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-Ancien étudiant du conservatoire d'Enghien-Les-Bains.
-Pratique de la batterie depuis l'âge de 5 ans.
-Expérience dans la prestation live et studio.
-Ancien étudiant du conservatoire d'Enghien-Les-Bains.
-Pratique de la batterie depuis l'âge de 5 ans.
-Expérience dans la prestation live et studio.
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Domont, France
Chez le professeur: Allée des Fruitiers, Bouffémont, France
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Info générales
Compétences :
Blues, Groupe de répétition, Improvisation, Jazz, Metal, Musique latine-musiques du monde , Rock
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français |
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Envoyez un message à Alvin et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Alvin sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00) New York
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Garantie Satisfaction Totale
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Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis janvier 2024
Disponibilité semaine type
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Je m'adapte à ce que tout le monde veut, cours fréquents et sporadiques. Au cours de celles-ci, j'aime prendre de brèves notes dans d'autres domaines tels que l'histoire ou le solfège, afin qu'elles soient complétées par l'instrument, pour aider à leur compréhension et ainsi obtenir une expérience plus complète. Cela dépend bien sûr de vos intérêts et je suis flexible sur ce que vous pouvez me proposer.
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Je m'appelle Luciano. Je suis un batteur / percussionniste argentin. Je suis disponible pour des cours EN LIGNE.
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Je m'appelle Coralie, je suis batteuse professionnelle.
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N'hésitez pas à me contacter et commençons cette nouvelle aventure ensemble !!
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Ayant suivi des formations et des cours durant toute ma vie (conservatoire, écoles...), je suis passionné et voué à vous partager l'intégralité de mon expérience. Je pratique dans de nombreux groupes de musique et autres structures (écoles, associations...).
Avec plus de 20 ans d'expérience en batterie et plus de 10 ans en percussions, j'enseigne de nombreux genres musicaux (jazz en passant par la musique latine, le pop, hip hop, rock, hard, punk, metal..), la double pédale, des notions de solfège, de lecture rythmique. Possibilité de prendre des cours de percussions (darbuka, bongos, djembe africain, congas, guimbarde, dhol).
Les programmes sont inspirés directement de méthodes mondialement reconnues, pouvant ainsi s'adapter aux besoins, niveaux et aux exigences de chacun. Je me déplace mais je reçois également dans un local avec du matériel à disposition (tout âge et niveau de pratique sont admis, de l'initialisation jusqu'au professionnels).
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Philippe
Cours de batterie sur Bruxelles tous âges et niveauxFormé au conservatoire, puis à la Progressive Drum School, j’ai ensuite cherché à me perfectionner en prenant des cours particuliers auprès de références telles que Loïc Pontieux, Franky Costanza, Kevin Reveyrend ou Franck Aghulon.
J’ai enseigné la batterie et le solfège à des élèves de tous âges, tous niveaux et dans des contextes différents : pratique récréative, préparation d’examens, montage de spectacles.
J’ai également réalisé des ateliers musicaux pour des structures telles que des mjc, écoles élémentaires ou maternelles, centres sociaux, pour des projets allant de l’éveil musical à la réalisation de spectacle ou de clips musicaux.
J’ai donc une expérience très complète de l’enseignement et sait m’adapter aux différents publics.
Étant désormais musicien professionnel à plein temps, je souhaite également partager mon expérience du métier aux élèves.
Au cours de ma carrière d’enseignant je me suis beaucoup questionné sur la problématique de la méthode pédagogique car il n’y a pas de modèle unique d’élève et que donner un cours n’est pas juste donner une liste d’exercices. J’essaye donc de comprendre l’élève et de lui conseiller la meilleure méthode et le meilleur rythme de pratique.