àpd24.13EUR/ h
Cours d'hébreu pour niveaux débutant,
Le cours d'hébreu est structuré comme suit :
1. Évaluation Initiale
Évaluation des besoins : Identifier les objectifs des apprenants et leur niveau initial de compétence.
Test de niveau : Administrer un test de placement pour déterminer le niveau de chaque apprenant.
2. Planification du Cours
Objectifs d'apprentissage : Définir des objectifs clairs et mesurables pour chaque module du cours.
Plan de cours : Élaborer un plan détaillé avec une progression logique des leçons.
3. Introduction à l'Alphabet et à la Phonétique
Alphabet hébraïque : Enseigner les lettres et leurs sons, en incluant des exercices d'écriture et de reconnaissance.
Prononciation : Pratiquer les sons spécifiques à l'hébreu à travers des exercices audio et des répétitions.
4. Vocabulaire de Base
Thèmes initiaux : Introduire le vocabulaire de base par thèmes (salutations, famille, nourriture, etc.).
Exercices pratiques : Utiliser des flashcards, des jeux et des activités interactives pour renforcer le vocabulaire.
5. Grammaire de Base
Structures grammaticales : Enseigner les structures grammaticales fondamentales telles que les articles, les pronoms, et la conjugaison des verbes au présent.
Exercices de grammaire : Fournir des exercices écrits et oraux pour pratiquer les nouvelles structures.
6. Conjugaison des Verbes
Verbes courants : Apprendre la conjugaison des verbes les plus utilisés au présent, passé et futur.
Tableaux de conjugaison : Utiliser des tableaux et des exercices pour faciliter la mémorisation des formes verbales.
7. Construction de Phrases
Syntaxe : Enseigner la structure des phrases simples puis des phrases complexes.
Pratique orale et écrite : Encourager les étudiants à construire leurs propres phrases à l'oral et à l'écrit.
8. Compréhension Orale et Écrite
Exercices d'écoute : Utiliser des dialogues et des enregistrements audio pour développer la compréhension orale.
Lectures simples : Introduire des textes courts et simples pour travailler la compréhension écrite.
9. Pratique Conversationnelle
Jeux de rôle : Organiser des jeux de rôle et des simulations pour pratiquer la langue en contexte réel.
Discussions dirigées : Animer des discussions sur des sujets variés pour encourager l'expression orale.
10. Évaluations et Feedback
Évaluations continues : Utiliser des quizzes, des devoirs et des mini-tests pour suivre les progrès des étudiants.
Feedback régulier : Fournir un feedback constructif et personnalisé pour aider les étudiants à s'améliorer.
11. Culture et Contexte
Immersion culturelle : Intégrer des éléments de la culture israélienne (histoire, traditions, fêtes) dans le cours.
Activités culturelles : Organiser des événements culturels, des projections de films et des discussions sur des aspects culturels.
12. Utilisation des Technologies
Applications et outils en ligne : Utiliser des applications d'apprentissage des langues, des ressources en ligne et des plateformes d'apprentissage.
Supports numériques : Intégrer des vidéos, des podcasts et des articles en ligne pour diversifier les méthodes d'apprentissage.
13. Révisions et Renforcement
Sessions de révision : Prévoir des sessions régulières de révision pour consolider les connaissances.
Exercices de renforcement : Fournir des exercices supplémentaires pour pratiquer les points faibles identifiés.
14. Suivi et Adaptation
Suivi individuel : Suivre les progrès de chaque étudiant de manière individuelle.
Adaptation du programme : Ajuster le programme et les méthodes en fonction des retours des étudiants et de leurs progrès.
Cette approche méthodologique vise à offrir une expérience d'apprentissage complète et immersive, en mettant l'accent sur la pratique, la progression structurée et l'adaptation aux besoins des apprenants.
1. Évaluation Initiale
Évaluation des besoins : Identifier les objectifs des apprenants et leur niveau initial de compétence.
Test de niveau : Administrer un test de placement pour déterminer le niveau de chaque apprenant.
2. Planification du Cours
Objectifs d'apprentissage : Définir des objectifs clairs et mesurables pour chaque module du cours.
Plan de cours : Élaborer un plan détaillé avec une progression logique des leçons.
3. Introduction à l'Alphabet et à la Phonétique
Alphabet hébraïque : Enseigner les lettres et leurs sons, en incluant des exercices d'écriture et de reconnaissance.
Prononciation : Pratiquer les sons spécifiques à l'hébreu à travers des exercices audio et des répétitions.
4. Vocabulaire de Base
Thèmes initiaux : Introduire le vocabulaire de base par thèmes (salutations, famille, nourriture, etc.).
Exercices pratiques : Utiliser des flashcards, des jeux et des activités interactives pour renforcer le vocabulaire.
5. Grammaire de Base
Structures grammaticales : Enseigner les structures grammaticales fondamentales telles que les articles, les pronoms, et la conjugaison des verbes au présent.
Exercices de grammaire : Fournir des exercices écrits et oraux pour pratiquer les nouvelles structures.
6. Conjugaison des Verbes
Verbes courants : Apprendre la conjugaison des verbes les plus utilisés au présent, passé et futur.
Tableaux de conjugaison : Utiliser des tableaux et des exercices pour faciliter la mémorisation des formes verbales.
7. Construction de Phrases
Syntaxe : Enseigner la structure des phrases simples puis des phrases complexes.
Pratique orale et écrite : Encourager les étudiants à construire leurs propres phrases à l'oral et à l'écrit.
8. Compréhension Orale et Écrite
Exercices d'écoute : Utiliser des dialogues et des enregistrements audio pour développer la compréhension orale.
Lectures simples : Introduire des textes courts et simples pour travailler la compréhension écrite.
9. Pratique Conversationnelle
Jeux de rôle : Organiser des jeux de rôle et des simulations pour pratiquer la langue en contexte réel.
Discussions dirigées : Animer des discussions sur des sujets variés pour encourager l'expression orale.
10. Évaluations et Feedback
Évaluations continues : Utiliser des quizzes, des devoirs et des mini-tests pour suivre les progrès des étudiants.
Feedback régulier : Fournir un feedback constructif et personnalisé pour aider les étudiants à s'améliorer.
11. Culture et Contexte
Immersion culturelle : Intégrer des éléments de la culture israélienne (histoire, traditions, fêtes) dans le cours.
Activités culturelles : Organiser des événements culturels, des projections de films et des discussions sur des aspects culturels.
12. Utilisation des Technologies
Applications et outils en ligne : Utiliser des applications d'apprentissage des langues, des ressources en ligne et des plateformes d'apprentissage.
Supports numériques : Intégrer des vidéos, des podcasts et des articles en ligne pour diversifier les méthodes d'apprentissage.
13. Révisions et Renforcement
Sessions de révision : Prévoir des sessions régulières de révision pour consolider les connaissances.
Exercices de renforcement : Fournir des exercices supplémentaires pour pratiquer les points faibles identifiés.
14. Suivi et Adaptation
Suivi individuel : Suivre les progrès de chaque étudiant de manière individuelle.
Adaptation du programme : Ajuster le programme et les méthodes en fonction des retours des étudiants et de leurs progrès.
Cette approche méthodologique vise à offrir une expérience d'apprentissage complète et immersive, en mettant l'accent sur la pratique, la progression structurée et l'adaptation aux besoins des apprenants.
Informations supplémentaires
Le cours est individuelLieu
Cours par webcam
Info générales
Compétences :
| Age : | Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) |
|---|---|
| Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
| Durée : | 60 minutes 90 minutes |
| Enseigné en : | français, anglais, arabe, russe, hébreu |