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Cours d'histoire culturelle (organisés selon les intérêts des étudiants). Individuel ou groupe.
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Je donne des cours individuels et collectifs d'histoire culturelle. Vous proposez les contenus et les problématiques qui vous intéressent et j'organise pour vous les rendez-vous en abordant les sujets selon vos préférences. J'adapte la méthodologie de travail à leurs profils.Lieu
Cours par webcam
Info générales
Compétences :
Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | espagnol, français |
Présentation
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J'ai obtenu un diplôme en Histoire à l'Université de Buenos Aires puis j'ai obtenu un Master en Histoire de l'Art à l'Université de Montpellier, France.Je guide et assiste l'étudiant, et à partir de là, nous travaillons ensemble pour qu'ils puissent surmonter les crises de panique et les lacunes dans l'assemblage du sujet.
Nous organisons ensemble les priorités bibliographiques puis établissons des grilles et schémas. Dans ce processus, la connaissance se construit relationnellement et la mémoire prend une place secondaire.
Envoyez des messages si vous avez des questions.
Mon amour,
Education
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Master en Histoire de l'Art et Archéologie, Université Paul-Valéry, Montpellier III, France, 06/11/2012.Chaire d'enseignement secondaire et supérieur en histoire délivrée par l'Université de Buenos Aires, Faculté de philosophie et lettres, 31/03/2006.
1995-1998
Chorégraphie et Interprétation en Danse Contemporaine, Institut Universitaire National d'Art, Buenos Aires, Argentine.
1989-1995
Professeur National de Danses Classiques, École Municipale de Danses No 2, Buenos Aires, Argentine.
Expérience / Qualifications
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Professeur suppléant en Patrimoine Touristique d'Argentine et Anthropologie de la Religion, au Centre d'Études Supérieures Padre Alberto de Agostini, septembre 2022.2. Assistant d'enseignement de 1ère. catégorie de la Chaire d'Histoire Ancienne IB (Oriente) - Chaire Murphy, (Département d'Histoire, Faculté de Philosophie et Lettres, Université de Buenos Aires), d'avril 2007 à avril 2015. Caractère temporaire. Résolution 2936.
3. 2015-présent
Enseignant dans divers lycées (remplacements)
4. Professeur d'art et de littérature comparée classique, cours de lycée.
5. Responsable des Travaux Pratiques de la Chaire d'Histoire Ancienne IC (Oriente) - Cátedra Gandulla, (Département d'Histoire, Faculté de Philosophie et Lettres, Université de Buenos Aires), d'août 2012 à août 2015. Caractère temporaire. Résolution 2936.
6. Assistant d'enseignement de 2ème. Catégorie (Ad Honorem) de la chaire d'histoire ancienne IB (Orient)
- Chaire Murphy, (Département d'Histoire, Faculté de Philosophie et Lettres, Université de Buenos Aires), de septembre 2005 à avril 2007. Caractère temporaire, ad-honorem. Résolution 5184
Présentation
Je suis professeur d'Histoire (UBA) et Mag. en Hist. d'Art et d'Archéologie de l'Université de Montpellier. Je suis actrice et danseuse. Cinéphile, mélomane. J'ai une relation très étroite avec la littérature. Je travaille de l'interdisciplinarité. Mon domaine de recherche relie les conceptions du corps et de la mort dans l'Égypte ancienne. Je travaille actuellement sur la relation de ces concepts dans des périodes historiques et des cultures plus larges.
J'ai obtenu un diplôme en Histoire à l'Université de Buenos Aires puis j'ai obtenu un Master en Histoire de l'Art à l'Université de Montpellier, France.
Je guide et assiste l'étudiant, et à partir de là, nous travaillons ensemble pour qu'ils puissent surmonter les crises de panique et les lacunes dans l'assemblage du sujet.
Nous organisons ensemble les priorités bibliographiques puis établissons des grilles et schémas. Dans ce processus, la connaissance se construit relationnellement et la mémoire prend une place secondaire.
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- Professeur depuis avril 2023
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Cours particuliers pour apprendre la culture et la langue japonaiseKonnichiwa ! こんにちは !
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Kinyarwanda pour tous (débutant, intermédiaire et avancé)Salut!
Je m'appelle Jimmy, je suis né et j'ai grandi au Rwanda. J'aime enseigner les langues, donc j'aime communiquer et interagir avec des amis ou des gens, les langues jouent un grand rôle dans ma vie quotidienne. Je parle kinyarwanda, anglais, français, allemand et swahili.
Je suis titulaire d'une licence d'anglais avec mention éducation obtenue en 2011. J'ai enseigné l'anglais aux enseignants du primaire et du secondaire au Rwanda de 2012 à 2014 sous l'égide du Rwanda Education Board. En Allemagne, j'enseigne le kinyarwanda à différents élèves : jeunes et moins jeunes. Je suis une enseignante passionnée, j'aime mon travail et j'aime aider les gens à connaître une nouvelle langue. MOI ET LE KINYARWANDA : J'ai étudié le latin et les langues modernes au lycée, le kinyarwanda fait partie des autres langues étudiées. En plus de cela, j'aime le kinyarwanda (ma langue maternelle) et j'ai l'intention de le faire connaître aux autres.
Outre les compétences en kinyarwanda, j'enseigne à mes élèves beaucoup de choses sur la culture rwandaise, la littérature, etc.
Mes cours et mon style d'enseignement
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La langue et la culture—Introduction à la Poésie Traditionnelle ChinoiseLa poésie traditionnelle chinoise est un genre littéraire extrêmement captivant, riche en contenu et doté d’une mélodie harmonieuse. Elle nous raconte également les histoires des périodes historiques où ces poèmes ont été créés.
Dans ce cours, nous allons plonger profondément dans l’univers de la poésie chinoise traditionnelle, en décryptant l’histoire qu’elle renferme. En même temps, les rythmes poétiques vous aideront à établir rapidement une base phonétique solide en chinois parlé. L’apprentissage de la poésie est également une méthode essentielle pour les enfants chinois lorsqu’ils pratiquent leur langue maternelle.