Je suis français et le français est ma langue maternelle - je suis tutrice depuis trois ans maintenant. Skype en ligne

L'anglais est une langue très importante de nos jours. Dans cette classe, vous apprendrez les rudiments de l'anglais et maîtriserez la langue. J'attribuerai de petits devoirs à la fin de chaque leçon pour vous permettre de continuer et d'atteindre nos objectifs plus rapidement.

Bonjour, Etudiante en droit européen/trilingue et international. Je possède un diplôme universitaire de Juriste linguiste. Je propose des cours de français, d'histoire/géographie, d'anglais ainsi que l'espagnol. J'ai obtenu un baccalauréat littéraire Mention Assez bien.

Étudiant en histoire de l ́art, à la suite d’une CPGE littéraire sur trois ans (Hypokhâgne, khâgne, khûbe) au lycée Janson de Sailly puis au Lycée Condorcet (spécialité histoire de l’art), j’effectue actuellement un double diplôme : Master 1 d’histoire de l ́art à Paris 10 et troisième année du Premier Cycle de l’Ecole du Louvre. Dynamique, sérieux et pédagogue, je suis disposé à brasser largement les disciplines du domaine littéraire (latin, grec, histoire, histoire de l’art, français, littérature, philosophie) ; le niveau d’avancement est lui aussi très large (de la simple aide au devoir jusqu’à la formation post-bac).

Actuellement en Master Information-Communication à l'Université de La Sorbonne, et titulaire d'une licence de Lettres et Médias à La Sorbonne également, je propose mes services pour des cours de Français. Maitrisant très bien la langue, son orthographe et sa grammaire, j'enseigne des cours de Français à des élèves, de l'école primaire jusqu'au lycée, voire plus encore. Patiente, appliquée, sérieuse et attentive, je saurai répondre aux besoins de l'élève. Je propose des cours à domicile, dans le 15e arrondissement ou aux alentours.

Dame fonctionnaire retraitée, enseignant particulier à domicile, disponible éventuellement pendant les vacances scolaires, propose de mettre en place un programme de rattrapage des apprentissages fondamentaux afin de renforcer et enrichir le niveau des connaissances pour une année scolaire ou d'études plus aisée et donc plus performante avec une préparation aux contrôles ou examens facilitée. Une réadaptation de l'écriture, de l'orthographe et de la lecture est possible, comme des calculs mathématiques (orthopédagogie) . La méthode et l'organisation du travail seront révisées pour une revalorisation des efforts fournis. Un plan de travail quotidien, y compris pendant les vacances, sera conseillé et déterminé ensemble pour des résultats évalués mensuellement.

Je suis actuellement en validation de ma licence de Psychologie à l'Université Paris Descartes. J'étais précédemment au lycée Sainte Elisabeth en bac littéraire. J'ai un très bon niveau scolaire, en particulier dans les matières dites littéraires. Je peux parfaitement enseigner le Français, tant dans l'étude de textes, la composition de commentaires et de dissertations, mais aussi dans l'orthographe ou la grammaire. Mon niveau d'anglais est bon ayant choisi l'option Anglais pour mon Bac L qui comprenait un oral de 40minutes. Je peux donc aider la jeune personne à progresser en anglais écrit et oral. J'ai également une légère maîtrise de l'Espagnol. Je peux également enseigner toutes les matières de niveau scolaire. Je suis une jeune fille douce et patiente, qui aime beaucoup le contact avec les jeunes et qui sait trouver les mots pour les motiver.

Accompagnante privée en école primaire Paris 16, propose d'aider vos enfants à faire leurs devoirs, à organiser leur temps de travail, à préparer/réviser les évaluations.

Etudiant à HEC Paris en fin de cursus, je me propose d'accompagner les élèves du collège à la terminale, dans les matières suivantes: -Français (écrit-oral): j'ai déjà préparé avec succès des élèves aux épreuves du bac. -Anglais -Espagnol -Sciences Economiques et Sociales (filière ES) -Histoire et Géographie Pour chaque matière concernée, la priorité sera d'obtenir des résultats concrets et visibles, c'est à dire de meilleures notes. C'est pourquoi je propose systématiquement une méthodologie de travail, propre à la matière, afin d'obtenir un maximum de résultats avec un minimum d'efforts. Par ailleurs, dans la mesure où je connais très bien le système éducatif supérieur, je peux dispenser des conseils en orientation, les choix post-bac s'avérant souvent anxiogènes, à la fois pour le lycéen et ses parents.

l'objectif de mes cours est de faire apprécier le français aux élèves. La grammaire et le vocabulaire sont très importants de nos jours.

Je propose d'aider vos enfants à faire ses devoirs ou dans la compréhension de certains apprentissages du CP à la 3ème. Ayant 20 ans et étant étudiante en licence, je sais qu'une bonne acquisition des bases fondamentales précédent le lycée est le meilleur garant de la réussite scolaire future pour votre enfant. C'est pour cela que je vous propose de l'aider ou de lui enseigner la maitrise de la lecture, grammaire, orthographe, des maths, de l'anglais, de l'espagnol, de français, chimie... suivant son âge. UNIQUEMENT SUR PARIS 15 et 16.

Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique. J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Salut à tous, Je suis Mathieu, 38 ans, de Paris, France. Je suis professeur de français professionnel à plein temps. J'ai vécu à Shanghai pendant plus de 5 ans où j'ai enseigné dans des entreprises françaises et des instituts de langues. Désormais, j'enseigne principalement des cours particuliers en freelance, en tête-à-tête. J'ai une expérience d'enseignement de 10 ans en Chine et en France, en face à face et en ligne via Skype ou d'autres outils similaires. Je suis également professeur dans une école de commerce ici à Paris. Vous pouvez consulter les commentaires que quelques-uns de mes étudiants ont laissés ici sur mon profil, pour constater que je suis un professeur sérieux et compétent. Je parle couramment l'anglais et parle un mandarin chinois intermédiaire. J'ai tout le matériel nécessaire à votre disposition, des fichiers PDF, des fichiers audio et bien plus encore. J'adapte toujours mes cours aux besoins de l'élève. Nous pouvons nous concentrer sur ce qui est le plus important pour vous. Contactez-moi pour toute information complémentaire, je suis prêt à discuter de vos objectifs et de ma méthode d’enseignement avec vous afin que vous puissiez vous décider.

Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur. Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec leur genre ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue latine. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique. Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Je donne des cours de français aux apprenants souhaitant améliorer leur prononciation, leur grammaire, leur lecture, leur écriture et leur préparation aux examens internationaux. Je suis prêt à vous aider à maîtriser les conversations de la vie quotidienne de manière simple et créative, sans complications et avec un sens de l'humour parfois. Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie ! Tous les documents vous seront fournis par e-mail. Les cours sont bien organisés Je peux suggérer une tâche hebdomadaire De plus, je peux vous aider en matière de traduction et de relecture. J'effectue également un suivi individuel de votre style de travail, notamment en ce qui concerne la compréhension des consignes et le planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis là pour vous écouter.

Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.