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Les arts créatifs en anglais langue seconde - Apprenez à parler intelligemment de l'art en anglais
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Ce cours est idéal pour les étudiants qui souhaitent étudier l'art ou faire un travail créatif dans un environnement anglophone. Nous analyserons l'art par d'autres et vous art dans une critique d'art entièrement en anglais. Je parle français et un peu allemand, donc vous ne vous perdrez pas mais la plupart du temps le cours sera en anglais. Nous apprendrons également à écrire sur l'art de manière académique.Que vous souhaitiez travailler pour Pixar, devenir architecte ou enseigner l'art dans un environnement anglophone, c'est le cours d'anglais créatif comme langue étrangère que vous recherchiez !
Lieu
Cours par webcam
Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | anglais, français |
Présentation
J'ai commencé à enseigner l'art en 1999, des étudiantes 5e à la 8e année à Philadelphie. J'ai enseigné à Chicago de 2002 à 2012, enseignant principalement l'art et l'histoire de l'art aux élèves de la 6e à la 12e année. J'ai ensuite obtenu mon diplôme en technologie et dirigé des espaces de création dans des écoles enseignant l'impression 3D, le design, la fabrication numérique et l'innovation. Je suis très intéressé par l'intersection entre l'art et la technologie.Depuis mon arrivée à Hong Kong en 2019, j'enseigne un peu de tout, principalement en tant que tuteur. Ma spécialité est de rendre l'apprentissage amusant et de créer des portefeuilles et des projets créatifs en utilisant plusieurs disciplines. Que vous souhaitiez créer un portfolio d'art pour entrer dans une école d'art américaine ou britannique, créer un portfolio d'inventeur pour un internat ou créer votre propre entreprise avant de quitter le lycée ou le gymnase, j'ai l'expérience et l'énergie pour vous aider à créer votre propre succès ! Faites ce que vous aimez et aimez ce que vous avez à faire !
Education
BA, Université Denison. Granville, Ohio. Diplôme d'anglais-écritureJ'ai fait la moitié d'une maîtrise en poésie à l'Université George Mason, mais j'ai abandonné pour travailler au Smithsonian dans leurs programmes d'éducation muséale.
Maîtrise à l'Université Concordia-Campus de Portland en curriculum et enseignement de l'éducation avec un accent sur l'apprentissage en ligne.
Expérience / Qualifications
1999-2002 Écoles publiques de Philadelphie - Philadelphie - Professeur d'art 5-82002-2003 Chicago Children's Choir Academy - Science et histoire 7
2003-2012 Morgan Park Academy - Chicago - Art et histoire de l'art 6-12
2012-2013 École épiscopale Christ Church - Greenville, SC - Technologie - 9-12
2013-2016 Hillel Day School - Détroit - Directeur Maker Space - K-8
2017-2019 The Lovett School - Atlanta - Ingénierie et conception - K-12
2019-2022 Baker& Bloom - Hong Kong - Coaching académique - K-12
Ce cours est conçu pour vous enseigner la voie pour devenir un maître artiste ou pour étudier l'histoire de l'art par une étude active afin que vous sachiez ce que cela fait de travailler dans les styles de différents artistes. Dans ce cours, nous déterminerons quel art vous aimez et ce que vous voulez apprendre à faire. Ensuite, je vous enseignerai le processus d'études d'artistes, la recherche et les pratiques de carnet de croquis, et nous vous construirons un portefeuille d'œuvres en cours de route.
Construire un portfolio est un parcours multidisciplinaire. Ils nécessitent une vision personnelle qui doit être développée et affinée et chaque œuvre doit évoluer pour créer un ensemble compréhensible et engageant. Si vous cherchez à créer un portefeuille puissant, à développer une exposition d'art thématique ou à démarrer une entreprise d'entrepreneuriat social basée sur la technologie, je peux être votre guide. Réalisez votre potentiel, devenez ce que vous avez en vous pour devenir !
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Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Trevett sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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- Professeur depuis février 2022
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Titulaire d'un Bachelor en danse contemporaine et création de spectacles multidisciplinaires de l'Université des Arts d'Islande, d'un Master 2 en Recherche en Art & Création Internationale de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, je suis artiste membre du Conseil International de la Danse. à l'UNESCO.
Depuis 2020, je suis engagée dans des recherches académiques sur la danse médicale et spirituelle dont la pratique s'appelle Transcendantal Dance (Transcendental Embodiment). J'ai l'intention de présenter cette recherche dans un contrat doctoral.
Mon expérience professionnelle s'étend à l'international où j'ai eu l'opportunité de travailler aux côtés de diverses entreprises de renom et d'organiser des stages en France, Islande, Suède, Mexique, République Tchèque, Espagne, Turquie et Asie. Aussi, j'ai eu l'occasion de danser pour des maisons de haute couture lors de la Fashion Week de Paris.
J'enseigne la danse contemporaine, le travail technique au sol (work work au sol), la danse contact et la danse classique. Mes cours sont axés sur la pleine conscience, la musicalité, l'harmonisation des flux énergétiques, l'improvisation, le renforcement musculaire et le coaching en composition chorégraphique pour les concours, examens, galas et mariages.
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Le développement artistique commence par identifier votre intérêt artistique. En tant qu'artistes, nous ne savons pas toujours pourquoi nous dessinons et peignons ce que nous faisons. Pourtant, ils ne sont pas aléatoires. Qu'est-ce qui nous captive ou nous attire vers certaines œuvres ? Cela peut être la manière tonale avec laquelle la lumière se reflète, les formes structurelles ou la division mathématique. Le fait est que nous avons tous de tels intérêts esthétiques et la première étape consiste à découvrir ce qui vous intéresse !
L'étape 2 vous aide à exprimer vos intérêts à travers des techniques de peinture, des styles et des matérialités. Mais tout commence avec vous. Que veux-tu dire ? Et comment ? Je vous aiderai à y parvenir par la discussion, en examinant vos travaux antérieurs (si vous en avez), en vous présentant une GRANDE variété d'artistes, en copiant potentiellement leurs styles. J'adapte mes cours en fonction de vos besoins.
L'objectif est simple : comprendre votre intérêt artistique, vous aider à trouver des techniques pour l'exprimer et développer votre langage artistique.
(Veuillez noter que ce n'est pas parce que vous avez trouvé un intérêt artistique et un moyen de l'exprimer que vous devez faire une seule chose pour le reste de votre vie. C'est la chute de la créativité que de répéter et de peindre de la même manière. encore et encore. Au lieu de cela, laissez vos intérêts guider votre créativité. Laissez-le être le point de départ, aventurez-vous et découvrez-le sous différents angles et manières de l'exprimer, ils changent, nous devons rester honnêtes et réagir en conséquence, tel que notre langage artistique. peut aussi grandir.)
Vous avez des questions ? N'hésitez pas à m'envoyer un message ! Je peux adapter un cours à vos besoins :)
Gemma
Apprenez et perfectionnez-vous pour parler italien avec un vrai florentinVous aimez les Italiens, l'histoire et la gastronomie et vous aimeriez parler la langue ?
Je suis un professeur d'italien certifié CEDILS né et élevé à Florence, et j'ai également été moi-même étudiant en langues pendant longtemps ! Si vous voulez pouvoir interagir rapidement avec les Italiens, je peux vous donner quelques conseils sur la prononciation correcte, la grammaire fondamentale et le vocabulaire, mais aussi l'art italien et la culture populaire, ce qui, je pense, est fondamental pour comprendre la mentalité et le pays que vous vont interagir avec.
Les cours seront adaptés en fonction des besoins, du niveau et de la langue maternelle de l'élève et axés sur la conversation.
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Mon approche repose sur la méthodologie du Design Thinking, un processus en 5 étapes qui permet d’aborder des problématiques complexes de manière créative et efficace.
Vous apprendrez :
• l'Empathie : Comprendre profondément les besoins et attentes de votre cible.
• à Définir : Identifier clairement le(s) problème(s) à résoudre.
• l'Idéation : Libérer votre créativité pour générer un maximum d’idées.
• Prototyper : Transformer vos idées en concepts concrets.
• Tester : Expérimenter et recueillir des retours constructifs pour affiner vos solutions.
HISTOIRE DE L'ART :
• Plonger dans un univers d'inspiration avec des références artistiques d’hier et d’aujourd’hui.
• Explorer les grands mouvements artistiques, voyage à travers les époques, et fais connaissance avec les artistes qui ont marqué l’histoire.
• Apprendre à décoder une œuvre d’art, ses messages cachés et ses subtilités.
• Découvrir comment l’Histoire a façonné l’Art et réfléchis à son rôle dans nos sociétés.
• Observer l’évolution des techniques et des matériaux au fil des siècles et des innovations.
• Prendre conscience de l’impact des couleurs et leur signification dans différentes cultures.
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Les thèmes et sujets clés incluent :
La naissance du cinéma : les premières expériences cinématographiques et les innovations révolutionnaires de l'ère du muet.
Mouvements et révolutions : de l’expressionnisme allemand et du néoréalisme italien à la Nouvelle Vague française et au-delà.
Genres à travers le temps : l’essor des genres clés, tels que le noir, la science-fiction et les comédies musicales, et leur signification sociale.
Théorie de l’auteur : analyse approfondie des réalisateurs emblématiques dont les œuvres ont défini et remis en question les normes cinématographiques.
Perspectives mondiales : exploration du cinéma mondial, y compris les contributions asiatiques, africaines et latino-américaines à cette forme d’art.
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En retraçant l’interaction entre la réalisation cinématographique et les événements historiques, les étudiants acquerront une meilleure appréciation de la capacité de cette forme d’art à influencer et à être influencée par le monde qui l’entoure.
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