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FLÛTE TRAVERSIÈRE: Je suis étudiante à la Haute École de Musique de Genève. Je donne des cours de flûte pour tous les âges !
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Je suis étudiante à la Haute École de Musique de Genève. Je donne des cours de flûte pour tous les âges !J'ai déjà eu quelque expérience comme professeure. J'aime bien enseigner aux gens. Les cours sont destinés à tous les âges. Nos cours seront remplis d'énergie et de la belle musique. Je suis une personne très motivée et je m'adapte très bien à chaque élève. Cours disponibles en français, anglais, portugais et espagnol. N'hésitez pas à m'écrire!
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Genève, Suisse
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Info générales
Compétences :
Age : | Enfants en bas âge (0-3 ans) Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | anglais, français, portugais, espagnol |
Présentation
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Née à Guimarães, Portugal, j'ai commencé mes études musicales à l'âge de 8 ans. J'étudie à la Haute École de Musique de Genève depuis 2020 et je veux partager ma passion pour l'enseignement avec vous. J'ai déjà travaillé avec des très bons professeurs et chefs d'orchestre, donc je veux bien partager mes connaissances avec vous. Mes cours sont pour tous les âges et je m'adapteais aux besoins de chaque personne !Education
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J'ai fait mon Bachelor Haute École de Musique de Genève (2020-2023).Dans ce moment, je fais mon Master avec orientation en Orchestre à l'Haute École de Musique de Genève.
Expérience / Qualifications
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Je donne de cours privés depuis quelques années! Je suis une personne intéressée pour l'enseignement. Donner des cours est très gratifiant pour moi.Poser une question
Envoyez un message à Mara et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Mara sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis septembre 2024
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Laisse-moi te présenter un peu plus qui je suis (tu trouveras des informations plus détaillées dans mon profil).
Je m'appelle Vyara, j'ai 28 ans et je viens de Bulgarie. Je suis titulaire de deux masters en musique de la HEM de Genève. En 2021, j'ai obtenu mon master en interprétation musicale, et en 2023, j'ai complété mon master en pédagogie et enseignement instrumental.
Grâce à une préparation depuis mon plus jeune âge, j'ai eu la chance de remporter de nombreux concours internationaux. J'ai joué non seulement en tant que soliste, mais aussi en tant que membre d'un trio de piano, nous avons parcouru le monde pour partager notre musique.
L'enseignement est ma véritable passion, et depuis 2018, j'ai eu le privilège d'enseigner activement. J'ai ma propre classe de violoncelle à Genève, mais je suis également une enseignante remplaçante de confiance dans de nombreuses écoles de musique locales. Grâce à cette expérience diversifiée et à mes années d'études pédagogiques, j'ai acquis une grande expérience avec des élèves de tous niveaux et de tous âges.
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Je crois sincèrement que, grâce à ma passion pour la musique et à mon expérience professionnelle, je suis la personne idéale pour t'accompagner dans cette merveilleuse aventure musicale. N'hésite pas à me contacter si tu es intéressé(e) ! J'ai hâte de t'aider à explorer le monde magique de la musique!
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Nous pouvons nous concentrer sur le jeu, sur la musicalité, les compétences techniques, la musique de chambre, comme vous le souhaitez.
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Je n'utilise pas de méthode spécifique car je pense que chaque personne fonctionne différemment. J'aime concevoir quelque chose de personnel qui fonctionne le mieux.
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Harmonie, analyse harmonique, harmonisation pour 4 voixL'harmonie est «l'outil» de la compréhension musicale. A travers l'harmonie, quelqu'un peut être dans l'esprit d'un compositeur, peut comprendre les phénomènes de la musique et peut expliquer «pourquoi» la musique crée aux gens tous ces sentiments!
Dans ma classe Harmony, nous allons apprendre:
1. Intervalles
2. Échelles.
3. Accords.
4. Progressions d'accords.
5. Analyse harmonique.
6. Phénomènes harmoniques classiques et modernes.
7. Entraînement de l'oreille du point de vue d'Harmony.
8. Analyse du style et des compositions des compositeurs classiques et modernes.
Laia
Harpiste professionnel propose des cours de harpe celtique et de pédales pour tous les niveaux et tous les âgesJe suis une harpiste catalane professionnelle qui étudie actuellement sa première année de master en interprétation musicale de la harpe, à Musikene (Donostia-San Sebastián). J'enseigne à des personnes de tous âges et de tous niveaux : initiation, élémentaire, professionnel... Ma spécialité est la harpe et je ne suis pas adaptée pour donner des cours à mon domicile, chez l'élève et même en ligne.
Je m'adapte à ce que tout le monde veut, cours fréquents et sporadiques. Au cours de celles-ci, j'aime prendre de brèves notes dans d'autres domaines tels que l'histoire ou le solfège, afin qu'elles soient complétées par l'instrument, pour aider à leur compréhension et ainsi obtenir une expérience plus complète. Cela dépend bien sûr de vos intérêts et je suis flexible sur ce que vous pouvez me proposer.
Écrivez-moi et demandez sans aucun engagement!
Héctor
COURS PRIVÉS DE GUITARE POUR TOUS NIVEAUX ET TOUS ÂGESApprenez à jouer de la guitare avec des cours personnalisés !
Vous souhaitez maîtriser vos chansons préférées, améliorer votre technique ou repartir de zéro ? Je propose des cours particuliers de guitare pour tous les niveaux, du débutant au avancé.
En cours, vous apprendrez les accords, les gammes, la technique et le solfège pour pouvoir jouer vos chansons préférées.
Si vous souhaitez faire ressortir votre côté le plus créatif, vous pouvez également apprendre à composer vos propres chansons et improviser !
Caractéristiques de la classe :
- Des cours 100% personnalisés selon votre niveau et votre style.
- Apprentissage pratique et dynamique.
- Enseignement équilibré entre théorie et pratique.
- Matériel (tablatures, partitions, pistes d'accompagnement, etc.)
Commencez votre voyage musical dès aujourd'hui !
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Je peux vous apprendre les bases pour produire des sons avec votre saxophone : position de l'embouchure (position des dents, de la langue, des lèvres et des cordes vocales, élément souvent oublié), doigtés, utilisation du diafragma,...
Après les deux premières leçons consacrées au bec et au manche pour la production sonore, nous commencerons immédiatement à jouer ensemble des duos super faciles pour pratiquer votre capacité d'écoute, faire attention à l'autre, entraîner l'oreille également. J'utilise normalement le livre de Peter Wastall (intitulé Learn as you play) comme support, mais ce n'est pas obligatoire. Il y a plein de bons livres d’ailleurs !
Êtes-vous un étudiant intermédiaire/avancé ?? Je suis sûr que vous pouvez encore vous améliorer dans toutes les bases, mais à un niveau différent. Je vous apprendrai l'importance du "voicing" (technique nommée par le saxophoniste et pédagogue américain Donald Sinta) pour améliorer votre production et projection sonore ainsi que la capacité de corriger et d'améliorer l'intonation. Vous pouvez tout apprendre sur le phrasé et l'interprétation musicale, de la musique tonale aux compositions atonales contemporaines. Et pourtant, vous pouvez améliorer votre jeu ensemble, en pratiquant en duo sur différents aspects comme l'accordage, l'équilibre, l'interprétation, la performance, etc.
Réservez une leçon et essayez ! Si vous n'êtes pas satisfait, faites-moi part de vos commentaires et continuez. Si vous êtes heureux, je serai ravi de vous aider à devenir un bon musicien !
Théo
Initiation, cours et perfectionnement au violoncelle.Ayant terminé et reçu une excellente formation au solfège et au violoncelle, je suis en mesure de t'initier à la musique ou de perfectionner ta technique et tes connaissances. Peu importe ton âge, tant que tu aimes la musique et que tu as une forte envie d'apprendre, je t'accueillerai avec plaisir!
A bientôt peut-être.
PS: N'hésite pas à me poser des questions, je suis la pour ça.
Saina
Cours de musique: Târ et Setâr/ La musique persanneNiveau débutant :
Durée prévue : environ 12 et 18 mois / 1 heure de cours par semaine
1. 3 ou 4 sessions de théorie musicale contenant la structure des instruments et la notation occidentale (avec une brève explication historique de la raison pour laquelle nous utilisons ce système de notation aujourd'hui).
2. Commencez par le premier et deuxième livre du conservatoire de musique qui met l'accent sur l'exécution précise des notes et du rythme.
Exercices d'écoute concrets : Avant d'expliquer un concept musical, les élèves sont encouragés à écouter des exemples proposés d'une forme, d'un genre ou d'un style spécifique et à exprimer leur analyse en classe.
3. Enseignement de la posture correcte et de la façon de se concentrer sur le corps et la respiration pendant le jeu.
4. Début des exercices d'improvisation basés sur les rythmes des poèmes persans : À ce niveau, on n'utilise pas de notation occidentale et on se base uniquement sur les rythmes répétitifs des poèmes et la créativité mélodique.
Niveau intermédiaire :
Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine
1. Enseignement d'études et de pièces techniques en mettant l'accent sur l'utilisation de la notation occidentale et en prêtant attention aux points verbaux qui ne sont pas inclus dans la notation (À ce niveau, les élèves ne devraient pas avoir de difficultés à lire les notes).
2. Le début de l'enseignement du Radif (répertoire pratique de la musique persane) sans utiliser la notation et entièrement oralement.
3. Continuer les exercices d'écoute pour comprendre la différence entre les modes et les concepts liés à la musique iranienne.
4. Mémoriser les morceaux, les exécuter en se basant sur la mémoire et la précision de la logique des phrases et de la précision modale.
5. Exercices d'improvisation basés sur les modes de la musique iranienne. Il est demandé à l'élève de faire des phrases musicales après avoir appris chaque mode (selon la logique qu'il a entendue et apprise dans les morceaux).
6. Les premières expériences de concert et d'enregistrement professionnel des morceaux enseignés avec les conseils du professeur.
Niveau supérieur :
Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine
1. Parvenir à une compréhension complète du système modal dans la musique persane par l'interprétation et l'analyse du répertoire musical iranien.
2. Début des exercices de composition basés sur le système rythmique et modal de la musique iranienne.
3. Enseignement du principe et des méthodes de modulation dans l'improvisation en trois étapes :
• Écoutez, mémorisez et exécutez avec précision les improvisations des anciens maîtres.
• Faites un collage de phrases tirées des improvisations enregistrées du maître.
• Créer des pièces basées sur la logique commune de l'improvisation dans la musique iranienne.
Explication complémentaire:
- Cette planification est une méthode totalement personnelle et ses aspects auditifs et oraux sont différents de la méthode académique.
- Comme il est évident, mon style d'enseignement est basé sur la connaissance et la capacité d'utiliser la théorie musicale européenne tout en préservant les caractéristiques traditionnelles et historiques de la musique iranienne. J'ai deux raisons d'utiliser et d'insister sur l'apprentissage de la notation occidentale : tout d'abord, c'est devenu la manière courante d'écrire et d'enregistrer notre musique aujourd'hui. La substitution de toute autre méthode posera des problèmes à l'élève. Deuxièmement, l'utilisation de la notation occidentale accélère le processus de formation (surtout au niveau élémentaire). D'après l'expérience, le temps de formation de ceux qui n'ont été formés que de manière traditionnelle et orale est plus long, et en plus, dans la manière orale, il n'y a pas d'analyse dans la manière de former.
- Les enseignements traditionnels et oraux sont ancrés dans les concepts du mysticisme iranien. L'utilisation et la référence à des poèmes persans, la discussion sur l'éthique, l'appréciation et la fiabilité de l'artiste sont autant de points positifs de cette méthode, que j'essaie également d'aborder dans mon enseignement.