Cours particuliers Maths - Physique -- Informatique : Secondaire et Universitaire

Les cours de Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie des niveaux sécondaire ou universitaire (programmes francais, belge, européen ou international) se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées. Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants. Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques.

En tant que professeur de mathématiques hautement qualifié, diplômé de l'école supérieure des professeurs et fort de 11 années d'expérience en enseignement dans des lycées publics, je suis heureux de proposer des cours de soutien scolaire en mathématiques à domicile pour les élèves de niveau T et Tronc Commun Sciences, TC Technologique, 1ère Bac Sciences expérimentales et terminale de toutes les filières (SVT-PC-SC.Math-L), ainsi que pour les classes de 2nde et 1ère générale, Terminale spécialité du système français, ainsi que les niveaux 5ème, 4ème et 3ème du collège. Mon objectif premier est d'aider les élèves à améliorer leur niveau, à approfondir leurs connaissances, à assimiler leurs cours, à combler leurs lacunes et à se perfectionner dans la discipline des mathématiques. De plus, je suis parfaitement en mesure de les accompagner dans la préparation de leurs examens et concours d’accès aux grandes écoles, et de leur fournir une aide aux devoirs pour qu'ils puissent réussir dans cette matière. Avec mes compétences et mes connaissances avancées en mathématiques, je suis convaincu que je peux offrir à mes élèves des outils et des techniques efficaces pour les aider à progresser. Mon but est de leur donner confiance en eux et de les aider à développer une passion pour les mathématiques, une matière qui peut sembler intimidante au premier abord, mais qui peut être passionnante et enrichissante si elle est enseignée de manière intéressante et ludique. En choisissant mes cours de soutien scolaire en mathématiques, les élèves peuvent s'attendre à recevoir une attention individuelle et une aide personnalisée pour surmonter leurs difficultés et atteindre leurs objectifs. Mon approche pédagogique est interactive et centrée sur l'élève, ce qui permet une compréhension plus profonde des concepts mathématiques et une application plus pratique des connaissances acquises. En résumé, je suis confiant dans mes compétences en tant que professeur de mathématiques pour aider les élèves de tous les niveaux à progresser et à réussir dans cette matière exigeante. Je suis convaincu que mes méthodes d'enseignement dynamiques et stimulantes aideront mes élèves à atteindre leurs objectifs en mathématiques et à acquérir une confiance en eux qui les suivra tout au long de leur vie.

Cours de français et de mathématiques au niveau primaire au regard du programme communiqué par le ministère de l'éducation. Calculs, fractions,géométrie etc... Français, grammaire, analyse, orthographe, production écrite, élocution et fêtera.

Enseignant très expérimenté, docteur en mathématique de l'ULiège depuis plus de 20 ans propose des cours particuliers de mathématiques à tous les niveaux du secondaire et les baccalauréats du supérieur (hautes écoles et universités). Mon aide concerne aussi ceux qui préparent l'examen d'entrée en médecine ou en polytechnique, ceux qui préparent le jury central, les étudiants libres, les adultes en reprise de formation dans le cadre d'une recherche de qualification ou d'une reconversion professionnelle. J'ai déjà aidé plusieurs centaines d'élèves et étudiants. Mon principe de base est de mettre l'élève ou l'étudiant à l'aise parce que je sais que la relation enseignant/enseigné a un impact important dans la réussite de l'apprenant. Pour lui donner envie d'apprendre et le mettre à l'aise, je me comporte beaucoup plus comme un grand frère qu'un enseignant. Cela lui permet de se libérer, de s'ouvrir et de poser les questions comme elles viennent sans se gêner. Je lui explique qu'il n'y a pas de questions bêtes parce que beaucoup d'élèves n'osent pas poser des questions par peur de dire des bêtises et donc de se ridiculiser. Cette libération lui permet de poser des questions sur les notions de base et lorsque celles-ci sont renforcées, la compréhension de la suite du cours est plus facile.

Professeur de math donne des cours particuliers de math-statistique et probabilité. Mon enseignement a déjà fait ces preuves avec plusieurs étudiants que j'ai déjà suivis et que je continue à suivre. Il consiste pour une aide à court terme à surmonter les difficultés d'un projet ou de certains chapitres tout comme elle consiste également lors d'un suivi continue à donner les moyens aux étudiants d’être acteurs de leurs réussites. Le but principal n’étant pas d’apprendre égoïstement, mais de faire apprendre à l’étudiant comment gérer son temps et sa manière de travailler : ces point-ci sont très importants pour réussir ces études continuellement. mon cours est destiné aux élèves: >Secondaire : j'offre un cours aux élèves + les exercices >Jury central: j'offre un cours aux étudiants, travailler sur les examens des années précédentes >Examen d'entrée de médecine et polytechnique.: j'offre un support de cours au élèves, fiches,synthèses, qcm. >Etudiants du supérieur: statistique et probabilité : statistiques descriptives, probabilité, statistique inférentielle ( lois binomiale, Normale,Poisson, échantillonnage-estimation, intervalles de confiances, tests statistiques (hypothèses) test du khi-deux, Anova.etc).

Licencié en Sciences Physiques et Docteur en sciences de l'ingénieur, propose des cours particuliers en Physique Générale principalement aux étudiants qui se destinent à des études supérieures (notamment préparation à l'examen d'entrée en médecine, examen d'entrée en polytechnique,...) mais aussi aux étudiants qu'ils sont déjà en première année de Bachelier et qui éprouvent des difficultés dans les branches scientifiques. Je travaille depuis 2001 dans l'enseignement Université comme assistant pédagogique à l'Université de Mons (Faculté Polytechnique). Grâce à mon expérience professionnelle, j'ai pu me faire un état des lieux des principales difficultés rencontrées par les étudiants dans le branches scientifiques ce qui me permet de préparer mes cours en conséquences. Je commence toujours mes cours par une synthèse théorique et propose quelques exercices simples pour vérifier la bonne compréhension des concepts théoriques. Ensuite nous passons à la résolution d'exercices typiques. Je propose également à l'étudiants des séries d'exercices à préparer à domicile que je corrige régulièrement.

Etant étudiant en AESI MATHÉMATIQUES afin de devenir professeur de mathématiques en Juin, je suis disponible pour donner des cours particuliers. En effet, j'ai fais l'option sciences appliquées au secondaire et donc j'ai toujours été scientifique(Math, Biologie, Physique, Chimie).

Soutien scolaire en mathématique, physique et chimie pour les élèves du primaire, secondaire et les étudiants de première et deuxième année universitaire. Je me base à la fois sur le cours de l'apprenant et le référentiel des compétences du cours

Cours de maths, Physique, et Chimie. Compréhension de la théorie et mise en pratique par des exercices. Mon défi est de rendre concrets et facile des concepts abstraits et compliqués d'un premier abord. Mon parcours académique en tant qu'Ingénieur Industriel m'a permis de comprendre de mettre en pratique et d'enseigner des méthodologies d'apprentissage qui démystifient le monde des maths et de la physique.

De façon ludique, je vous propose du soutien scolaire, de la remediation et de l'aide aux devoirs pour tous les niveaux des l'école maternelle, primaire et secondaire inférieure et dans toutes les branches. Tous les apprentissages débuteront par des jeux que je crée adaptés aux besoins de l'enfant, avec lesquels ils rentreront à la maison.

Je suis étudiant en informatique à la Faculté Polytechnique de Mons. En parallèle de mes études, j'ai une expérience enrichissante en tant qu'enseignant privé, dispensant des cours dans des domaines variés tels que les bases de données, la programmation, l'intelligence artificielle et la cybersécurité. Voici un résumé concis de quelques projets significatifs que j'ai réalisés : Système sécurisé de capteurs connectés - Développement collaboratif avec des étudiants polonais pour créer un réseau de capteurs sécurisés et connectés. Développement Full Stack pour EasyTrip - Conception du site web pour une entreprise fictive spécialisée dans la planification de voyages. Optimisation de tournées de véhicules pour IT - OPTICS - Participation en tant que développeur dans une équipe de 17 étudiants, travaillant sur l'optimisation des itinéraires pour un client réel. Création d'une IA pour les transactions financières - Développement d'une intelligence artificielle capable d'exécuter des transactions financières en fonction des fluctuations des marchés boursiers. Projet Business pour PARASOLAR S.A - Participation à la section Business pour un projet de parasols connectés et réalisation d'une analyse financière. Formation à l'examen d'entrée en ingénierie civile - Dispensation de formations pour aider les étudiants à réussir l'examen d'admission en ingénierie civile. Tutorat au collège - Encadrement lors de séances de remédiations pour les élèves du secondaire. Ces expériences variées et enrichissantes démontrent mon engagement, ma polyvalence et ma passion pour l'informatique ainsi que pour l'enseignement.

Ce cours est principalement destiné aux élèves ou étudiants qui font des études d'informatique et qui souhaitent s'améliorer ou connaître la programmation procédurale notamment le langage C. Dans ce cours on apprendra : - A manipuler des variables - Utiliser des boucles et des structures itératives - A manipuler des éléments dynamiques - A utiliser des fichiers - A faire des applications complètes pour résoudre un problème précis

1- Bien Expliquer les cours en commençant par les bases et adapter le nivau de l'étudiant 2- La méthode d'explication est basée sur les lacunes. 3- Expliquer les idées des niveaux inférieurs si besoin. 4- Résoudre le plus d'exercices dans le but d'approfondir la compréhension de la matière. 5- Apprendre les maths avec plaisir pour que renforcer les liens entre l'étudiant et les maths :))

Professeur de maths en fonction pour la FWB, Doctorant en sciences de l'Education en fin de thèse à l'ULB, Tuteur scolaire expérimenté des écoles de devoirs en mathématiques, sciences et Français dans les établissements secondaires de la zone de Namur et Bruxelles. Je peux me déplacer dans toute la Belgique, moyennant arrangement, en soirées. Je donne aisément des cours en ligne et par visioconférence, selon vos préférences et facilités.

J'ai des compétences avancées en mathématiques et une solide expérience dans le tutorat d'enfants et d'adultes. (CEB, CE1D, Baccalauréat International Math) De plus, je possède une connaissance approfondie de divers systèmes éducatifs et pédagogiques (système belge, Montessori, système américain, système marocain, système bilingue et mission française). En tant que tuteur en mathématiques, mon objectif est de vous aider à accomplir vos devoirs en mathématiques, d'évaluer vos compétences et de vous fournir les outils appropriés ainsi que des exercices qui favoriseront une meilleure compréhension. J'ai la capacité d'enseigner le calcul, l'algèbre, la géométrie et les statistiques. Je propose également des cours de mathématiques élémentaires pour les enfants, afin que votre enfant devienne un expert en calcul mental (addition, soustraction, multiplication et division). Mon but va au-delà de la simple compréhension du matériel, car je vise à accroître la confiance des élèves et à cultiver leur amour pour les mathématiques.