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    Enseignante de Français et coach scolaire certifiée

    J'ai à cœur avant tout d'adapter ma démarche pédagogique aux besoins spécifiques de chacun. Il est essentiel que chaque élève soit au centre de son apprentissage. Il est important pour moi de stimuler sa curiosité et son sens de la déduction afin qu'il développe une réflexion autonome. L'épanouissement et l'estime de soi sont également pour moi des éléments à travailler au même titre que la méthodologie ou la mémoire. Un élève qui sait se faire confiance aura un parcours scolaire plus réussi et plus gratifiant. Derrière chaque élève, il y a un adulte en devenir. C'est, selon moi, quelque chose que l'on ne doit pas oublier. Respect, confiance et pédagogie positive voilà les maîtres-mots de mon approche.

    Lieu

    Au domicile de l'élève: Autour de Rabat, Maroc

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    Info générales

    suitcase iconCompétences :
    Fle, Français pour adultes, Scolaire
    Age :
    Adolescents (13-17 ans)
    Adultes (18-64 ans)
    Niveau du Cours :
    Débutant
    Intermédiaire
    Avancé
    Durée :
    60 minutes
    90 minutes
    120 minutes
    Enseigné en :français

    Présentation

    Je travaille dans le domaine de l'enseignement et du soutien scolaire depuis 2006. Je suis formée à plusieurs méthodes pédagogiques, et récemment certifiée coach scolaire. Ce qui fait ma richesse c'est avant tout de ne pas avoir été une très bonne élève à l'école malgré des compétences indéniables. Aujourd'hui le but de ma vocation est d'aider les élèves à avoir de meilleurs résultats en alliant méthodes de travail, organisation, estime de soi et épanouissement personnel.

    Education

    Baccalauréat Littéraire au Lycée Descartes de Rabat
    Deug en Communication et médias
    Formation certifiante en Français Langues étrangères
    Diplôme de coach scolaire

    Expérience / Qualifications

    Professeur à l'Institut Français de Rabat
    Coordinatrice pédagogique Association spécialisée dans le soutien scolaire à Bordeaux
    Enseignante de soutien scolaire à Rabat et Bordeaux depuis 2006
    Enseignante de soutien scolaire pour la préparation du Baccalauréat de Français à la mission française

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    Professeure de Langues Etrangères : Français et espagnol
    Cours de Français Langue Etrangère ou Français langue secondaire aux enfants; adolescents et adultes. Progresser dans les compétences suivantes : lire; écrire; comprendre; parler en continu ou en interaction. J' ai presque 10 ans d'expérience dans l'enseignement et c'est toujours un plaisir de transmettre la culture et la langue francophone à mes apprenants. Depuis peu, j'enseigne également l'espagnol; la langue de Messi ou de Cervantes est une passion pour moi et j'ai vécu plusieurs années en Espagne. Ma méthode: apprendre en s'amusant et en étant actif lors de son apprentissage. Méthode actionnelle et communicative.

    Angélique
    Apprendre le français de manière interactive et efficace!
    Bonjour! Je suis française, née en Bourgogne et j'ai grandi entre la Bourgogne et Paris. Enseignante expérimentée, j'ai donné de nombreux cours à l'Alliance Française, en ambassades, en entreprises, en université et en cours privés. Je vous propose des cours énergiques et correspondant à vos besoins. Grâce à une formation théâtre, je peux vous aider à développer vos compétences dans cette langue d'une manière très interactive. En cours particuliers physique ou via une webcam, vous serez surpris de vos progrès! Je peux vous donner des cours de français général ou spécialisé (professionnel, préparation d'examen...) mais encore avec un but bien précis (visite en France, contact avec une école...). N'hésitez pas à me contacter.

    Jonathan
    Cours particuliers en français et méthodologie de travail
    Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique. J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

    Kevin
    Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 9 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique conceptuelle.
    Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur. Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec leur genre ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue latine. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique. Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.