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Cours de Français et aide aux devoirs, fle natifs et étrangers
J'aide à la compréhension écrite l'orthographe, la grammaire et la conjugaison pour les natifs et/ou les étrangers. J'ai de l'expérience avec les enfants (de 3 à 10ans) et j'adapte les leçons selon les besoins et l'âge. Que ce soit par des jeux ou des exercices oraux et écrits l'apprentissage de la langue se fait par un entraînement régulier et des dialogues entièrement en français!
Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Bruxelles, Belgique
Chez le professeur: Rue des Capucins, Bruxelles, Belgique
Cours par webcam
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Info générales
Compétences :
Fle, Français pour adultes, Scolaire
Age : | Enfants en bas âge (0-3 ans) Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Je suis violoniste et professeure. J'ai obtenu un premier master en violon et un second en pedagogie. J'adore apprendre et enseigner, partager mes capacités et aider. Issue d'une famille nombreuse, et ayant participé à de nombreux ateliers pédagogiques, j'ai un excellent contact avec les enfants, que ce soit pour la musique ou pour l'aide aux devoirs. Je me sens très impliquée dans mon travail, et je suis extrêmement ponctuelle et sérieuse, patiente évidemment et, je trouve toujours des solutions afin que l'élève réussisse et soit fier.Education
Après un Bac mention Très bien, et une année de faculté en philosophie et une année en psychologie. Grâce au DEM puis au master pédagogique obtenu l'année dernière ainsi que mes nombreuses expériences en cours de fle en crèches et en éveil, je suis ravie de pouvoir enseigner à toutes tranches d'âges et de savoir adapter et prendre en compte les besoins de mes élèves.Expérience / Qualifications
j'ai beaucoup d'expérience, que ce soit par l'éveil musical que je fais en crèches et maternelles, dans les cours de soutien (en violon et scolaires avec des enfants étrangers) ou dans l'enseignement du violon et du solfège. Je parle français et anglais et m'adapte très facilement. Je (re)considère toujours la manière d'apprendre à quelqu'un selon l'élève que j'ai en face de moi!Commentaires (1)
Elle est géniale!
Nous apprécions tellement!
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Découvrir les chansons, les instruments et les rythmes. Développer sa motricité et sa créativité ainsi que son expression musicale. Jouer avec les divers instruments (guitare, violon, maracas, tambourins...) et apprendre à reconnaître les sons. Danser et jouer tout en se développant...en s'amusant.
Je donne des cours de violon pour tout niveau et âge, et ai obtenu un master Cum Laude du Conservatoire Royal de Bruxelles ainsi qu'un master de pédagogie (en cours).
J'aide à améliorer la qualité du son, de la technique ainsi que la musicalité.
Je suis ponctuelle, rigoureuse et tente de m'adapter au mieux aux attentes et progrès de l'élève afin qu'il se sente en confiance dans sa pratique, et qu'il atteigne ses objectifs.
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Réputation Apprentus
- Professeur depuis octobre 2017
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Facebook896 amis
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Jaume
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➤ Statistiquement, la progression en français suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, à partir de 2 séances (*étude - sondage 2023).
Emmanuel
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Expérimenté en dispense de cours particuliers de Français
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Baccalauréat Mention Bien - Excellentes notes en Français
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Coach Professionnel
Charlorin
Cours de mathématiques, de français et de sciences pour élèves en primaire.Cours de français et de mathématiques au niveau primaire au regard du programme communiqué par le ministère de l'éducation.
Calculs, fractions,géométrie etc...
Français, grammaire, analyse, orthographe, production écrite, élocution et fêtera.
Jérôme
Cours de français FLE - soutien scolaire - FOS (français objectif) - Je délivre des cours de français aux enfants, aux ados et aux adultes.Enseignant FLE diplomé à l'Alliance française Bruxelles- Europe. J'ai donné cours au Laos (1 an dans une école locale) au Pérou (1 an dans un collège et au sein d'une alliance française), à Moscou (2 ans dans une école de langues privée), à Bruxelles (6 mois au sein d'une association qui délivre des cours aux primo- arrivants et à la F9 pour des cours particuliers et en groupe à l'ULB).
Le type d'enseignement que je privilégie est basé sur la pédagogie active, une interaction constante de l'apprenant avec son professeur et son environnement , un échange culturel et une compréhension claire et précise des objectifs à atteindre.
Pour appliquer cette pratique j'utilise énormément : les documents authentiques (émissions radio et télé, articles, reportages, chansons, témoignages,...), la mise en situation (théâtralisation des exercices), les jeux sont un élément fondateur de mon enseignement (approche ludique et récréative de la langue), les débats ( l'expérience et l'histoire personnelle étant la matière première pour les animer), la lecture ( livres et bd : la phonétique), les exercices grammaticaux en adéquation avec le thème ( didactique de FLE et la méthodologie grammaticale)
Rémi
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Alors, on peut commencer? :)
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Cours de français langue étrangère préparation examen DALFBonjour,
Vous avez suivi des cours de français et vous vous préparez pour passer les examens DALF !
Très bien, j'enseigne des cours de français langue étrangère et je fais aussi des simulations de passation de l'examen DALF pour les niveaux A1-2 B1-2 et C1-2.
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Rukiye
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Acquérir de bonnes bases en français et le perfectionner...Bonjour, je donne des cours de français pour tous les niveaux et tous les âges. Apprenez à parler couramment le français ou perfectionnez-le en quelques leçons (exercices, débats, mises en situation, ...).
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Jonathan
Cours particuliers de math pour élèves de cycle primaire. (6-12 ans)Diplômé en pédagogie primaire,je donne des cours particuliers aux élèves de 1ère à 6ème primaire.
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Abel
Aide aux devoirs et préparation d'examen pour étudiants (1re à 6e secondaire)Des cours d'anglais, français et mathématique destinés aux étudiants de secondaire, que ce soit pour une aide aux devoirs ou pour la préparation d'examens.
Les cours de langue sont destinés aux élèves de la 1re à la 6e secondaire.
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Boris
Premiers Pas en C/C++ : Maîtrisez la syntaxe de base et réalisez vos premiers projetsPremiers Pas en C/C++ : Maîtrisez la Syntaxe de Base et Réalisez Vos Premiers Projets
Durée :
- 60 minutes : Initiation à la syntaxe et aux bases de la programmation.
- 90 minutes : Apprentissage approfondi avec exercices pratiques et un mini-projet à la clé.
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Description générale
Vous débutez en programmation ou souhaitez découvrir les langages C et C++ ? Ce cours est idéal pour apprendre les bases essentielles de ces deux langages incontournables en informatique. À travers des explications claires et des exemples concrets, vous serez guidé pas à pas pour comprendre leur syntaxe, les concepts fondamentaux et leur utilisation dans des projets simples. Adapté aux étudiants, professionnels et passionnés d’informatique, ce cours pose les fondations solides pour évoluer vers des projets plus complexes en programmation système ou en développement logiciel.
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Objectifs pédagogiques
À la fin de ce cours, vous serez capable de :
1. Comprendre les concepts fondamentaux de la programmation en C/C++ (variables, boucles, conditions, fonctions).
2. Écrire et exécuter vos premiers programmes en C et C++.
3. Utiliser des outils comme un éditeur de texte et un compilateur pour développer vos codes.
4. Résoudre des problèmes simples à l’aide d’algorithmes en C/C++.
5. Réaliser un mini-projet intégrant les notions apprises.
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Programme du cours
1. Introduction aux langages C/C++ (10-15 min)
- Historique et importance des langages C et C++.
- Applications courantes : systèmes d’exploitation, jeux vidéo, logiciels embarqués.
- Mise en place de l’environnement de développement (éditeur et compilateur).
2. Bases de la syntaxe et de la programmation (20-30 min)
- Variables et types de données (int, float, char).
- Structures de contrôle : conditions (if/else) et boucles (for, while).
- Introduction aux fonctions et à leur utilisation.
3. Exercices pratiques (20-30 min)
- Écriture de programmes simples : calculatrice de base, affichage de messages personnalisés.
- Résolution de problèmes avec des boucles et des conditions.
- Débogage de code pour comprendre les erreurs courantes.
4. Mini-projet : création d’un programme interactif (format 90 min)
- Réalisation d’un projet simple, comme un jeu de devinettes ou un gestionnaire de liste.
- Intégration des notions de variables, conditions, boucles et fonctions.
- Feedback personnalisé et amélioration du code.
5. Conclusion et étapes suivantes (10-15 min)
- Résumé des notions abordées.
- Introduction à des concepts avancés (pointeurs, programmation orientée objet en C++).
- Conseils pour pratiquer et progresser après le cours.
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Méthodologie d’enseignement
- Apprentissage pratique : chaque concept est immédiatement appliqué à travers des exercices.
- Progression guidée : le cours suit une structure claire pour passer des bases à un projet concret.
- Adaptation au rythme : ajustement des explications et des exercices selon vos besoins.
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Public cible
- Les débutants en programmation qui souhaitent apprendre un langage puissant et polyvalent.
- Les étudiants ou professionnels cherchant à renforcer leurs compétences en développement.
- Toute personne désireuse de comprendre les bases du C/C++ et leur application.
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Pourquoi suivre ce cours ?
- Accessible à tous les niveaux : aucune connaissance préalable requise.
- Mise en pratique immédiate : écrivez vos propres programmes dès le premier cours.
- Fondations solides : préparez-vous à explorer des concepts avancés en programmation.
Plongez dans l’univers du C/C++ et faites vos premiers pas vers une maîtrise complète de la programmation !
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