
àpd36.00EUR/ h
Violoniste professionnel diplômé d'un double master propose cours de violon ludiques
Methodologie :
J’utilise la méthode de Violon de Mathieu Crickboom avec laquelle j'ai commencé moi-même le violon, en complément je m'aide de duos ainsi que d'études et de concertos que je propose selon le niveau et les envies de l'élève, il sera aussi possible que les pièces pratiquées viennent de vous, que j'agrémenterai d'un cadre technique et musical. Pour les tout petits, j'utilise une méthode de violon appropriée, des jeux de couleurs et une approche ludique de la lecture de notes permettant d'apprendre les bases de la musique sans connaissances des mathématiques ou de la lecture du français.
Je compte sur les conseils et les acquis que j'ai développé au cours de ma progression auprès des Professeurs, Groupes Instrumentaux et Personnalités Publiques que j'ai fréquenté ainsi que sur mon intérêt pour la pédagogie et mon suivi de Master Classes sur d'autres élèves et moi-même pour valoriser au mieux la progression de chacun.
J'ai considéré, au cours de mon Master Didactique achevé avec Grande Distinction à Namur, en Belgique, une approche de la psychologie et de la sociologie de l'apprentissage du violon.
Cette approche est autant dans la recherche de l'esthétique du son et du travail de l'oreille que dans la proprioception et le ressenti corporel harmonieux nécessaire à la pratique du violon.
La recherche du ludisme et du plaisir de la découverte prend un aspect important dans ma pédagogie et influence mon approche méthodologique. La progression se fera au rythme de chacun, et avec le plus de ludisme possible.
Mon expérience pédagogique :
J'ai donné des cours particuliers privés depuis 2016 environ, tous âges et niveaux (de 5 à 60 ans, de débutant à niveau supérieur).
J'ai effectué de nombreux remplacements dans des conservatoires agréés en région Parisienne, en tant que professeur de violon, notamment Les Lilas, Melun, Maisons-Alfort, Alfortville, Asnières s/seine, et suis actuellement en remplacement au conservatoire de Saint Mandé.
J’ai enseigné en ASBL (conservatoire indépendant) en Belgique pendant quelques mois, et ai effectué 90 heures de stages d'enseignement supervisés dans le cadre du Master Didactique.
Je suis actuellement professeur dans une école de musique privée au Raincy et à Drancy.
Mon expérience professionnelle est riche de l'étude des grands concertos du répertoire, ainsi que d'un répertoire de Musique de Chambre important. J'ai été appelé au pupitre de L'Opéra Royal de Liège dans 'I Lombardi' et 'Falstaff' de Verdi ainsi qu'aux Soirées Lyriques de Sanxay dans la 'Bohème' de Puccini en 2023-2024.
Je suis actuellement diplômé d'un Master Instrumental validé avec Distinction en 2023 et d'un Master Didactique/Pédagogique validé en 2024 avec Grande Distinction dans la classe de Julien Eberhardt, soliste de l'Opéra de Liège ainsi que de Gilles Millet, du Quatuor Danel et Jean-Baptiste Fonlupt, Pianiste reconnu internationalement.
- Titulaire d'un Master Didactique/Pédagogique spécialité violon à l'IMEP de Namur en 2024
- Titulaire d'un Master Instrumental spécialité violon à l'IMEP de Namur en 2023
- Finaliste lors des Festivals de Wallonie au Palais des Beaux-Arts de Charleroi en 2021, Trio avec Piano et Violoncelle.
- Ex-étudiant au Pôle Supérieur de Paris-Boulogne (PSPBB) en Licence double cursus Violon/Musicologie en lien avec la Sorbonne.
- 1er Prix au Concours International de Musique de Hong Kong en 2018, Violon Solo, Concerto de Mendelssohn.
- Titulaire d'un DEM (Diplôme d'Études Musicales) de Violon au CRR d'Aubervilliers en 2016.
- Cycle DEM de Formation Musicale au CRR de Paris suivi de 2014 à 2017 (Perfectionnement de la maîtrise Théorique).
Frais à prévoir si déplacement à domicile.
J’utilise la méthode de Violon de Mathieu Crickboom avec laquelle j'ai commencé moi-même le violon, en complément je m'aide de duos ainsi que d'études et de concertos que je propose selon le niveau et les envies de l'élève, il sera aussi possible que les pièces pratiquées viennent de vous, que j'agrémenterai d'un cadre technique et musical. Pour les tout petits, j'utilise une méthode de violon appropriée, des jeux de couleurs et une approche ludique de la lecture de notes permettant d'apprendre les bases de la musique sans connaissances des mathématiques ou de la lecture du français.
Je compte sur les conseils et les acquis que j'ai développé au cours de ma progression auprès des Professeurs, Groupes Instrumentaux et Personnalités Publiques que j'ai fréquenté ainsi que sur mon intérêt pour la pédagogie et mon suivi de Master Classes sur d'autres élèves et moi-même pour valoriser au mieux la progression de chacun.
J'ai considéré, au cours de mon Master Didactique achevé avec Grande Distinction à Namur, en Belgique, une approche de la psychologie et de la sociologie de l'apprentissage du violon.
Cette approche est autant dans la recherche de l'esthétique du son et du travail de l'oreille que dans la proprioception et le ressenti corporel harmonieux nécessaire à la pratique du violon.
La recherche du ludisme et du plaisir de la découverte prend un aspect important dans ma pédagogie et influence mon approche méthodologique. La progression se fera au rythme de chacun, et avec le plus de ludisme possible.
Mon expérience pédagogique :
J'ai donné des cours particuliers privés depuis 2016 environ, tous âges et niveaux (de 5 à 60 ans, de débutant à niveau supérieur).
J'ai effectué de nombreux remplacements dans des conservatoires agréés en région Parisienne, en tant que professeur de violon, notamment Les Lilas, Melun, Maisons-Alfort, Alfortville, Asnières s/seine, et suis actuellement en remplacement au conservatoire de Saint Mandé.
J’ai enseigné en ASBL (conservatoire indépendant) en Belgique pendant quelques mois, et ai effectué 90 heures de stages d'enseignement supervisés dans le cadre du Master Didactique.
Je suis actuellement professeur dans une école de musique privée au Raincy et à Drancy.
Mon expérience professionnelle est riche de l'étude des grands concertos du répertoire, ainsi que d'un répertoire de Musique de Chambre important. J'ai été appelé au pupitre de L'Opéra Royal de Liège dans 'I Lombardi' et 'Falstaff' de Verdi ainsi qu'aux Soirées Lyriques de Sanxay dans la 'Bohème' de Puccini en 2023-2024.
Je suis actuellement diplômé d'un Master Instrumental validé avec Distinction en 2023 et d'un Master Didactique/Pédagogique validé en 2024 avec Grande Distinction dans la classe de Julien Eberhardt, soliste de l'Opéra de Liège ainsi que de Gilles Millet, du Quatuor Danel et Jean-Baptiste Fonlupt, Pianiste reconnu internationalement.
- Titulaire d'un Master Didactique/Pédagogique spécialité violon à l'IMEP de Namur en 2024
- Titulaire d'un Master Instrumental spécialité violon à l'IMEP de Namur en 2023
- Finaliste lors des Festivals de Wallonie au Palais des Beaux-Arts de Charleroi en 2021, Trio avec Piano et Violoncelle.
- Ex-étudiant au Pôle Supérieur de Paris-Boulogne (PSPBB) en Licence double cursus Violon/Musicologie en lien avec la Sorbonne.
- 1er Prix au Concours International de Musique de Hong Kong en 2018, Violon Solo, Concerto de Mendelssohn.
- Titulaire d'un DEM (Diplôme d'Études Musicales) de Violon au CRR d'Aubervilliers en 2016.
- Cycle DEM de Formation Musicale au CRR de Paris suivi de 2014 à 2017 (Perfectionnement de la maîtrise Théorique).
Informations supplémentaires
Possibilité de faire des cours de 30 min, 1h.Frais à prévoir si déplacement à domicile.
Lieu
Chez le professeur: Rue de Mouzaïa, Paris, France









|
Use ctrl + wheel to zoom!
Info générales
Age : | Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
---|---|
Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 30 minutes 45 minutes 60 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Né le 30/09/1996 à ParisScolarité en horaire aménagés : Bac TMD 2014
Commence à 6 ans le Violon avec Gilles LEFEVRE,
Conservatoire P. DUKAS, CMA PARIS 12
2009 Entrée dans la classe de Florin SZIGETI. CMA PARIS 13
2011 Admis en niveau pré Spécialisé au CMA 13 avec Florin SZIGETI
2013-2016 CRR 93 Aubervilliers, Cycle DEM. Classe de Arlette BONNAMY
2015-2016 Parcours Pro-Quartet au CRR 93 sous la tutelle du Quatuor VOCE
(Quatuor de Ravel / Haydn ; Trio de Mendelssohn et commandes contemporaines)
2016 --- DEM Violon Obtenu (CRR 93)
2014-2017 CRR Paris : Cycle DEM Culture et Création. Jean Paul DESPAX
2016-2017 CRR de Paris : Quatuor pour la fin du temps de Messiaen
avec Jaques SAINT-YVES
2016-2017 : CRR de Paris , initiation Direction de Chœur ave Marc KOROVITCH
2016-2018 : Cycle d’Orientation Professionnelle (Perfectionnement)
CRR de Boulogne-Billancourt avec Marie Françoise PALLOT
Violon Solo + Quatuor a Cordes (Shostakovitch no8 / Beethoven no4)
Education
2017-2018 : DEM de Musique de Chambre , Sonate avec Piano avec Marie Francoise PALLOT(Franck / Bach no5 / Melodies de Prokofiev / Beethoven No5)
2018 (été) : Concours International de Hongkong ‘Catégorie Artiste’ Solo . 1er Prix
(Concerto de Mendelssohn)
2018-2020 : Pole Supérieur de Paris-Boulogne Billancourt . PSPBB / Licence
Sorbonne Université avec Marie Françoise PALLOT
+ Quatuor à Cordes (La Jeune Fille et la Mort / Shostakovitch No10 )
+ Sonate Violon / Piano (Beethoven No 9)
+ Quintette a Cordes (Dvorak No2)
+ Sonate pour deux Violons (Prokofiev)
été 2020 : Sur liste d’attente de la HEM de Genève en Bachelor
Expérience / Qualifications
2020-2021 : IMEP de NAMUR , Bachelor 3 Violon Obtenu , Concerto de Tchaikovski .Julien Eberhardt , Gilles Millet , Marc Danel
Eté 2021 : Festival de Wallonie , Finaliste . Beethoven Trio avec Piano et Violoncelle
2021-2023 : Master instrumental, IMEP de NAMUR, obtenu avec Distinction
+ Trio Violon Piano Clarinette (Katchaturian/Stravinsky)
+ Quinette avec Clarinette
2023-2024 : Master Didactique/Pédagogique, IMEP de Namur,
obtenu avec Grande Distinction
2024-2025 : Professeur de violon en Ecole Privée : MusicPlus Le Raincy et Drancy
Appelé aux pupitres de l'Opéra Royal de Wallonie Liège dans Falstaff et I, Lombardi de Verdi en 2023 et 2024 ainsi qu'aux soirées Lyriques de Sanxay dans la Bohème de Puccini et La Traviata de Verdi en 2024 et 2025.
Nombreux concerts en province et à Paris en formation Solo , Duo ,Trio, Quatuor , Quintette .
Donne des cours particuliers depuis 14 ans tous niveaux (débutant à près-diplômé)
Remplacements aux Conservatoires Municipaux de Maison-Alfort , Asniere sur Seine Melun et Les Lilas, Alfortville, Saint Mandé.
Commentaires (1)
Super premier cours avec Eliott.
Il a de suite réussi a le mettre en bonne condition et a me détendre.
Ensuite il a vu ce qui n'allait pas et m'a corrigé et donner des conseils pour l'améliorer.
Professeur hyper sympa, avec une critique constructive et franchement au top.
Je recommande fortement
Poser une question
Envoyez un message à Eliott et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Eliott sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00) New York
L | M | M | J | V | S | D | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | Mercredi à 5:00 | Jeudi à 5:00 | Vendredi à 5:00 | Samedi à 5:00 | Dimanche à 5:00 | ||
6 | Mercredi à 6:00 | Jeudi à 6:00 | Vendredi à 6:00 | Samedi à 6:00 | Dimanche à 6:00 | ||
7 | Mercredi à 7:00 | Jeudi à 7:00 | Vendredi à 7:00 | Samedi à 7:00 | Dimanche à 7:00 | ||
8 | Mercredi à 8:00 | Jeudi à 8:00 | Vendredi à 8:00 | Samedi à 8:00 | Dimanche à 8:00 | ||
9 | Jeudi à 9:00 | Vendredi à 9:00 | Samedi à 9:00 | Dimanche à 9:00 | |||
10 | Jeudi à 10:00 | Vendredi à 10:00 | Samedi à 10:00 | Dimanche à 10:00 | |||
11 | Jeudi à 11:00 | Vendredi à 11:00 | Samedi à 11:00 | Dimanche à 11:00 | |||
12 | Jeudi à 12:00 | Vendredi à 12:00 | Samedi à 12:00 | Dimanche à 12:00 | |||
13 | Jeudi à 13:00 | Vendredi à 13:00 | Samedi à 13:00 | Dimanche à 13:00 | |||
14 | Jeudi à 14:00 | Vendredi à 14:00 | Samedi à 14:00 | Dimanche à 14:00 | |||
15 | Jeudi à 15:00 | Vendredi à 15:00 | Samedi à 15:00 | Dimanche à 15:00 | |||
16 | |||||||
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
àpd 36€Cours chez le professeur
Garantie Satisfaction Totale
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis septembre 2022
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Google
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00) New York
L | M | M | J | V | S | D | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | Mercredi à 5:00 | Jeudi à 5:00 | Vendredi à 5:00 | Samedi à 5:00 | Dimanche à 5:00 | ||
6 | Mercredi à 6:00 | Jeudi à 6:00 | Vendredi à 6:00 | Samedi à 6:00 | Dimanche à 6:00 | ||
7 | Mercredi à 7:00 | Jeudi à 7:00 | Vendredi à 7:00 | Samedi à 7:00 | Dimanche à 7:00 | ||
8 | Mercredi à 8:00 | Jeudi à 8:00 | Vendredi à 8:00 | Samedi à 8:00 | Dimanche à 8:00 | ||
9 | Jeudi à 9:00 | Vendredi à 9:00 | Samedi à 9:00 | Dimanche à 9:00 | |||
10 | Jeudi à 10:00 | Vendredi à 10:00 | Samedi à 10:00 | Dimanche à 10:00 | |||
11 | Jeudi à 11:00 | Vendredi à 11:00 | Samedi à 11:00 | Dimanche à 11:00 | |||
12 | Jeudi à 12:00 | Vendredi à 12:00 | Samedi à 12:00 | Dimanche à 12:00 | |||
13 | Jeudi à 13:00 | Vendredi à 13:00 | Samedi à 13:00 | Dimanche à 13:00 | |||
14 | Jeudi à 14:00 | Vendredi à 14:00 | Samedi à 14:00 | Dimanche à 14:00 | |||
15 | Jeudi à 15:00 | Vendredi à 15:00 | Samedi à 15:00 | Dimanche à 15:00 | |||
16 | |||||||
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
àpd 36€Cours chez le professeur
Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Partager cette page
Cours Similaires
Nicolas
Cours de Contrebasse, jazz et classique à domicile ou en ligne.À travers le jazz, la musique brésilienne, la musique classique (archet), au choix suivant vos affinités nous aborderons :
La technique de l'instrument : des exercices de gammes, les arpèges et déliateurs.
Analyse harmonique : comprendre les accords et leurs fonctions.
Le rythme : chant rythmique, solfège, placement rythmique, accentuations et débits.
Lignes de basse : accompagnements, jouer les thèmes, construire des solos pas à pas.
Repiquer une musique : les étapes pour repiquer à l'oreille les accords, les basses, la mélodie.
Chant : chanter ce que l'on entend, le but n'est pas de travailler la technique vocale mais son oreille, nous jouons ce que nous pouvons chanter !
Archet : technique française, études classiques.
Étant pianiste et batteur, nous jouerons en duo pour favoriser l'interplay.
Deux fois par mois, j'anime des Ateliers Jazz dans un studio du 10ème avec d'autres musiciens, un moment dédié au jeu en groupe, à l'improvisation, l apprentissage des conventions, dépasser le stress du jeu en groupe.
J'attache beaucoup d'importance à la respiration, la décontraction et la posture, un travail approfondi permet une plus grande agilité et prévient les douleurs liées à la pratique.
Instrument sur place inutile d'emmener le vôtre, avec rigueur et bienveillance je donne mes leçons en m'adaptant à votre niveau, vos ambitions.
Je peux aussi vous orienter sur l'achat et la location de votre instrument.
Josephine
Cours de harpe pour tous niveaux (celtique et grande harpe)Je m’appelle Joséphine. J’ai commencé la harpe à l’âge de 6 ans après la découverte de cet instrument qui fut un coup de foudre. Le son, le toucher de la corde, son imposante présence : elle m’impressionnait et m’intriguait beaucoup. J’ai rapidement su que je souhaitais en faire mon métier. Alors, je suis entrée en horaires aménagés au CRR de Boulogne-Billancourt puis au CNSM de Paris. Mes projets pour le futur sont de passer mon CA pour pouvoir enseigner à tous les niveaux, travailler avec différents orchestres et me produire en musique de chambre et en soliste.
L’enseignement et la pédagogie m’ont toujours beaucoup intéressée. J’ai eu l’occasion d’enseigner à de nombreuses reprises dans des conservatoires et chez des particuliers. La transmission est pour moi fondamentale. J’aime partager mes connaissances et ma passion pour la musique dans la joie et la bonne humeur ! :)
Sepideh
Cours particuliers de violon en français et en anglaisEnseignante au Centre Paris Anim' Point du Jour (Mairie de Paris), je propose des cours particuliers de violon en français ou en anglais. Le cours peut se présenter comme une découverte de l'instrument et des bases du solfège, mais aussi comme un accompagnement à des élèves inscrit.e.s au conservatoire. Quel que soit votre âge, débutant.e.s ou de niveau intermédiaire, si le violon vous passionne, vous êtes les bienvenu.e.s !
Glen
Cours de Violon tous niveaux 🎻🎼🎻🎼🎻🎼🎻🎼🎻🎼🎻Bonjour,
Je propose des cours de violon tous niveaux et adaptés selon le besoin, quel que soit votre âge.
Que ce soit pour débuter ou préparer des concours internationaux où juste réussir à jouer une pièce. J'ai pour ma part une grande expérience de la scène, je me produit fréquemment en soliste en France et à l’étranger. Je suis diplômé d’un master du Cnsmdp, 1er prix au concours international de musique d’Europe et j’ai une grosse expérience de l’enseignement ayant donné mes premiers cours très jeunes déjà étant moi même étudiant. J'ai enseigné quelques temps dans les conservatoires parisiens et je serai ravi de pouvoir partager mon expérience avec vous !
Lucas
cours particuliers de saxophoneProfesseur au conservatoire, diplômé d’Etat et musicien professionnel ; je propose des cours pour tous niveaux.
Apprentissage ou perfectionnement, j’articule les cours autour de morceaux correspondant aux envies des élèves. Ayant une formation classique je peux apporter des bases solides de techniques et mes différentes expériences me permettent aussi de proposer une approche des répertoires jazz et musiques actuelles.
Miron
Cours de Viole de Gambe. Musique ancienne et musique contemporaine.Cours particulier de viole de gambe à Paris par un musicien international.
Je tourne beaucoup en Europe comme chambriste et comme soliste. Mon répertoire s'étend du Moyen Âge à la musique contemporaine.
En plus de mes activités en tant qu'artiste, j'adore enseigner, ouvrir le monde fascinant de la viole de gambe aux gens.
J'ai eu des étudiants pendant de nombreuses années et maintenant je veux construire une classe ici à Paris.
Tous les niveaux
J'enseigne en français, allemand, anglais, tchèque et néerlandais
J'ai étudié à la Konservatorium Wien Privatuniversität, à la Schola Cantorum Basiliensis (Bale), au Conservatoire d'Utrecht et au Conservatoire d'Amsterdam. j'ai été diplômé mes études avec un Bachelor, ainsi qu'un Master (cum laude).
Je joue (et enseigne) toute la famille de la viole de gambe, y compris la vielle et le violone en sol.
Francesco
Cours de guitare classique a Lausanne - Première leçon gratuite !Bonjour à tous !
Je m'appelle Francesco et je suis enseignant de guitare classique avec plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement de la guitare. Mes cours sont personnalisés et adaptés à tous les niveaux, des débutants aux joueurs avancés, avec un accent particulier sur la technique de la guitare classique et la performance. J'offre une approche sur mesure basée sur vos besoins et objectifs musicaux spécifiques, que vous souhaitiez maîtriser le répertoire classique, améliorer votre technique ou explorer la beauté de la musique d'ensemble. Mon enseignement intègre à la fois des méthodes traditionnelles et des concepts modernes, avec un fort accent sur l'expression musicale et l'interprétation.
Avec plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement, un Master en Performance, un Master en Pédagogie et un Doctorat en Musicologie, je propose des leçons structurées mais flexibles en français, anglais, italien et allemand. Chaque leçon est conçue pour soutenir votre parcours musical unique, avec un focus sur l'affinement de vos compétences techniques, l'approfondissement de votre compréhension de la théorie musicale et l'amélioration de vos capacités de performance.
Les leçons incluent des échauffements, l'étude du répertoire et un accompagnement personnalisé sur la technique, l'interprétation et la musicalité. J'encourage également la collaboration et la musique d'ensemble, car je suis convaincu que la musique de groupe est essentielle pour le développement de tout musicien. Que vous prépariez une performance ou que vous vous amusiez simplement à jouer de la musique, mon objectif est de vous guider avec patience, enthousiasme et professionnalisme.
Je propose une première leçon gratuite de 45 minutes pour faire connaissance et discuter de vos objectifs musicaux. N’hésitez pas à réserver une séance d’essai pour voir si mes cours correspondent à votre style d'apprentissage et à vos attentes !
Tout le matériel nécessaire pour les cours sera fourni par mes soins. Si tu ne possèdes pas encore d'instrument, tu peux en louer un directement chez moi pour voir si cela te plaît !
À bientôt !
K-Mi
✅PRISE DE PAROLE EN PUBLIC, RHÉTORIQUE, ELOQUENCE & ART ORATOIRE : TECHNIQUES, MÉTHODES & OUTILSAméliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (débats, médias, discours, 1 to 1 ...), mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ?
➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours.
➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dégage. Ce n’est pas non plus d’être structuré ni cohérent mais de simplement le paraître. Et pour se faire, il existe des outils ciblés.
➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre /persuader et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Là encore, il existe une panoplie de techniques précises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisées et mises au goût du jour, seront mises au service de votre réalité. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.
➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication.
➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie
✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces.
✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral.
✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraître avenant/intéressé(e).
✓Pour réussir une négociation/médiation.
✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités.
✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaître ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles.
✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente'
✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des séances, le dialogue en entreprise et la maîtrise de la communication du changement sont précieux.
(...)
➤ En somme, l’habileté de la prise de parole en public est aujourd’hui une compétence transversale indispensable pour s’affirmer, informer, négocier et convaincre. Or, pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).
➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amélioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance.
LE FORMATEUR
➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.
➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
✓ Langues:français/anglais.
✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).
✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.
Maria
Cours de piano à progression rapide avec la méthode russe efficaceBienvenue dans ma classe de piano en ligne.
Je serai heureux de vous aider à atteindre vos objectifs musicaux, depuis les bases fondamentales du jeu du piano (lire la musique, positionner vos mains sur les touches) jusqu'à la construction d'un son et d'une technique merveilleux, vous permettant de jouer tout ce que vous souhaitez, des mélodies simples aux mélodies renommées. répertoire pour piano classique de toutes les époques.
L'option de cours de 30 minutes est réservée aux nouveaux étudiants, afin que nous puissions nous rencontrer, discuter, voir ce dont vous avez besoin (niveau, scores, etc.) et, bien sûr, commencer à jouer !
Je respecte chaque élève, j'écoute toutes les préoccupations et je suis toujours heureuse et créative pour aider tout le monde à se lancer dans la musique. Mon plus grand bonheur est de voir mes élèves surmonter toutes les limites ou les obstacles et s'épanouir pleinement !
Le 1er septembre 2024, trois de mes élèves récompensés ont été invités à se produire au DiMenna Classical Center of Music à Manhattan ! J'aimerais pouvoir toujours apporter de telles opportunités et de tels succès à tous mes élèves !
Quentin
Découvrez la guitare autrement et de façon intuitiveCe cours est avant tout là pour vous donner envie de jouer de la guitare, que ce soit un plaisir ! Il sera basé sur la pratique de l'instrument, sur la compréhension et le rôle de la guitare. La théorie sera en fonction de l'avancement de la pratique. Étape par étape, la pratique et la théorie seront ainsi complémentaires, et serviront forcément !
Avez-vous toujours rêvé de pouvoir jouer de la guitare ? il est temps de se lancer !
Laissez la magie de la musique s'emparer de vous et devenez le/la guitariste accompli(e) que vous avez toujours voulu être !
Possibilité d'offrir ce cours à l'un de vos proches, cadeau très apprécié pour les personnes qui voudraient se lancer dans l'aventure musicale !
Camille
✅ CHANT / COACHING VOCAL : FORMATION PRIVEE, INDIVIDUELLE & PERSONNALISEE 🚀Notre professeur utilisant, si nécessaire, une guitare électro-acoustique pour mieux accompagner votre voix et orienter certaines de ses subtilités, la philosophie d’enseignement est adaptée au niveau de chacun, selon le rythme de travail et la motivation.
Programme :
- techniques musicales : théorie (exemples : soutien, modes, couleurs, effets comme le vibrato ...) automatiquement suivie, pour chacun des exercices, de mises en pratique (exemples : exercices focalisant sur la justesse, la production de sons, "montagnes russes", temps, maintien de la note, diction, voyelles etc)
- travail sur le souffle et la gestion de la respiration
- conscience corporelle
- stabilité
- résonance
- improvisation/expression libre
- amélioration du confort vocal
- répertoire varié (s'adaptant à votre préférence)
- bien-être par la vibration de la voix
- développement personnel ou artistique
- justesse, tenue des notes et précision
- modes vocaux dont le timbre
- volumes : douceur et puissance
- couleurs de son : du sombre au clair
- effets vocaux, exigences de tessiture
- nuances : volumes, mimiques, attitudes, qualité du son
- exploration de styles musicaux (folk, pop, classique, blues, rock, chanson, World music...)
- improvisation, effets et jeux vocaux, harmonies
-interprétation : travail sur les émotions, la gestuelle, la présence scénique.
Objectif : acquérir une technique vocale solide vous permettant de chanter avec justesse, aisance et expressivité.
L'apprentissage musical quant à lui, permettra de développer votre capacité d'écoute et de reproduction musicale, votre sens rythmique, votre expressivité, votre créativité et musicalité ainsi que la lecture de partitions.
Le travail est axé sur la pluridisciplinarité : voix, santé vocale, musique et expressivité corporelle, en insistant sur l’acquisition d’un placement vocal optimal, sur la gestion du stress en public et sur l’interprétation.
Cette méthode progressive et sur mesure vise à développer sa voix :
-Techniques de respiration
-Vocalises et exercices techniques adaptés aux besoins ;
- Travail du répertoire
- Accompagnement pour enregistrement studio et performance scénique
-exploration dynamique, diversification et libération de sa voix en s'amusant et dépassant ses limites.
Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux, disponibles toute l'année.
LE PROFESSEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.
➤ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :Genève-Lausanne. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
✓ Langues:français/anglais.
✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).
✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.
CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.
Jacintha
Cours de violon individuel pour tous les âges à ParisBonjour à tous! Je m’appelle Jacintha, une violoniste de la Malaisie. J’ai obtenu Licence de Musique à Londres et un Master en Ethnomusicologie en Irlande. Dans ce cours de violon, vous apprendrez à jouer du violon avec une bonne intonation et à developper votre rythme en apprenant vos répertoires préférées.
Ce qui est inclus dans ce cours:
Répertoires classiques, chansons populaires, des études de violon, les gammes.
Supervision de la pratique du violon
La théorie musicale (pour les débutants).
Mayssa
musique arabe,musique orientale
Oud, clavier, lecture de solfège, solfègeMusique arabe, Musique orientale
Oud, clavier, lecture de solfège, solfège
Musique orientale
Oud, clavier, lecture de solfège, solfège
Musique orientale
Oud, clavier, lecture de solfège, solfège
Musique orientale
Oud, clavier, lecture de solfège, solfège
Musique orientale
Oud, clavier, lecture de solfège, solfège
Ester
Cours particuliers de violon, théorie musicale, compétences techniques et musicalesMon objectif est de faire en sorte que les gens de tous âges et de tous niveaux apprennent à jouer d'un instrument, mais aussi comment la musique peut les aider dans leur vie quotidienne.
Je suis un violoniste albanais, titulaire d'une licence en musique classique (violon) et en musicologie de l'université de la Sorbonne.
Au fil des ans, mes expériences avec différents orchestres de jeunes et professionnels de toute l'Europe m'ont fait comprendre que la musique est importante non seulement pour les musiciens professionnels, mais également pour tous.
Je peux enseigner en anglais ou en français et bien sûr dans ma langue maternelle albanais.
Paula
Voulez-vous apprendre à jouer du violon? Cours de violon pour tous!Je suis violoniste professionnel. Je suis diplômé avec distinction du Conservatoire Royal de Bruxelles (Master) et titulaire d'un Bachelor Diploma de Codarts (Rotterdam).
J'ai également poursuivi un master en Education Musicale au Conservatoire Royal de Bruxelles.
J'enseigne aux étudiants de tous âges et de tous niveaux.
J'ai treize ans d'expérience dans l'enseignement aux Pays-Bas et en Belgique (en privé et dans des écoles de musique/muziekacademies).
Dans mes cours, j'aide les étudiants à trouver un bon contact avec l'instrument et à cultiver une relation positive avec la musique en intégrant le développement des compétences auditives, le sens du rythme et une utilisation optimale du corps, ce qui leur permet de se connecter avec leur imaginaire musical.
Les leçons sont adaptées aux besoins et souhaits de chaque élève.