Histoire et Critique de l'Art par Docteur en Esthétique et Histoire de l'Art de Paris Sciences et Lettres Uni : Enseignement et Accompagnement Pédagogique

Les cours de français s'adaptent au niveau concerné. Pour le collège de la 6e à la 4e nous revoyons les bases et certains fondamentaux non acquis. Les cours se concentrent sur un objectif à chaque séance : orthographe, grammaire, lecture (compréhension) et écrit. Nous travaillons également les notions qui n'ont pas été comprises en classe. A partir de la 3e, nous travaillons tout cela également, tout en préparant l'élève au brevet des collèges. Niveau lycée (Seconde à la Terminale), nous travaillerons de façon plus approfondie les textes littéraires et la méthode du commentaire de texte, de la dissertation et de la contraction de textes pour les séries technologiques. Le but est de préparer les élèves de Terminales au Baccalauréat de français.

En tant qu'un élève ingénieur , explorez une expérience éducative enrichissante grâce à nos cours de soutien spécialisés en Arabe, Philosophie et svt en préparant au régional et au National proposés à Rabat, Témara et Tamesna. Avec un formateur élève ingénieur, vous aurez l'opportunité de perfectionner vos compétences dans ces matières cruciales pour votre parcours académique et professionnel tout en utilisant des méthodes simples et efficaces pour expliquer les cours en raison de la similitude d'âge et de la similitude des idées.

Je donne principalement des cours de math du collège jusqu'au lycée. Avant de commencer les cours, j'ai besoin d'entrer en contact avec l'élève pour connaitre son niveau, les points ou il souhaite s'améliorer et ses objectifs. En fonction de son niveau, j'adapte le travail vu en cours aux différents points d'améliorations et propose des exercices en cohérence avec ce sur quoi l'élève bloque. Parallèlement , je reprends point par point les éléments qui n'ont pas été pour l'élève(dans les Ds et les interrogations) je retravaille les exercices vus en cours. Enfin et c'est d'ailleurs le plus important, je conseille l'élève sur ses méthodes de travail, avec quel état d'esprit aborder les exercices. Je peux aussi réaliser de l'aide au devoir dans d'autres matières que les mathématiques: j'ai eu 17 aux concours HEC en philosophie et je n'avais pas en dessous de 18 dans des matières telles que la SES, la Philosophie et l'histoire au BAC. Je recommande un cours de math par semaine au minimum afin de faire le bilan de la semaine, c'est la régularité qui permet de progresser. En tant que Tuteur à l'EDHEC j'ai déjà l'expérience de cours avec des lycées. Je suis quelqu'un de calme posé et pédagogue. En terme de math, j'ai eu 18 au bac de math et je suis ensuite passé par une classe préparatoire HEC à Louis-Le-Grand en math approfondies ou j'avais plus de 12 h de mathématiques par semaine.

Êtes-vous prêt(e) à plonger dans les profondeurs de la philosophie, à explorer les grandes idées qui ont façonné notre compréhension du monde ? Souhaitez-vous élargir votre horizon intellectuel, développer votre pensée critique et nourrir votre esprit avec des connaissances qui transcendent les frontières du temps ? Que vous soyez novice ou déjà familier avec la philosophie, mes cours vous offrent l’occasion d'explorer les concepts clés de cette discipline séculaire et de découvrir comment ils peuvent vous apprendre à analyser des arguments, à remettre en question des préjugés, à discerner les biais, à penser de manière créative et à communiquer clairement vos idées. Pour vous permettre de progresser, je vous propose : 1)Une préparation aux exercices de la dissertation et de l'explication de texte philosophiques de Première, de Terminale, de Spécialité HLP, de CPGE et de Licence. 2)Une introduction aux plus grands courants de la philosophie antique (Platonisme, Aristotélisme, Epicurisme, Stoïcisme) 3)Des conseils de lecture et un élargissement de votre culture générale. 4)Une préparation au Grand Oral et des exercices s'appuyant sur des procédés oratoires qui optimiseront vos chances de réussite. Rejoignez-moi dès maintenant dans cette passionnante aventure intellectuelle qui vous permettra d'acquérir des méthodes efficaces et une vision plus nuancée du monde.

Qu'est-ce que la philosophie ? S'entraîner à comprendre et analyser des textes philosophiques Entraînez-vous à réviser des essais philosophiques Formation en méthodologie philosophique Des résumés clairs, complets et précis Preuves philosophiques et implications précieuses sur l'histoire de la philosophie Formation à la pensée philosophique et au style critique Travailler sur les devoirs et les corriger

La poésie traditionnelle chinoise est un genre littéraire extrêmement captivant, riche en contenu et doté d’une mélodie harmonieuse. Elle nous raconte également les histoires des périodes historiques où ces poèmes ont été créés. Dans ce cours, nous allons plonger profondément dans l’univers de la poésie chinoise traditionnelle, en décryptant l’histoire qu’elle renferme. En même temps, les rythmes poétiques vous aideront à établir rapidement une base phonétique solide en chinois parlé. L’apprentissage de la poésie est également une méthode essentielle pour les enfants chinois lorsqu’ils pratiquent leur langue maternelle.

Ce cours propose une exploration approfondie de la peinture, en mettant l'accent sur les techniques, les styles, et les mouvements artistiques qui ont marqué l'histoire de l'art. Destiné aux étudiants de tous niveaux, le cours combine des séances pratiques de peinture avec des études théoriques sur des œuvres emblématiques, permettant aux participants de s'inspirer des maîtres anciens et contemporains pour développer leur propre style. Actuellement étudiante en histoire de l'art à l'École du Louvre, et ayant étudié dans des écoles prestigieuses comme l'École Olivier de Serres, je suis créateur-chercheur en art contemporain, spécialisé dans le design culinaire, ce qui enrichit mon approche pédagogique par une perspective interdisciplinaire unique. Les étudiants apprendront à maîtriser diverses techniques de peinture, telles que l'huile, l'acrylique, et l'aquarelle, tout en découvrant comment ces médiums ont évolué à travers les siècles, techniques que j'ai notamment apprises lors de mon expérience professionnelle dans les ateliers muséographiques (peinture décoration) du musée du Louvre. En parallèle, des discussions et analyses d'œuvres d'art permettront de situer la pratique de la peinture dans un contexte historique et culturel plus large.

Je propose de donner des cours sur la méthode afin de réussir au mieux l'examen final de philosophie. En effet, le plus important est de comprendre la méthode de construction de son essai. En s'appuyant sur les cours et sur les notions, ensemble nous chercherons à rédiger des idées et des concepts de manière "logique" pour la construction de l'argumentation qui est demandée. Evidemment, je reste ouverte à toute demande particulière; n'hésitez pas à me contacter pour échanger autour de vos envies/ attentes.

Aide aux devoirs, soutien scolaire en histoire géographie éducation morale et civique. Soutien en histoire de l’art. Aide à développer la compréhension de la matière et l’approche à adopter pour comprendre un texte, un document, une carte. Aide à la maîtrise du développement écrit, et à la présentation orale. Aide à lire comprendre et analyser des données à partir de document divers en géographie. Aide à analyser une œuvre artistique, à la contextualiser dans le temps.

Titulaire d'un master en Langue, Littérature et Civilisation du Monde Anglophone, j'ai suivi un grand nombre de cours d'histoire, d'histoire de l'art et bien sûr de langues, littérature et traduction au cours de mes études aux universités de Cambridge, Edimbourg et Montpellier. C'est pourquoi je propose des cours dans la plupart des matières littéraires et linguistiques enseignées au collège et au lycée : l'espagnol (ma langue maternelle, que j'enseigne depuis des années dans le cadre de cours particuliers), l'anglais (langue que je parle depuis presque 15 ans et que j'ai enseigné au sein de l'éducation nationale pendant un an), le français, l'histoire et l'histoire de l'art. Toutes ces matières me passionnent énormément et je souhaite transmettre cette passion à mes élèves. Il est tout à fait possible de combiner plusieurs de ces matières, qui sont finalement très liées les unes aux autres.

Que la paix, la miséricorde et les bénédictions de Dieu soient sur vous. J'ai le plaisir de vous présenter une lecture et une analyse des textes des livres saints du peuple monothéiste. Peut-être que je partirai de la prophétie d'Isaïe Et il arrivera, dans les derniers jours, que la montagne de la maison de l'Éternel sera établie au sommet des montagnes, qu'elle s'élèvera au-dessus des collines, et que toutes les nations afflueront vers elle. 3Et beaucoup de peuples iront et diront : « Venez, montons à la montagne de l'Éternel, à la maison du Dieu de Jacob, afin qu'il nous enseigne ses voies, et que nous marchions dans ses sentiers. » Car de Sion sort la loi, et de Jérusalem la parole du Seigneur.

Diplômée d'une maîtrise en philosophie et d'un mastère en métiers du livre, j'ai, par ailleurs, une expérience de plus de 4 ans dans le domaine des cours particuliers. Mes domaines de prédilection ont toujours été les mots, la littérature, la philosophie. Je peux également faire du soutien scolaire en français pour les primaires et le collège pour tout ce qui concerne les exercices et leçons d'orthographe, de conjugaison, de grammaire, de vocabulaire grâce à mes études complémentaires avec le mastère en métiers du livre et de l'édition d'autant plus que j'ai suivi la formation pour la certification Voltaire. Enseigner est, pour moi, bien plus qu'un métier. C'est le plaisir de pouvoir partager ses connaissances avec le plus grand nombre, pouvoir "éveiller la joie de travailler et de connaître" comme le disait Einstein. En effet, être professeur, c'est le moyen de se sentir utile et responsable en aidant à préparer l'avenir d'un enfant ou d'un adolescent, il n'y a pas de meilleure sensation pour un professeur que de voir son élève progresser. De plus, comme le disait également Francis Bacon, "le vrai pouvoir, c'est la connaissance". Cela souligne donc bien, d'une part, cette priorité de transmettre le savoir et, d'autre part, d'acquérir toujours plus de connaissances. Quant à la description de mes cours, je me référerais encore et toujours à une citation de Platon qui résumerait assez bien ma manière d'apprendre d'autant plus que j'ai fait mon mémoire de maîtrise sur le thème de l'éducation chez ce philosophe. "N'use pas de violence dans l'éducation des enfants mais fais en sorte qu'ils s'instruisent en jouant: tu pourras, par là, mieux discerner les dispositions naturelles de chacun". Ainsi, j'adapterai ensuite mes cours selon la progression individuelle de mes "protégés" car personne n'avance au même rythme et, en tout cas, pas sur le même mode d'apprentissage. C'est d'ailleurs pour cette raison que j'ai préféré me tourner vers cette façon d'enseigner car, dans une classe entière, les élèves doivent se plier aux exigences du programme imposé au même rythme pour tous. C'est justement pour pallier les problèmes que rencontrent les professeurs dans les établissements scolaires, faute de temps et face à des classes en sureffectif, que la tâche de l'enseignant particulier prend alors tout son sens. Être professeur particulier, c'est nouer une relation privilégiée avec chacun des élèves que j'aurai alors le plaisir de me voir confier. Aussi, bien plus qu'une fonction, je parlerais bien plutôt d'une vocation car il faut être passionné pour aimer apprendre. Or, c'est tout naturellement que nous le faisons quand nous avons le sens de la pédagogie, avec un petit supplément d'empathie pour pouvoir ressentir et comprendre les émotions, les pensées pour mieux anticiper le mode de fonctionnement, de compréhension de chaque élève. C'est bien moi qui adapterai donc mes cours à chacun et non l'inverse d'autant plus que c'est déjà ce qui est demandé en classe pour former un groupe homogène. Ici, c'est bel et bien l'individualité de chacun qui sera respectée pour pouvoir mieux progresser. Pour décrire mes cours, nous partirons à la découverte des mythes platoniciens qui ont été à l'origine de nombreux concepts et qui permettent d'aborder la philosophie avec plaisir car elle peut parfois effrayer avant même d'avoir été abordée alors qu'elle est une véritable ouverture de pensée sur le monde, sur les autres ainsi que nous-mêmes. Elle est à la fois problème et explication, ce qui peut la rendre aussi complexe. Elle nous permet de nous exprimer et de trouver des thèses et explications qui prennent sens dans notre compréhension du monde et c'est ce qui peut également être observé avec les cours de français où nous découvrirons et approfondirons les différents courants littéraires. Tout en travaillant la méthode des exercices, nous reverrons donc toutes les notions et tous les concepts importants des cours, que ce soit en français comme en philosophie. Enfin, pour répondre à la question "pourquoi un élève devrait-il me choisir en tant qu'enseignante à la place d'un autre", ce serait bien plutôt à l'étudiant qu'il conviendrait de demander ce qu'il rechercherait comme qualités essentielles chez l'enseignant dans la mesure où nous sommes tous différents et nous sommes justement sujets à des émotions différentes. Ainsi, un enseignant peut convenir à un élève et pas à un autre. Néanmoins, si je devais me décrire en un seul mot, je dirais tout de même que j'ai, de manière générale, de l'empathie.

Avec un bac littérature avec mention en poche et 4 années d'études supplémentaires en soins sanitaires et sociaux, je vous propose un soutien scolaire pour vous aider à vous améliorer dans vos cours de français et de philosophie, de la sixième au bac.

Les étudiants exploreront les périodes historiques clés, les artistes influents et les icônes culturelles tout en acquérant une compréhension des diverses traditions régionales, de la cuisine et du mode de vie contemporain de l'Italie. Le cours comprend des discussions sur l'art, l'architecture, la littérature et la musique italiens, avec un accent particulier sur la façon dont ces éléments reflètent et influencent la langue. Résultats d'apprentissage : Acquérir une compréhension globale de l'histoire et des développements culturels italiens ; Développer une appréciation des contributions de l'Italie à l'art, à la littérature et à l'architecture ; Améliorez vos compétences en italien grâce à l'apprentissage contextuel ; Explorez la diversité régionale de l'Italie et les tendances sociétales modernes.

Ces matières enseignées sont les principales matières nécessaires durant la scolarité puisque celles-ci sont très présentes dans la plupart des examens officiels. Sortant du lycée depuis maintenant deux ans, je suis totalement apte à donner des cours sur des notions abordées en classe, donner des conseils méthodologiques et notamment rédactionnels pour les plus avancés. Ayant passé de nombreux concours, oraux et continuant dans cette lancée avec mes études je suis totalement apte et enjouée à l''idée d'aider et de préparer les élèves aux grandes échéances scolaires telles que le baccalauréat et le brevet.