. Durant mes sessions, je fais preuve de clarté, d’efficacité et d’impact sur les personnes avec une pédagogie reconnue par mes pairs. À cela s’ajoute une bonne gestion de groupe, du temps et des priorités. Enfin, j'ai régulièrement encadré et partagé mes connaissances sur des sujets divers et variés avec les jeunes, ce que j’apprécie énormément, dans le cadre de mes activités extraprofessionnelles.
Education
BAC S option SI 2003Ingénieur en Conception Mécanique (Double spécialité: innovation technologique et développement de produit) à l'UTBM (Belfort BAC+5) 2009 avec semestre en espagnol en Argentine
Master de Recherche en Conception Mécanique à l'UJF (Grenoble 2010)
Thèse CIFRE en gestion de la connaissance à l'UJF/INPG/Labo G-SCOP (Grenoble 2013) (non-obtenu par faillite de l'entreprise ANTECIM)
Expérience / Qualifications
Cours à domicile avec succès pour des voisins.Baby-sitting de mon filleul de 6 mois à 2 ans et de mes 4 voisines de 2 ans à 12 ans pendant 4 ans.
Mes atouts, pour les élèves et l’enseignement que je dispense : → Je montre aux jeunes l’usage concret de ce qu’ils apprennent par des exemples réels et parlant → J’utilise ma capacité à capitaliser le savoir-faire ainsi que mes connaissances en gestion de la connaissance pour leurs transmettre mon savoir → J’ai développé de nombreux tutoriaux au sein de mon parcours professionnel et suis à même de monter un programme avec supports papiers, informatiques ou numériques (visio/projecteur/etc.) → J’ai acquis une grande rigueur notamment en hypothèses et définitions, par ma thèse et ma maîtrise des normes nationales, européennes et internationales qui sont très précises → J’ai une bonne communication orale et manuscrite en français, anglais et espagnol si vous avez des élèves étrangers.
Je suis ingénieur en conception mécanique et calcul de structure, 35 ans.
Je propose des cours particuliers de niveau collège-lycée en Mathématiques mais aussi dans les matières suivantes : Physique-Chimie ; Sciences de l’Ingénieur ; Mécanique ; Technologie ; Sciences du Numérique et je propose des cours de niveau primaire-collège en français anglais et espagnol.
Je suis disposé à aller chercher les enfants à la sortie des cours pour enchaîner sur les devoirs ou les cours.
Mes atouts, pour les élèves et l’enseignement que je dispense : → Je montre aux jeunes l’usage concret de ce qu’ils apprennent par des exemples réels et parlant → J’utilise ma capacité à capitaliser le savoir-faire ainsi que mes connaissances en gestion de la connaissance pour leurs transmettre mon savoir → J’ai développé de nombreux tutoriaux au sein de mon parcours professionnel et suis à même de monter un programme avec supports papiers, informatiques ou numériques → J’ai acquis une grande rigueur notamment en hypothèses et définitions, par ma thèse et ma maîtrise des normes nationales, européennes et internationales qui sont très précises → J’ai une bonne communication orale et manuscrite en français, anglais et espagnol si vous avez des élèves étrangers.
Je suis ingénieur en conception mécanique et calcul de structure, 35 ans.
Je propose des cours particuliers de niveau collège-lycée en Mécanique ainsi que dans les matières suivantes : Mathématiques ; Sciences de l’Ingénieur ; Physique-Chimie ; Technologie ; Sciences du Numérique et je propose des cours de niveau primaire-collège en français, anglais et espagnol.
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Mes atouts, pour les élèves et l’enseignement que je dispense : → Je montre aux jeunes l’usage concret de ce qu’ils apprennent par des exemples réels et parlant → J’utilise ma capacité à capitaliser le savoir-faire ainsi que mes connaissances en gestion de la connaissance pour leurs transmettre mon savoir → J’ai développé de nombreux tutoriaux au sein de mon parcours professionnel et suis à même de monter un programme avec supports papiers, informatiques ou numériques → J’ai acquis une grande rigueur notamment en hypothèses et définitions, par ma thèse et ma maîtrise des normes nationales, européennes et internationales qui sont très précises → J’ai une bonne communication orale et manuscrite en français, anglais et espagnol si vous avez des élèves étrangers.
Bonjour,
Au vu de mon très bon français et de mes connaissances en gestion de la connaissance, je suis à même d'enseigner l'orthographe, la grammaire et la conjugaison.
Ma méthode est celle que j'ai reçue en 4ème, me faisant passer de 64 fautes par dictée à 15 fautes par dictées. Depuis, j'ai continué de progresser. Je me propose donc d'appliquer cette méthode et de rendre votre enfant curieux et autodidacte concernant le français en lui enseignant à se poser les bonnes questions et à "comment" chercher et "où" chercher les réponses à ses questions.
Je suis ingénieur en conception mécanique et calcul de structure, 35 ans.
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Initiation à l'électricité et l'électronique (Schéma)Bonjour,
Je suis enseignant dans le domaine de l'électricité pour des élèves, apprentis et stagiaire depuis plus de 10 ans au sein de lycée professionnel, centre de formation adultes et dans les entreprises.
Je fais passer des habilitations électriques pour les professionnels dans le domaine de la base tension.
Diplômé d'une Licence de Chargé d'affaire en électricité je suis professeur depuis plus de 10 ans dans le domaine de l'électrotechnique pour des élèves de CAP jusqu'au BTS électrotechnique.
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Tim
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Youssef
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Bonjour, je suis doctorant en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur, expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours propose dans les sciences de l'ingénieurs l'ingénieurs (Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation).
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Le cours s'adresse au élèves et étudiants en classes préparatoires scientifiques aux grandes écoles, aux supérieurs des spécialités génie électrique et télécommunications, génie informatique. Aux étudiants en cycle d'ingénierie et au physiciens.
Le cours est structuré en six chapitre le premier chapitre s'intéresse aux grandeurs électriques et aux dipôles électriques. Le deuxième analyse les lois et théorèmes généraux utilisés dans les réseaux linéaires, le troisième traité des régimes transitoires, le quatrième des régimes sinusoïdaux, le cinquième parle de l'amplificateur opérationnel et le sixième des filtres.
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1- Nous commençons par un rappel de cours en mettant l'accent sur les points clés.
2- Nous travaillons ensemble des exercices en lien direct avec le cours de la classe.
3- Nous abordons des exercices plus approfondis pour traiter les différents cas.
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