Cours pour des élèves de la filière ES sur le programme d'histoire/Géo et de SES pour le Bac,

Je suis actuellement étudiante en 2ème année de licence d'histoire à Arras et j'ai obtenu mon baccalauréat avec la mention très bien avec les félicitations du jury et la Section européenne anglais. Au lycée, j'ai suivi la spécialité HGGSP (Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques) et j'ai encore la totalité de mes cours disponibles. Je pourrais apporter mon aide à la compréhension des cours d'histoires, à expliquer le cours, à tester les connaissances mais aussi apporter des conseils à la réalisation des deux exercices fondamentaux de l'histoire : la dissertation et le commentaire de texte/documents. De même, ayant suivi la section européenne anglais au lycée, j'avais des cours d'histoire et géographie en anglais et je peux apporter mon aide dans ce domaine également. Je suis plus à l'aise à donner aider en histoire qu'en géographie, toutefois je suis totalement capable d'aider et d'expliquer des cours de géographie de niveau collège et lycée car j'ai encore cours de géographie dans ma licence. Je souhaite au mieux m'adapter au profil de l'élève pour pouvoir l'aider au mieux et le faire progresser. Chacun a des méthodes différentes pour apprendre et c'est important de le respecter. Ainsi, je ferai au mieux pour faire correspondre les cours avec les besoins des élèves. Pour information, avec ma licence j'ai étudié la plupart des périodes historiques (histoire ancienne, médiévale, moderne, contemporaine) ainsi que sous plusieurs aspects (social, économique, culturelle, événementielle, etc.), ce qui fait que j'ai plus au moins abordé les sujets traités lors des cours d'histoire de collège ou lycée. La licence d'histoire à Arras permet également d'avoir des cours de géographie, ce qui me permet de toujours travailler cette matière et ses méthodes.

permettre d'approfondir les connaissances et combler les lacunes dans les divers domaines de l'histoire et de la géographie, tant françaises que mondiale, afin d'améliorer le niveau et les résultats de l'élève ou pour préparer un concours ou examen.

Les cours d’histoire et géographie sont essentiel pour bien comprendre le monde qui nous entour et représente aussi un fort coefficient dans les études (avant le bac). Ces matière sont aussi une source clé de la culture générale, il est important de les nourrir. De plus l’anglais, surtout à notre époque permet notamment de voyager mais aussi de pouvoir s’exprimer avec un maximum de personnes. Cette langue est également énormément valorisée dans le monde du travail et ouvre de nombreuses portes à ceux qui la parle correctement. Grace a mon attrait pour ces matières au lycée, mais aussi l’approfondissement que j’entretien pour ces matières encore aujourd’hui en études supérieures, je suis en position pour donner des cours aux élèves (jusqu’au bac) J’ai eu 18/20 en hggsp (histoire géographie sciences politiques et géopolitique) au bac, et 17/20 en amc (anglais) ainsi que 20/20 à mon oral d’anglais au bac.

La littératie financière est une compétence importante que les enfants doivent acquérir dès leur plus jeune âge. Je connais beaucoup d'adultes qui auraient aimé l'apprendre plus tôt. Ils apprendront à économiser de l'argent, à dépenser judicieusement et à gérer leurs finances. Tout d'abord, ils apprendront et réfléchiront à comment et pourquoi économiser de l'argent : - des objectifs à court et à long terme pour lesquels ils peuvent épargner (par exemple, un jouet, un voyage, des études collégiales). - comment créer un budget et suivre leurs dépenses. - L'intérêt composé et l'impact de commencer à épargner tôt. Comment dépenser de l'argent à bon escient: - différence entre les besoins et les désirs. - comment comparer les prix et prendre des décisions d'achat éclairées. - apprendre ce qu'est l'achat impulsif et la méthode pour prendre le temps de réfléchir avant de dépenser. Comment gérer son argent : - Suivi des dépenses et création d'un budget - Différents types de comptes bancaires, type d'argent et devises - apprendre ce que sont les crédits, comment ils fonctionnent et comment cela peut avoir un impact sur leurs finances à l'avenir. Ce cours est fait pour les enfants, il comprendra donc des jeux, des puzzles et des activités interactives pour les aider à comprendre les concepts tout en s'amusant.

Apprendre la méthodologie en dissertation et analyse de documents dès le collège ainsi qu au lycée. C'est ce qui est présent en Histoire géographie et en spécialité HGGSP, et je propose des cours visant, en plus d'aider l'apprentissage des cours de ces matières, à mettre ce dernier en application dans un exercice à la méthodologie construite. C'est cette méthodologie que j'enseigne, afin de fournir à l'élève une indépendance. Je peux aussi fournir de l'aide aux devoirs dans ces classes, ainsi que reexpliquer et reprendre des points du cours mal compris. Quant à la prise de parole en public, elle est nécessaire pour les épreuves orales de fin de lycée. Je fais partie d'un groupe de débat depuis 3 ans et j'y ai acquis une certaine maîtrise. Je suis un élève au lycée, en terminale et j'ai déjà de l'expérience en aide aux devoirs au sein de mon lycée. J'ai aussi choisi la spécialité HGGSP (géopolitique et science politique) en seconde et j'ai obtenu mon bac dans cette matière.

Assistante de conversation française dans un collège et lycée de Madrid et diplômée en histoire hispano-française, je propose de donner des cours de français pour tous les niveaux (A1 à C2), en me concentrant sur la compréhension écrite de la langue française, la conjugaison, la grammaire et je consacrerai une partie à l'expression orale liée à ce travail écrit. J'ai également l'intention d'enseigner des cours d'histoire en français et également en espagnol, à tous les niveaux (primaire, secondaire, lycée) jusqu'au niveau universitaire, car je connais la méthodologie historique et l'histoire des deux pays et de l'Amérique grâce à mes études universitaires et scolaires (DNL : Disciplines non linguistiques). Je travaillerais avec le matériel étudiant donné en classe et renforcerais la compréhension et la mémorisation à travers d'autres activités personnalisées liées aux sujets. De même, je peux donner des cours de renforcement en castillan (espagnol) grâce à ma formation académique axée sur la littérature classique hispanique et mon baccalauréat littéraire. Notamment au niveau de la méthodologie des étudiants et de la compréhension des textes et des lectures avec des explications appuyées par du matériel complémentaire.

Ingénieur de formation et doctorant en sciences économiques, je désire partager mes connaissances acquises au cours de mes études avec des étudiants de tout âge dans le Brabant-Wallon et au-delà. Mon objectif est d'aider mes élèves à aborder les mathématiques et les sciences économiques (Microéconomie / Macroéconomie et économétrie) sous un angle différent pour gagner en confiance et améliorer leurs résultats scolaires. A cet effet, je construis des explications ciblées sur base des besoins réels. Aussi, j'aide mes étudiants à atteindre leurs objectifs, en réussissant un concours, un examen, ou un test (GRE section quantitative). Mes cours s'adressent aux élèves du secondaire et aux étudiants en baccalauréat. Mon objectif est d'aider vos enfants à mieux comprendre les notions de cours d'une partie, et d'améliorer leurs résultats scolaires d'autre partie. Je mets en place des méthodes d'apprentissage innovantes pour rendre agréable le parcours d'apprentissage. Cela passe par une adaptation aux besoins de l'étudiant, à travers des exercices concrets et des exemples clairs. Aussi, je veille toujours à garder un bon équilibre entre la théorie et les exercices et à faire participer l'élève au maximum pour garantir que les notions enseignées soient bien assimilées.

Lauréat de l'école Nationale De Commerce Et De Gestion de Casablanca Parcours Finance de Marché. Je donne des heures supplémentaires pour des cours particuliers dans les matières suivant : marché financier , Math financier, micro/macroéconomique , statistiques, économie générale, gestion financier, gestion de portefeuille, , économétrie, je suis presque toujours disponible et je me déplace au domicile de l'étudiant au à distance.

Je propose un accompagnement scolaire en langues (anglais, espagnol) et en SES, adapté aux élèves du primaire, collège et lycée. Chaque séance est construite de manière dynamique et interactive, avec : ✅ Une approche personnalisée selon les besoins de l’élève ✅ Des méthodes pratiques et des astuces mnémotechniques ✅ Des exercices concrets et des explications claires ✅ Des quiz ludiques type Kahoot pour revoir les notions Que ce soit pour améliorer les résultats, préparer un contrôle, revoir les bases ou prendre confiance, je suis là pour vous aider avec patience et bonne humeur. Mon objectif : rendre l’apprentissage efficace et agréable ! 📍 Disponible sur Lyon et en ligne. 💌 Contactez-moi pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange !

En ces temps neuro-divergents, la division binaire « une langue ou deux » chez les bilingues est peut-être due à une certaine contestation, que les étudiants sont capables de fournir. J'ai toujours trouvé que les modèles de production bilingues (et la diapositive Powerpoint omniprésente) que les professeurs d'université constituent un obstacle en raison de leur manque d'explicitation et de discussion - ils ne sont tout simplement pas pertinents tels qu'ils sont présentés et ne fournissent pas beaucoup d'informations ou d'exemples pour les étudiants monolingues. Le changement de code, un sous-produit du bilinguisme, est désormais un terme que l'on retrouve même dans les graffitis des quartiers ethniques minoritaires (« les Blancs peuvent-ils changer de code », un exemple trouvé). Veuillez noter qu'il s'agit d'un terme linguistique, utilisé pour basculer entre deux langues, et non entre des variétés locales ou sociales de l'anglais. Ma position personnelle est que le bilinguisme n’existe pas : il y a toujours une langue qui souffre d’attrition et une langue qui prévaut, principalement en raison de son statut prestigieux par rapport à l’autre langue. En revanche, un enfant exposé à plus d’une langue ne peut pas être véritablement monolingue. Pour ce cours (très populaire dans les universités européennes, tant au niveau du premier cycle que du troisième cycle), nous passerons en revue en détail les termes utilisés pour discuter du bilinguisme, puis discuterons, à l'aide de livres et d'articles publiés, de qui peut être considéré comme bilingue ( ou sommes-nous tous, une autre langue en sommeil ?). Le bilinguisme peut-il être défini par le locuteur plutôt que par la « communauté » ? Peut-il être imposé par l’État ? Un cerveau bilingue fonctionne-t-il de la même manière qu’un cerveau monolingue ? Il s'agit de questions de recherche qui émergent sous forme de sujets de thèse ou de thèse, tant dans les cours de premier cycle que de troisième cycle.

Cours soit pour mieux comprendre ou apprendre le cours d’histoire et géographie de 3ème afin d’aider au mieux pour préparer le brevet des collèges. Le cours peut permettre également de faire des fiches de révisions, de réviser des notions déjà apprises sous forme de QCM. Mon objectif est vraiment de mieux appréhender les notions en histoire et en géographie et en EMC pour ^etre le moins stressé possible pour le jour j de l’épreuve.

Passionné d'Histoire, je me tiens à votre disposition pour toute aide dont vous auriez besoin pour la rédaction de vos exposés, travaux de fin d'études et mémoires en EDM/géographie/sciences-Humaines et français. Privilégiant l'efficacité, je restructure et corrige vos textes (ou vos cours) de façon à rendre vos sujets le plus vivants possible. Le tout avec sérieux, mais toujours dans la bonne humeur. Je m'engage à vous corriger et envoyer les épreuves régulièrement après avoir fixé un calendrier de travail. Mais vous restez responsable et maitre de votre TFE/mémoire. A mon sens, le travail d'équipe reste la clef pour réussir. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter, je réponds en toutes circonstances !

Possédant un bachelier sciences économiques et actuellement en master à Solvay , je suis prêt à aider toutes sortes d’élèves pour réussir dans leurs cours . Que se soit primaires ou secondaires, j’accueille chacun personnellement et leurs apprends via différentes méthodes la manière efficace de réussir leurs cours.

Professeure d'économie gestion hautement diplômé et expérimentée ayant réussi à faire ses preuves même avec les élèves les plus difficiles propose des cours particuliers pour les élèves du système Français , Tunisien, université,différents niveaux : -Baccalauréat et lycée . .... - Niveau supérieur : comptabilité / economie / gestion/ finances et tout autre besoin spécifique Les cours sont INDIVIDUELS et PERSONNALISÉS er Les supports de cours sont adaptés à chaque niveau suivis de tests d'évaluation et une excellente pédagogie. *révision +notions de base et rattrapages des lacunes *Résumés de cours *exercices et séries d'applications variés *préparation aux examens et tests Progression et amélioration des résultats sont assurés.

L'objectif de ce cours de comptabilité est fournir les bases de la comptabilité générale aux apprentis, aux étudiants des branches professionnelles et aux adultes. L'objectif principal est de permettre aux apprenants de maîtriser les outils de gestion de base d'une petite et moyenne entreprise (PME). Le cours d'économie porte essentiellement sur le notions de macro et micro économie. Afin de permettre aux apprenants de comprendre les enjeux de l'économie tant au niveau microéconomique, que au niveau macroéconomique.