Langue maternelle française - Sciences sociales, philosophie et histoire

Je vous offre des cours d’allemand qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes désireux d’acquérir la langue allemande sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours d’allemand individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme modulaire peut s’adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence de ces modules. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec un article ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue allemande. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par cœur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que 'der' signifierait masculin et 'die' signifierait féminin, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et injecter la grammaire seulement là où c’est nécessaire. Dans le cadre d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.

Je donne des cours de français pour les niveaux débutant et intermédiaire. Les cours peuvent consister, selon les besoins de l'élève, en communication et techniques orales, prononciation ou écriture. J'ai une méthode efficace et facile pour aider les élèves à faire leurs exercices et à exceller dans leurs cours. Soyez juste sérieux lorsque vous apprenez, et à mon tour je suis votre fidèle soutien pour réussir dans cette tâche. Courage, volonté et enthousiasme sont les clés de voûte.

Le droit est une matière plurielle, je propose des cours de droit notamment sur la méthodologie, aide à la révision des cours ainsi qu’un soutien dans vos devoirs. Ma méthode sera basée sur un apprentissage en plusieurs temps qui consistera à revoir les méthodes de révisions et de travail de l’étudiant tout en complétant ses méthodes de travail en prenant le soin de renforcer les bases acquises et en approfondissant les notions juridiques qui pourront lui servir d’appui pour son travail au quotidien. J’accompagne des étudiants de première année de droit et ce jusqu’en Master qui souhaite pouvoir bénéficier d’un soutien méthodologique.

Améliorer ses aptitudes pour mieux gérer sa communication écrite : vos objectifs en termes de communication écrite peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ? ➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la communication écrite est une activité s'appuyant sur des techniques, des outils, une méthode et un savoir-faire, traduisant l'implication de l'auteur dans son écrit. ➤ Une communication écrite pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. ➤ Alors, comment convaincre et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son ou ses interlocuteurs et optimiser la qualité & clarté de son message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques bien spécifiques. ➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble des modules venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer sa communication écrite. ➤ Pour atteindre votre objectif et dépasser les blocages rencontrés à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée, il s'agit de : ✓décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands auteurs ✓mettre en valeur son texte et le valoriser pour susciter l’intérêt ✓créer une cohérence entre le message émis et le message reçu ✓adopter un langage efficace, simple, juste et engageant ✓user des phrases, tournures et expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller ✓écrire de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire ✓proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles ✓valoriser son potentiel d’expression et de créativité ✓mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression ✓techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son lecteur ✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets ✓mieux préparer son message et ses arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en gérant adéquatement les situations difficiles (...) ➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées, si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance. LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

Besoin d'aide pour rédiger votre mémoire/thèse/projet final ? Depuis 10 ans, j'accompagne des étudiants de toutes disciplines et de tous âges dans la rédaction de projets finaux, tant en néerlandais qu'en anglais. Que vous soyez au début, au milieu ou à la fin de votre projet final, nous y arriverons certainement ensemble ! --- Localisation : en ligne / au domicile de l'étudiant / bibliothèque (Anvers) --- À bientôt! ---- Tim

Bienvenue dans mon cours de Droit international. En tant que freelancer indépendant, je vous offre une opportunité unique d'apprendre et de comprendre le droit international de manière globale et pratique. Dans ce cours, nous aborderons un large éventail de sujets, depuis les bases du droit international jusqu'à des questions complexes telles que les Droits de l’homme, le droit international, les règles humanitaires et le commerce international. Je vous fournirai divers supports d'apprentissage, notamment des conférences interactives, des études en cours et des exercices pratiques, pour garantir votre compréhension approfondie et complète du matériel. Il y aura également des opportunités de discussions et d'interactions avec d'autres étudiants, pour promouvoir l'apprentissage collaboratif et la pensée critique. Ce cours est idéal pour les étudiants qui souhaitent apprendre le droit international ou pour ceux qui souhaitent améliorer leurs connaissances existantes. Quel que soit votre parcours ou votre niveau d'expérience, je suis là pour vous aider à chaque étape du processus. J'ai hâte de vous voir sur le parcours.

Peu importe votre niveau, que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà des compétences de base, je serai toujours à vos côtés pour vous aider à choisir les objectifs qui vous conviennent et ce que vous souhaitez accomplir. ✨ 🎯 Objectifs du cours : 🔹 Mémoriser le Coran et le consolider par la répétition, la révision, la méditation et la récitation. (Grâce à Dieu, de nombreux enfants ont pu mémoriser tout le Juz' Amma avec moi). 🔹 Apprendre les bases de la lecture et de l'écriture en arabe correctement, étape par étape, en utilisant des méthodes et des programmes variés adaptés au niveau de chaque élève, tels que : - Fath ar-Rahman - Nour al-Bayan - Al-Qaida an-Nourania - Al-Arabiya Bayna Yadayk 🔹 Apprendre les règles théoriques du Tajwid à travers les programmes suivants : - Al-Jazariya - Touhfat al-Atfal avec une application pratique des règles de Tajwid pendant la récitation. 🔹 Apprendre certaines enseignements islamiques comme les cinq piliers de l'Islam et les hadiths du Prophète. (صلى الله عليه وسلم) 🔹 Si vous êtes à un niveau avancé et souhaitez obtenir une ijazah pour la mémorisation du Coran selon la lecture de Hafs 'an 'Asim, je serai toujours à votre service. N'hésitez pas à m'envoyer un message pour commencer votre voyage éducatif ! 🚀

COURS de FRANCAIS de LANGUE ETRANGERE 🇫🇷 Niveau INTERMÉDIAIRE B1-B2 et Niveau SUPERIEUR C1-C2 ⏩ 💎 ViPs 🌐 EXPATs ✈️ CEOs 🙋 ENFANTS 🧑‍🎓 ÉTUDIANTS 🏆 SPORTIFS de HAUT-NIVEAU 🇺🇲 🇬🇧 🇨🇮 🇲🇨 🇨🇭 🇳🇱 🇩🇰 🇦🇪 🇿🇦 🇩🇪 🇦🇹 🇨🇿 🇵🇦 🇵🇱 COACHING en COMMUNICATION Orale et Écrite ➕ PREPARATION ORALE 🗣️ et ECRITE ✍ aux EXAMENS 🎓 En PRÉSENTIEL et DISTANCIEL PRÉPARATION DES COURS À L'AVANCE Par PROFESSEUR de METIER Diplômé du Supérieur/Secondaire Et COACH PROFESSIONNEL Diplômé d'Etat ▪️QUELQUES RÉFÉRENCES 🛎️ ⚜️ Relais & Châteaux ⚜️ MAS de PIERRE St PAUL de VENCE 🇫🇷 FRENCH RIVIERA ⭐⭐⭐ LA RESERVE ⭐⭐ BEAULIEU sur MER 🇫🇷 FRENCH RIVIERA 👑 Royal Family 🇩🇰 DENMARK 🇫🇷🎾 FFT 🏆🎾 🇨🇭 🇲🇨 💎 ViPs 🌐 EXPATs ✈️ CEOs ▪️MA MiSSiON❓ Apprendre ensemble une Langue pour la Vie... Pour échanger dans La Joie et se faire des Amis. . De Coaching Professionnel : 30 minutes et . De Cours : 30 minutes 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Bonjour, Actuellement, différents contextes m'amènent à exercer mon métier de Professeur & Coach Professionnel - Diplômé d'Etat. Auprès des ViPs, CEOs, Personnes dans la Vie Active, Expats, Sportifs de Haut Niveau, Etudiants.. Ainsi que les Elèves du Primaire & du Collège qui souhaitent entrer en Classe Internationale notamment au CiV de Valbonne, Collège de Roquefort-Les-Pins... Aussi, j'exerce en Présentiel comme en Distanciel par visio-conférence ; en France comme en Europe. Ainsi, au cours de ces deux décennies, j'ai mis en oeuvre des approches méthodologiques éprouvées. Certaines empruntées au Théâtre ; ou encore à la méthode Davis (Mind Mappings /Couleurs), la Speed Reading ; ainsi que d'autres spécifiques au Coaching Professionnel (ma spécialité), telles que la Préparation Mentale, la Remédiation Cognitive, l'Intelligence Émotionnelle ou la PNL de 4ème Génération. Sachant que l'objectif principal ici, est d'établir un cadre spécifique, de façon à accueillir une méthodologie adaptée à chacun des apprenants. De manière à les motiver durablement notamment en développant chez chez eux une agilité certaine. Pour maintenant, comme pour leur avenir, lorsque je ne serai plus présente à leurs côtés pour les accompagner. Enfin, Professeur issu de l'Enseignement Général, je vous propose de vous accompagner à devenir acteur dans la construction de votre propre parcours d'apprenant notamment dans cette période singulière mais ô combien riche par ses opportunités et défis à relever. A côté de cela, j'applique un taux horaire dans le cadre du CESU+ afin que vous puissiez bénéficier immédiatement de votre Crédit d'Impôt, soit une réduction de 50%. De plus, je m'engage à faciliter les démarches nécessaires pour en bénéficier dès le premier cours. Aussi, contactez moi pour plus d'informations en fonction de votre situation. À bientôt, Corinne. Professeur de Métier - Coach Professionnel (et préparateur mental) Cours proposés : Français 🇫🇷 Français Langue Etrangère Méthodologie Communication orale /écrite 💼 1000 Professionnels formés 🎓🏆 1500 Etudiants et Sportifs de Haut Niveau dans 11 Universités, Clubs Sportifs et Ecoles 🎧 5000 Heures de Formation collective réalisées en Présentiel et E-Learning 🎤 2000 Heures de Conférence en Présentiel et E-Learning 👫 6500 Heures de Formation Individuelle | Accompagnement Personnalisé

Ayant obtenu mon diplôme d'Ingénieur en juin 2018 et travaillant actuellement en tant que Software Engineer dans une société IT, je désire partager mes connaissances acquises au cours de mes études avec des personnes de tout âge dans la région de Bruxelles. Mon objectif est d'aider mes élèves à aborder la matière sous un angle différent afin qu'ils se sentent plus à l'aise et confiants. J'adapte mes cours à chacun en combinant théorie, exercices et exemples pratiques. Cette période est idéale pour se remettre à niveau et éventuellement adopter une nouvelle méthodologie de travail afin d'aborder au mieux la nouvelle année scolaire. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions !

En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues. Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais. Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue. Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Professeur de Philosophie / Français / Lettres / Humanités. Issu d’une Hypokhâgne/Khâgne (Classe Préparatoire aux Grandes Écoles) menée au Lycée du Parc, diplômé d'un Master 2 en philosophie et d'une Licence de lettres modernes, professeur attitré de Mayotte, agrégatif, mais surtout dévoué et bienveillant ! Je propose des cours particuliers en ligne (j'habite à présent au Maroc), toute la semaine, via Skype, Whatsapp, ou autre plateforme en ligne nous permettant de nous voir et parler de vive voix, instantanément. Les points clefs de ces cours : -Aide personnalisée et efficace. -Méthode pour les épreuves (dissertations, commentaires, etc.) et les révisions. -Explication et approfondissement des notions du cours. -Transversalité -Souplesse horaire et disponibilité par mail ou téléphone en dehors des heures de cours Ayant travaillé au lycée (niveau seconde et première) en tant que professeur de lettres modernes durant une année entière à Mayotte, je suis cette année professeur en titre de philosophie et de français dans un lycée de l'AEFE à Rabat. Je donne par ailleurs des cours particuliers depuis 2015 en lettres, philosophie, culture générale, remise à niveau, aide aux devoirs ou à la préparation de concours. Je propose aussi de la correction de mails ou de dossiers en français, de la traduction ou de l’aide à l’écriture.

Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique. J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Je suis professeure d'arabe hautement diplômée ,expérimentée et disponible pour des cours d'arabe (Fosha ) et de dialecte Tunisien pour les élèves et les adultes. Les cours sont proposés pour tous les niveaux : - les lycée et baccalauréat -collège -primaires et débutants -adultes amateurs de langues ,et étudiants universitaires ...... Je donne des cours PERSONNALISÉS selon le besoin avec une excellente pédagogie et des supports variés avec : *résumés des cours +notions de bases *suppléments de cours , exercices d'applications et +++ * préparations aux épreuves et autres *Écoute et compréhension de textes et autres *prononciation *communicatuon et maitrise de l'oral et des situations réelles,....

Mon expérience unique, avec une expérience solide dans le monde de l'entreprise ainsi que dans le milieu universitaire, me permet de fournir à mes étudiants une expérience d'apprentissage de haute qualité. Étant un expert-comptable de profession avec 11 ans d'expérience professionnelle en finance d'entreprise dans une entreprise multinationale en Inde couplée à une expérience d'enseignement de l'anglais des affaires à l'Université de Rennes 1, France. A l'Université j'ai enseigné plus de 200 étudiants pour un total de plus de 400 heures en classe. Mon expérience de l'enseignement de l'anglais général dans un collège et un lycée en France, à plus de 250 élèves pour un total de plus de 280 heures, me permet d'enseigner aussi bien aux enfants qu'aux adultes. Je commence par comprendre vos besoins et votre niveau actuel et adapter le cours à vos besoins. À qui s'adressent les cours? * Étudiants de niveau intermédiaire et avancé * Les étudiants qui souhaitent développer une confiance plus forte et ont besoin d'aide pour leurs devoirs, leurs devoirs ou leur préparation à des tests, tels que l'IELTS. * Professionnels, n'importe qui du Canada et du monde entier Structure de la classe: Le cours comprend diverses activités et exercices pour vous aider à atteindre vos objectifs. À la fin du cours, selon vos disponibilités, je peux attribuer des devoirs de 30 min à une heure. Mes méthodes d'enseignement / philosophie - J'assure un échange agréable et convivial pour favoriser la confiance en mon élève. J'observe vivement pour fournir des commentaires utiles.

Je dispense des cours à l attention d étudiants souhaitant devenir professeurs et en quête de conseils didactiques, pédagogiques ou organisationnels. Je mets à disposition mes 23 ans d expérience de professeur de français et d allemand et serais heureuse de partager mes astuces, des pistes de travail, des séquences didactiques, des modalités de travail, des supports et bien sûr répondre à vos questions et vos doutes.