Economie et Finance pour néophytes ou expérimentés

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Professeure d'économie gestion hautement diplômé et expérimentée ayant réussi à faire ses preuves même avec les élèves les plus difficiles propose des cours particuliers pour les élèves du système Français , Tunisien, université,différents niveaux : -Baccalauréat et lycée . .... - Niveau supérieur : comptabilité / economie / gestion/ finances et tout autre besoin spécifique Les cours sont INDIVIDUELS et PERSONNALISÉS er Les supports de cours sont adaptés à chaque niveau suivis de tests d'évaluation et une excellente pédagogie. *révision +notions de base et rattrapages des lacunes *Résumés de cours *exercices et séries d'applications variés *préparation aux examens et tests Progression et amélioration des résultats sont assurés.

Titulaire d'un master en droit des assurances et courtier au sein d'une cabinet de courtage multinational. L'objectif de mon cours sera la compréhension et l'apprentissage des cours en théorie ainsi qu'en pratique à travers les travaux dirigés ce qui vous garantira le développement d'un raisonnement juridique qui vous sera utile non seulement pour vos examens mais aussi tout le long de votre cursus.

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Kevin est un professeur universitaire et chercheur spécialisé en économétrie appliquée. Kevin est titulaire d'un doctorat en sciences économiques et un master en analyse économique et politique européene de l'Université libre de Bruxelles. Entre 2018 et 2024, Kevin a aidé plus de 300 étudiants du monde entier* à réussir leurs cours d'économétrie et/ou mémoires de master. En ce qui concerne les COURS D'ÉCONOMÉTRIE, Kevin aide les étudiants à comprendre d'une manière très pédagogique les modèles théoriques (par example, OLS, Logit, 2SLS, diff-in-diff, time series) et l'interprétation de résultats économétriques. Kevin a accès à un grand catalogue d'examens pour améliorer significativement le niveau de l'étudiant. Kevin a aidé 158 de 160 étudiants à réussir leurs cours d'économétrie. En ce qui concerne les MÉMOIRES et PROJETS, Kevin aide les étudiants à écrire la méthodologie et à produire des résultats empiriques (statistiques descriptives, graphiques, tests et régressions) en utilisant Stata, R Studio, Gretl, E-views ou Jamovi comme programme statistique. Kevin donne aussi des avis concernant la structure et la redaction du mémoire. Tous les étudiants qui ont fait leurs mémoires avec Kevin ont réussi. De plus, 10 de ses étudiants ont remporté le prix du meilleur mémoire. *List of Universities ---------------------------------------------- • Australia: Deakin University, Brisbane Boys College • Belgium: Université libre de Bruxelles, Université Catolique de Louvain, Katholieke Universiteit Leuven, Université de Liège, ICHEC, Universiteit Ghent, Université de Mons, Université de Namur, College of Europe, VUB Brussels School of Governance, Université du Luxembourg • Denmark: Københavns Universitet • France: Science Po Paris, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Université Paris-Val de Marne, Université de Bourgogne, IESEG Paris, Université de Lille, Toulouse School of Economics, Université Paris Nanterre • Germany: Universität Mannheim • Ireland: Trinity College Dublin • Italy: Università Bocconi • Netherlands: Universiteit Maastricht, Technische Universiteit Eindhoven, Erasmus Universiteit Rotterdam, Universiteit van Amsterdam • Portugal: Nova School of Business • Switzerland: Université de Genève, Université de Lausanne, Universität Luzern, Haute Ecole La Source, UniDistance Suisse • United Kingdom: Imperial College London, University College London, London School of Economics, University of Cambridge, University of Bristol, University of Oxford, University of Kent, University of Bath, King's College London, University of Sheffield, Durham University, University of Sheffield • United States: Texas Tech University, University of Nevada

Théorie du Consommateur : choix et fonction de demande du consommateur ; mesures du bien-être ; Théorie du Producteur : contraintes techniques vs. contraintes économiques ; la maximisation des profits ; les fonctions de coûts ; L'Equilibre du Marché en concurrence parfaite. Monopoly (Market power, Price maker - Price taker; what is a monopoly; Profit maximization: Equilibrium condition; Markup; Normative analysis of monopoly inefficiency; Deadweight loss of Monopoly; Natural Monopolies; Long and short run monopoly; Taxing a Monopoly) Price discrimination (necessary conditions for price discrimination; First, second, third degree price discrimination; Normative analysis of price discrimination)

Je négocie des instruments financiers en tant que commerçant privé depuis 2016, grâce à mon expérience, je peux conseiller, former et enseigner le trading financier aux étudiants ainsi qu'aux personnes intéressées par l'apprentissage de la finance et de l'économie. Ce que vous apprendrez dans cette classe: 1) Collecte et analyse de données provenant de sources multiples (données économiques, indices, rapports financiers, bilans, etc.) et dans plusieurs secteurs, création de modèles et projections de tendances, connaissance et utilisation d'indicateurs de négociation sur les instruments financiers et les données économiques . 2) Collecte de données - Analyse des données - Gestion des données - Exploration de données - Traitement des données - Modélisation des données 3) Pensée analytique et compétences d'adaptation 4) Négociation d'instruments financiers: produits de base, titres à revenu fixe, actions et dérivés sur actions, autres produits financiers tels que ETF, CFD, contrats à terme, certificats et connaissance uniquement des fonds, des options et du Forex. 5) Étude des finances, de l'économie, de la dynamique économique, de l'économie des données et des statistiques économiques 6) Etude des 11 grands secteurs GICS: 1. Énergie 2. Matériaux 3. Industriels 4. Consommation discrétionnaire 5. Consommation de base 6. Soins de santé 7. Finances 8. Technologie de l'information 9. Services de télécommunications 10. Services publics 11. Immobilier 7) Étude de la politique et de la géopolitique et de sa dynamique et de ses effets sur les économies mondiales, régionales et locales 8) Pensée financière et commerciale 9) État d'esprit axé sur les données

Bonjour, J'ai obtenu un Master en Economie Financière et un Master en Finance d'Entreprise et Banque de l'EDHEC Business School, Grande Ecole. Je propose des cours pour aider les étudiants à exceller en finance d'entreprise, comptabilité, gestion, stratégie et économie. Je me fais un devoir de fournir des exemples et des explications faciles pour aider les élèves à se souvenir des choses; spécialement pour les étudiants qui n'ont pas l'anglais comme langue maternelle. Je comprends les études universitaires à l'intérieur et à l'extérieur, pour toute aide pour en rejoindre une ou en survivre; Vishakha à la rescousse :) Chaque élève qui réussit est un sourire sur mon visage :) Bonjour, J'ai obtenu un Master en Economie Financière et un Master en Finance d'Entreprise et Banque de l'EDHEC Business School, Grande Ecole. Je propose des cours pour aider les étudiants à exceller en finance d'entreprise, comptabilité, gestion, stratégie et économie. Je me fais un devoir de fournir des exemples et des explications faciles pour aider les élèves à se souvenir des choses; spécialement pour les étudiants qui n’ont pas l’anglais comme langue maternelle. Je comprends les études universitaires à l'intérieur et à l'extérieur, pour toute aide pour rejoindre une ou en survivre; Vishakha à la rescousse :) Chaque élève qui réussit est un sourire sur mon visage :)

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Ma démarche consiste à personnaliser l'apprentissage en fonction des besoins et des objectifs de chaque élève. Je suis convaincu que chaque élève a un mode d'apprentissage unique et je m'efforce donc de m'adapter à leur style d'apprentissage individuel. Je combine différentes techniques d'enseignement telles que des explications claires, des exemples concrets, des exercices pratiques et des échanges interactifs avec l'élève. J'essaie également d'incorporer des éléments ludiques et intéressants pour rendre l'apprentissage plus agréable et stimulant. Le déroulement type d'un cours commence par un bref résumé de ce qui a été vu lors du cours précédent et des objectifs à atteindre pour le cours actuel. Ensuite, nous travaillons sur les points clés du sujet et je fournis des explications détaillées. Nous faisons ensuite des exercices pratiques pour renforcer les compétences et les connaissances de l'élève. Ma spécificité en tant que professeur est de fournir un environnement d'apprentissage chaleureux, respectueux et encourageant. J'encourage les élèves à poser des questions, à exprimer leurs opinions et à discuter de leurs préoccupations. Je suis également très attentif aux progrès de chaque élève et j'adapte mon enseignement en conséquence.

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