Je suis un enseignant polyglotte et passionné de langues étrangères avec des certificats d'enseignement dans les 5 langues et plus de 14 ans d'expérience en classe et en ligne. J'ai vécu dans plusieurs pays (Espagne, Royaume-Uni, Irlande, Italie et Pays-Bas) et j'ai enseigné des cours de langue à des étudiants de tous âges en groupe et individuellement. Je propose des cours en anglais, français, espagnol, italien, portugais ou catalan. Aussi allemand et suédois pour les débutants.

Voici la traduction en anglais : --- Bonjour à tous! Je m'appelle Juliette et je suis étudiante en master en relations internationales à l'Université de Leiden. Je propose mes services pour des cours de français. Le français est ma langue maternelle, et j'ai déjà donné des cours de français à des étudiants coréens lors de mon échange universitaire à Séoul. J'ai également dispensé des cours de soutien en anglais en France, où j'ai pu développer et améliorer ma méthode d'enseignement. Je suis attentif, patient et déterminé à améliorer le niveau de mes élèves de la manière la plus interactive possible en trouvant le bon équilibre entre cours ludiques et approfondis. Je m'adapterai à vos besoins pour adapter le type de cours que vous recherchez. Je propose également mes services de babysitting les soirs de semaine ou le week-end. Issue d'une famille nombreuse, j'ai l'habitude de m'occuper d'enfants plus jeunes et j'ai plusieurs expériences marquantes en matière de garde d'enfants. Merci d'avoir pris le temps de lire mon message, Passe une bonne journée, Juliette ---

Je suis pharmacien avec de nombreuses années d'expérience dans l'enseignement des langues et des sciences, entre autres matières. J'offre une approche personnalisée à chacun et m'adapte à ses objectifs avec une méthode réaliste et axée sur les résultats pour satisfaire vos besoins. N'hésitez pas à me contacter pour toute question

Le cours vise à permettre aux apprenants d'atteindre un haut niveau de maîtrise du français, englobant à la fois la communication écrite et orale. Les principaux objectifs comprennent l'amélioration de la prononciation, la compréhension, la construction de la langue, les compétences en communication, les capacités de conversation, la conjugaison, la grammaire, le vocabulaire et l'acquisition de connaissances culturelles dans divers pays francophones. Méthodologie: La méthodologie proposée a été méticuleusement conçue pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs linguistiques spécifiques. L'approche intègre les caractéristiques clés suivantes :  Séances personnalisées : conçues pour s'adapter aux rythmes d'apprentissage individuels, ces séances comprennent à la fois des composantes orales et écrites.  Accent sur les compétences linguistiques pratiques : Le cours donne la priorité au développement des compétences linguistiques pratiques nécessaires aux situations de la vie réelle.  Intégration de situations interactives et réelles : grâce à des séances privées engageantes, les apprenants sont immergés dans des scénarios interactifs qui améliorent leur compréhension orale et le développement de leur vocabulaire.  Exercices oraux et écrits variés : Des exercices oraux et écrits stimulants sont proposés à un rythme approprié, encourageant la participation active et la pratique.  Enseignement personnalisé : chaque apprenant bénéficie d'un enseignement spécifiquement adapté à ses besoins, répondant efficacement à ses besoins uniques et à ses engagements quotidiens. L'objectif principal est d'améliorer la maîtrise des quatre compétences linguistiques : lire, écrire, écouter et parler.  En outre, des services supplémentaires tels que l'interprétation français-anglais, la préparation aux examens, la lecture de rapports/thèses et l'aide à la rédaction de documents peuvent être proposés en fonction des besoins individuels. Résultats: L'analyse statistique révèle que les apprenants peuvent s'attendre à des progrès significatifs dans la maîtrise du français en quelques leçons privées, généralement à la deuxième ou à la troisième session. Conclusion: Ce cours vise à faciliter l'acquisition et l'amélioration de la maîtrise du français en communication écrite et orale, ainsi qu'à favoriser la compréhension culturelle. Grâce à une approche sur mesure qui s'aligne sur les besoins et les exigences spécifiques des apprenants, leur parcours d'acquisition de la langue est optimisé. En utilisant une méthodologie d'enseignement contemporaine et dynamique, qui intègre des composants interactifs et met l'accent sur les compétences conversationnelles, les apprenants peuvent maximiser leur retour sur investissement et faire l'expérience de progrès notables dans un court laps de temps.

Française native de 30 ans, titulaire d'un Master 2 enseignement et du CRPE (concours de professeur), j'ai exercé durant de nombreuses années en tant que directrice et professeur des écoles. Ayant différentes expériences dans le FLE, je propose des cours de français pour tous les niveaux (débutant, intermédiaire, avancé). Je serai ravie d'avancer à votre rythme et de vous transmettre les méthodes afin que vous (ou votre enfant) puissiez progresser rapidement. Je m'adapte à vos envies, que votre désir de maitriser la langue française soit pour des raisons scolaires, professionnelles ou personnelles. Vous pouvez également essayer avec moi des cours de conversation dans l'unique but de travailler votre aisance à l'oral. C'est vous qui décidez ! Au plaisir de vous rencontrer et de vous faire progresser en français!

Cours particuliers de tutorat pour jeunes enfants, adolescents, adultes et seniors qui souhaitent: > Apprenez l'italien, le français et / ou l'anglais à partir de zéro > Faire ses devoirs avec le soutien d'un tuteur > Améliorer et perfectionner ses compétences linguistiques (parler, écrire, écouter et lire) > Préparez-vous aux certifications linguistiques telles que PET, FIRST, TOEFL, DELF, examens d'admission ... > Pratiquez leurs compétences dans des conversations amusantes et / ou pour des occasions spéciales À propos de Francesca: Je suis diplômée en tant que traductrice et interprète de l'Université de Genève (Suisse) et j'ai vécu dans différents pays où j'ai perfectionné mon accent et ma prononciation et j'ai également appris la culture locale (en particulier l'Italie, la Suisse, la France, l'Allemagne, la Belgique , Royaume-Uni, États-Unis). J'adore les langues et cultures étrangères et mon objectif est de transmettre cet enthousiasme à mes élèves car ils apprennent également des règles de grammaire «ennuyeuses». Pour moi, il s'agit de vous aider à trouver une méthode d'apprentissage des langues qui vous permet de vous souvenir facilement de nouveaux mots et de corriger la grammaire. J'attends de vos nouvelles!

Alors que je termine mon baccalauréat en philosophie comparée à l'Université de Leiden, je suis plus qu'heureux d'aider les lycéens et les adultes intéressés à s'engager dans la pensée critique, que ce soit pour des examens, des tests ou un défi personnel. De plus, je maîtrise l'anglais, le français et l'allemand pour les étudiants et les adultes intéressés à apprendre une nouvelle langue ou à se préparer à des tests de langue.

Bonjour, J'ai 26 ans et je suis née en France. J'ai habité dans ce pays depuis toujours, et je suis aux pays bas pour 6 mois. Je peux vous aider à apprendre le français où à progressser. Je peux egalement aider vos enfants à faire leurs devoirs toutes matieres confondus.

Étudiante en histoire de l'art française aux Pays-Bas, je propose des cours dans les disciplines dans lesquelles je suis spécialisée : le français et l'histoire de l'art. J'ai terminé mon parcours académique puisque je suis en M2 cette année ! Grâce à ma formation littéraire, j'ai l'habitude d'enseigner le français à tous les niveaux et à tous les âges : débutants ou avancés ! Pendant nos cours nous aborderons la grammaire et le vocabulaire ainsi que la culture française. C'est pourquoi je propose également des cours d'histoire de l'art (en français ou en anglais) : on peut soit privilégier l'apprentissage de l'art d'une époque précise, soit allier apprentissage du français et histoire de l'art en faisant des cours d'histoire de l'art en français sur l'art français ! C'est une façon très amusante d'apprendre cette langue qui peut parfois faire peur. N'hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressé!

Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique. J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Hi everyone, I'm Mathieu, 38 years old, from Paris, France. I'm a full-time professional french teacher. I lived in Shanghai for more than 5 years where I used to teach in french companies and language institutes. Now, I mainly teach private classes as a freelance, one to one. I have a 10-year teaching experience in China and France, face-to-face and online through Skype or other similar tools. I'm also a teacher in a business school here in Paris.You can check the comments that a few students of mine left here on my profile, to see that i'm a serious and competent teacher. I'm fluent in english and speak an intermediate chinese mandarin. I have all the materials necessary ready for you, self made PDF, audio files and much more. I always adapt my classes to the student's needs. We can focus on what's the most important to you. Contact me for any further information, I'm ready to discuss your goals and my teaching method with you so that you can make up your mind.

Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur. Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec leur genre ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue latine. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique. Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tous les documents vous seront fournis par e-mail. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture. J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Professeur de français pour les étrangers et native française, diplômée d'un Master en F.L.E., 21 ans d'expériences en école privées (Montpellier, Lyon, Minneapolis, Salvador da Bahia, Lisbonne, Berlin, Barcelone, Bruxelles) donne cours particuliers en : grammaire, syntaxe, vocabulaire, oral-écrit, phonétique, conversation, actualités, préparation DELF et DALF...etc... je peux apporter aussi des connaissances en littérature francophone, théâtre et autres arts. Parlant aussi l'anglais, l'espagnol, le portugais je peux mieux appréhender les difficultés des élèves. Mes cours se basent sur une écoute des besoins des apprenants, d'approches didactiques, d'un dynamisme et d'une immersion dans la langue française ! Faites le pas et apprenez ou améliorez votre français dans l'enthousiasme avec moi !