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Réussir,
Pourquoi certains élèves réussissent à l’école et d’autres non ? Cette réussite n’est pas le fruit du hasard...
Les élèves qui réussissent à l’école ont développé des stratégies d’apprentissage qui les mènent à la réussite. Ils utilisent les bonnes opérations mentales pour réussir.
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite ! C’est ce que je te propose de découvrir !
En tant que professeur et coach scolaire, j’accompagne tout élève à devenir autonome dans leurs apprentissages.
Attention, il faut s’y prendre le plus tôt possible dans l’année, car tu vas découvrir des techniques d’apprentissage efficaces qui te permettront de réussir, mais qui nécessitent un travail de fond.
Ces techniques ne sont pas compliquées, mais il faut les appliquer et s’y tenir.
Je connais le problème des élèves qui travaillent et qui ne parviennent pas à réussir malgré tous les efforts qu’ils fournissent !
Enseignante pendant 20 ans en lycée professionnel notamment, je me suis formée au coaching et en stratégies d’apprentissage pour parvenir à débloquer ces élèves.
Pour que les élèves réussissent, encore faut-il qu’ils utilisent les opérations mentales et les stratégies d’apprentissage adéquates pour réaliser la tâche demandée.
Pour que ces élèves réussissent, il faut leur faire découvrir ces stratégies de compréhension, de mémorisation, de réflexion, mais aussi comment être attentif et concentré en cours, comment s’organiser et gérer son travail scolaire.
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite ! C’est ce que je vous propose de découvrir !
Si tu apprends sans avoir de méthodes et de stratégies claires, tu peux passer beaucoup de temps dans tes devoirs, sans que tes efforts soient récompensés !
La démotivation et la perte de confiance peuvent vite te gagner et les mauvaises notes se multiplier !
Si les lacunes s’accumulent, tu auras une mauvaise image te toi ! Le cercle vicieux s’installe et souvent, dans ce cas, de nombreux élèves perdent l’envie d’apprendre et la motivation.
Aide aux devoirs ou soutien scolaire avec un étudiant, non formé sur les stratégies d’apprentissage, ne te permettra pas de changer la situation en profondeur.
Tu ne seras pas plus autonome dans tes apprentissages et tu ne seras toujours pas comment faire pour apprendre sur du long terme !
C’est pour cela que je te propose un accompagnement où tu apprendras comment faire dans ta tête pour apprendre une leçon que ce soit du français, des mathématiques, de l’histoire, de la géographie, de l’expression écrite.
Cet accompagnent va te permettre de devenir autonome dans ton travail et de gagnerez confiance en toi.
Mon accompagnement fonctionne car je me l’applique à moi-même actuellement, notamment pour la préparation de ma licence de psychologie ou dans le cadre de mes formation en coaching scolaire et en stratégies d’apprentissage.
Grâce aux stratégies d’apprentissage, l’enfant retrouve confiance en ses capacités parce qu’il sait comment s’y prendre pour travailler.
Cela demande du travail, de la méthode et de l’organisation, mais cela fonctionne !
Si tu restes seul face à tes difficultés, elles vont continuer d’augmenter.
Tu vas continuer à enchaîner les mauvaises notes et les nombreuses heures de travail sans que cela soit productif !
Tu vas perdre toute motivation et confiance en toi.
Si tu es en difficulté, tu as certainement besoin d’un bon coach pour t’aider à retrouver confiance en toi et pour savoir d’où les difficultés viennent et comment y remédier
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite !
Les élèves qui n’ont pas découvert par eux-mêmes des stratégies qui leur permettent de comprendre, mémoriser et réfléchir sur une leçon, ont besoin d’aide pour qu’ils les découvrent.
Pour que ces élèves réussissent, il faut leur faire découvrir ces stratégies de compréhension, de mémorisation, de réflexion, mais aussi comment être attentif et concentré en cours, comment s’organiser et gérer son travail scolaire.
En acquérant ces méthodes et en sachant d’où viennent tes difficultés, tu sauras ce qu’il faut faire et tu disposeras de techniques efficaces pour y remédier durablement.
Tes notes vont remonter, tu vas reprendre confiance en toi, tu deviendras autonome dans la gestion de tes devoirs et dans la préparation de tes examens !
Imagine, en acquérant ces stratégies, tes notes vont remonter, tu vas reprendre confiance en toi, tu deviendras autonome dans la gestion de tes devoirs et dans la préparation de tes examens !
Le soir, au moment de tes devoirs, tu sauras comment t’y prendre ! Tu pourras travailler rapidement et efficacement !
Evidemment, ce n’est pas le prix d’un étudiant, mais celui d’une professeur expérimentée et formée aux stratégies d’apprentissage et au coaching.
Le travail que tu effectueras avec moi te permettra de gagner du temps par la suite en étant plus efficace dans tes devoirs.
Ne perds pas de temps, n’attends pas que tes notes soient mauvaises ou que tu sois perdu dans une ou plusieurs matières pour venir te faire accompagner !
Acquérir des compétences solides pour un examen et des stratégies d’apprentissage demande un travail de fond !
Mais ce travail te permettra de disposer par la suite de stratégies solides pour toute ta scolarité !
Je vous accompagne en visio ou en présentiel à mon domicile ou à votre domicile selon vos besoins et vos objectifs.
A très vite !
Les élèves qui réussissent à l’école ont développé des stratégies d’apprentissage qui les mènent à la réussite. Ils utilisent les bonnes opérations mentales pour réussir.
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite ! C’est ce que je te propose de découvrir !
En tant que professeur et coach scolaire, j’accompagne tout élève à devenir autonome dans leurs apprentissages.
Attention, il faut s’y prendre le plus tôt possible dans l’année, car tu vas découvrir des techniques d’apprentissage efficaces qui te permettront de réussir, mais qui nécessitent un travail de fond.
Ces techniques ne sont pas compliquées, mais il faut les appliquer et s’y tenir.
Je connais le problème des élèves qui travaillent et qui ne parviennent pas à réussir malgré tous les efforts qu’ils fournissent !
Enseignante pendant 20 ans en lycée professionnel notamment, je me suis formée au coaching et en stratégies d’apprentissage pour parvenir à débloquer ces élèves.
Pour que les élèves réussissent, encore faut-il qu’ils utilisent les opérations mentales et les stratégies d’apprentissage adéquates pour réaliser la tâche demandée.
Pour que ces élèves réussissent, il faut leur faire découvrir ces stratégies de compréhension, de mémorisation, de réflexion, mais aussi comment être attentif et concentré en cours, comment s’organiser et gérer son travail scolaire.
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite ! C’est ce que je vous propose de découvrir !
Si tu apprends sans avoir de méthodes et de stratégies claires, tu peux passer beaucoup de temps dans tes devoirs, sans que tes efforts soient récompensés !
La démotivation et la perte de confiance peuvent vite te gagner et les mauvaises notes se multiplier !
Si les lacunes s’accumulent, tu auras une mauvaise image te toi ! Le cercle vicieux s’installe et souvent, dans ce cas, de nombreux élèves perdent l’envie d’apprendre et la motivation.
Aide aux devoirs ou soutien scolaire avec un étudiant, non formé sur les stratégies d’apprentissage, ne te permettra pas de changer la situation en profondeur.
Tu ne seras pas plus autonome dans tes apprentissages et tu ne seras toujours pas comment faire pour apprendre sur du long terme !
C’est pour cela que je te propose un accompagnement où tu apprendras comment faire dans ta tête pour apprendre une leçon que ce soit du français, des mathématiques, de l’histoire, de la géographie, de l’expression écrite.
Cet accompagnent va te permettre de devenir autonome dans ton travail et de gagnerez confiance en toi.
Mon accompagnement fonctionne car je me l’applique à moi-même actuellement, notamment pour la préparation de ma licence de psychologie ou dans le cadre de mes formation en coaching scolaire et en stratégies d’apprentissage.
Grâce aux stratégies d’apprentissage, l’enfant retrouve confiance en ses capacités parce qu’il sait comment s’y prendre pour travailler.
Cela demande du travail, de la méthode et de l’organisation, mais cela fonctionne !
Si tu restes seul face à tes difficultés, elles vont continuer d’augmenter.
Tu vas continuer à enchaîner les mauvaises notes et les nombreuses heures de travail sans que cela soit productif !
Tu vas perdre toute motivation et confiance en toi.
Si tu es en difficulté, tu as certainement besoin d’un bon coach pour t’aider à retrouver confiance en toi et pour savoir d’où les difficultés viennent et comment y remédier
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite !
Les élèves qui n’ont pas découvert par eux-mêmes des stratégies qui leur permettent de comprendre, mémoriser et réfléchir sur une leçon, ont besoin d’aide pour qu’ils les découvrent.
Pour que ces élèves réussissent, il faut leur faire découvrir ces stratégies de compréhension, de mémorisation, de réflexion, mais aussi comment être attentif et concentré en cours, comment s’organiser et gérer son travail scolaire.
En acquérant ces méthodes et en sachant d’où viennent tes difficultés, tu sauras ce qu’il faut faire et tu disposeras de techniques efficaces pour y remédier durablement.
Tes notes vont remonter, tu vas reprendre confiance en toi, tu deviendras autonome dans la gestion de tes devoirs et dans la préparation de tes examens !
Imagine, en acquérant ces stratégies, tes notes vont remonter, tu vas reprendre confiance en toi, tu deviendras autonome dans la gestion de tes devoirs et dans la préparation de tes examens !
Le soir, au moment de tes devoirs, tu sauras comment t’y prendre ! Tu pourras travailler rapidement et efficacement !
Evidemment, ce n’est pas le prix d’un étudiant, mais celui d’une professeur expérimentée et formée aux stratégies d’apprentissage et au coaching.
Le travail que tu effectueras avec moi te permettra de gagner du temps par la suite en étant plus efficace dans tes devoirs.
Ne perds pas de temps, n’attends pas que tes notes soient mauvaises ou que tu sois perdu dans une ou plusieurs matières pour venir te faire accompagner !
Acquérir des compétences solides pour un examen et des stratégies d’apprentissage demande un travail de fond !
Mais ce travail te permettra de disposer par la suite de stratégies solides pour toute ta scolarité !
Je vous accompagne en visio ou en présentiel à mon domicile ou à votre domicile selon vos besoins et vos objectifs.
A très vite !
Lieu
Cours par webcam
Chez le professeur: Annemasse, France
Au domicile de l'élève: Autour de Annemasse, France
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Info générales
| Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
|---|---|
| Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
| Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
| Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Diplômée d’une maitrise d’histoire de l’université Lyon II, et titulaire des concours de l’enseignement, j’ai enseigné pendant 20 ans le français et l’histoire géographie.Durant ces 20 ans, mon objectif, pour mes élèves, était de leur redonner confiance dans leurs capacités à comprendre et à mémoriser les cours, mais aussi à savoir restituer les savoirs acquis dans les évaluations. Je trouvais donc des méthodes qui leur permettent de progresser.
Personnellement, je pense que rien ne vaut la pratique, que ce soit en Français et en Histoire-Géo, pour progresser ! C’est en écrivant qu’on progresse à l’écrit ! C’est en se confrontant aux exercices des examens qu’un élève parvient à en comprendre les mécanismes.
J’ai commencé les cours particuliers dès mes études et j’ai continué tout au long de ma carrière, pendant mes expériences en classe.
J’ai enseigné pendant 20 ans l’Histoire-Géo et le Français à des publics variés : collégiens, lycéens et adultes. J’ai enseigné plus particulièrement à des lycéens qui préparaient le bac professionnel. Dans les classes de lycée professionnel, le lien entre les élèves et les professeurs n’est pas qu’académique. Il est moins formel et a pour objectif d’accompagner les élèves à retrouver confiance en eux.
Pendant ce temps, je continuais de donner des cours particuliers à des élèves.
En 2018, face au constat que certains de mes élèves ne progressaient pas, malgré toutes les techniques que je travaillais avec eux et les efforts fournis, j’ai décidé de me former dans différents domaines. J’ai commencé une formation sur les stratégies d’apprentissage pour aider mes élèves à trouver leurs stratégies propres qui leur permettent de progresser et de réussir.
En effet, si certains élèves réussissent, ce n’est pas le fruit du hasard, ils ont développé des stratégies qui les mènent à la réussite. Cette formation me permet d’accompagner les élèves à acquérir ces stratégies pour réussir à l’école.
J’ai complété cette première formation par une licence de psychologie et une formation de coach scolaire. L’objectif était de travailler sur les questions d’apprentissage, d’orientation, de projet et de motivation.
Face à la demande, à partir de Mars 2023, j’ai décidé de me lancer à 100% en tant que professeur indépendante et coach scolaire spécialisée dans les apprentissages.
J’accompagne majoritairement des élèves du secondaire et post-bac. Mon objectif, lors de mes différentes séances, est de permettre à des élèves de trouver en eux leurs ressources pour atteindre un objectif scolaire qu’ils se sont fixés.
Education
Après une licence et un master en Histoire-Géographie, j'ai passé les concours de l'enseignement en France et je suis professeur de Français et d'Histoire-Géo en France depuis 20 ans. Je me suis formée en coaching, en orientation et en stratégies d'apprentissage afin d'aider au mieux les élèvesExpérience / Qualifications
Après une licence et un master en Histoire-Géographie, j'ai passé les concours de l'enseignement en France et je suis professeur de Français et d'Histoire-Géo en France depuis 20 ans. Je me suis formée en coaching, en orientation et en stratégies d'apprentissage afin d'aider au mieux les élèvesJe te propose de préparer le brevet et de le réussir sans stresser !
En tant que professeur et coach scolaire, j’accompagne tout élève à devenir autonome dans ses apprentissages pour le Brevet.
Mais attention, il faut s’y prendre le plus tôt possible dans l’année, car tu vas découvrir des techniques d’apprentissage efficaces qui te permettront de réussir, mais qui nécessitent un travail de fond.
Je connais le problème des élèves qui se mettent à réviser dans les dernières semaines de l’année et qui se rendent compte des difficultés à mémoriser toutes les leçons, les méthodes et les notions.
J’accompagne des jeunes dans la préparation au brevet depuis 20 ans. J’ai constaté que ceux pour lesquels je suis appelée en fin d’année sont stressés ou démotivés face à l’ampleur du travail pour les préparer
Très souvent, en préparant un examen sur les dernières semaines de l’année, sans avoir de stratégies efficaces pour apprendre, la démotivation ou le stress s’emparent des élèves.
En effet, des élèves, face à leurs lacunes sur les consignes, les notions ou les méthodes, ne parviennent pas à y remédier en peu de temps !
D’autres jeunes parviennent pas à organiser leurs révisions !
Se préparer dans les dernières semaines à un examen n'est pas souvent la bonne solution, car les méthodes ne s'acquièrent qu'en les ayant pratiquées et mises en oeuvre tout au long de l'année.
C’est pour cela que je te propose un accompagnement individuel dans la préparation au brevet avec un professeur expérimenté et formé en coaching et en stratégies d’apprentissage.
Lors de mes séances, j’applique des stratégies d’apprentissage qui permettent de réussir.
J’accompagne des jeunes depuis de nombreuses années et ceux qui préparent suffisamment tôt le brevet dans l’année et qui disposent de stratégies d’apprentissage efficaces réussissent mieux et gagnent en sérénité et en motivation !
Cela demande du travail, de la méthode et de l’organisation, mais cela fonctionne !
Si tu restes seul face à tes difficultés, elles ne vont cesser d’augmenter et sur la fin de l’année, il sera impossible de les surmonter !
Si tu n’as pas acquis les méthodes, ce n’est pas sur les dernières semaines de l’année, que tu y parviendras de manière approfondie pour affronter l’examen !
Même si tu obtiens cet examen, qui a la réputation d’être facile à obtenir, sans vraiment te préparer, tu ne disposeras pas de stratégies d’apprentissage efficace pour des examens plus difficiles
De plus, si tu es en difficulté, tu as certainement besoin d’un bon coach pour t’aider à retrouver confiance en toi !
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite ! C’est ce que je te propose de découvrir !
En préparant le brevet dès le début de l’année, tu disposeras de stratégies d’apprentissage efficaces te permettant d’arriver le jour de l’examen en ayant acquis les méthodes de l’examen et en ayant revu les notions essentielles.
Imagine, en quelques semaines, tu sauras t’organiser pour apprendre tes leçons, les mémoriser, les comprendre, et les réviser. Tu remédieras efficacement à tes difficultés et tu approfondiras les notions et les méthodes nécessaires au brevet.
Le travail que tu effectueras avec moi te permettra de gagner du temps par la suite dans tes révisions et dans tes devoirs en étant plus efficace.
Ne perds pas de temps, n’attends pas que tes notes soient mauvaises ou d’être complètement perdu pour venir te faire accompagner ! Acquérir des compétences solides et des stratégies d’apprentissage demande un travail de fond !
Je vous accompagne en visio ou en présentiel.
Je te dis à très vite !
Je te propose de réussir et de progresser en Histoire-Géo !
En tant que coach, j’accompagne tout élève à devenir autonome dans ses apprentissages en Histoire-Géo.
Tu vas découvrir des techniques d’apprentissage efficaces. Elle ne sont pas compliquées, mais il faut les appliquer et s’y tenir.
Je connais le problème des élèves qui travaillent régulièrement en Histoire-Géo mais qui ne parviennent pas pour autant à réussir lors des contrôles. Certains passent pourtant beaucoup de temps à apprendre leur leçon. Mais ils ne savent pas comment apprendre une leçon. Or il existe des stratégies pour apprendre efficacement et pour réussir !
Très souvent, en apprenant une leçon sans avoir de stratégies claires, toutes les matières, et notamment en Histoire-Géo, la démotivation, le manque de confiance en soi ou le stress s’emparent des élèves. La démotivation les gagne car certains baissent les bras devant les lacunes à combler. Les mauvaises notes entrainent du stress et une perte de confiance dans ses capacités à réussir ! Une fois, ce cercle vicieux installé, il est très difficile d’en sortir !
Attendre que les lacunes s’accumulent n’est pas la bonne solution, car remonter la pente sera d’autant plus difficile.
Attendre la fin de l’année pour revoir les méthodes est souvent contre productif, car il faut s’entrainer activement pour les acquérir.
C’est pour cela que je te propose un accompagnement individuel en Histoire-Géo avec un professeur expérimenté et formé en coaching et en stratégies d’apprentissage.
Lors de mes cours, je te transmet des stratégies d’apprentissage qui permettent de réussir.
J’accompagne des jeunes depuis de nombreuses années et ceux qui s’y prennent suffisamment tôt dans l’année et disposent de ces stratégies d’apprentissage réussissent mieux et gagnent en sérénité et en motivation.
Cela demande du travail, de la méthode et de l’organisation, mais cela fonctionne !
Si tu restes seul face à tes difficultés, elles vont d’augmenter et sur la fin de l’année, il sera impossible de les surmonter !
Si tu n’as pas acquis certaines méthodes, ce n’est pas, sur les dernières semaines de l’année, que tu y parviendras de manière approfondie !
Si tu es en difficulté, tu as certainement besoin d’un bon coach pour t’aider à retrouver confiance en toi !
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite ! C’est ce que je te propose de découvrir !
En prenant des cours d’histoire-géo, tu disposeras de stratégies te permettant d’apprendre efficacement tes cours et de réussir avec sérénité tes contrôles !
Imagine, au bout de quelques semaines, tu auras de bonnes notes sur ton bulletin, tu sera plus serein face à tes contrôles et tu auras retrouvé de la confiance en toi !
Evidemment, ce n’est pas le prix d’un étudiant, mais celui d’une professeur expérimentée et formée aux stratégies d’apprentissage et au coaching.
Le travail que tu effectueras avec moi te permettra de gagner du temps par la suite en étant plus efficace.
Ne perds pas de temps, n’attends pas que tes notes soient mauvaises ou d’être complètement perdu pour venir te faire accompagner ! Acquérir des compétences solides et des stratégies d’apprentissage demande un travail de fond !
Je vous accompagne en visio ou en présentiel.
Je te dis à très vite !
Je te propose de réussir et de progresser en Français !
En tant que coach, j’accompagne tout élève à devenir autonome dans ses apprentissages et sa maîtrise du français.
Tu vas découvrir des techniques d’apprentissage efficaces. Elle ne sont pas compliquées, mais il faut les appliquer et s’y tenir.
Je connais le problème des élèves qui travaillent régulièrement le français que ce soit la conjugaison, la grammaire, l’orthographe, les études ou l’expression écrite et qui pour autant ne réussissent pas lors des contrôles.
Certains passent pourtant beaucoup de temps à apprendre. Mais ils ne savent pas comment apprendre une leçon. Or il existe des stratégies pour apprendre efficacement et pour réussir !
D’autres ne parviennent pas à comprendre le sens des textes et les consignes. J’accompagne les élève à renforcer ces compétences depuis que je suis enseignante, car c’est une compétences capitale.
Très souvent, en apprenant sans avoir de stratégies efficaces, la démotivation, le manque de confiance en soi, le stress s’emparent des élèves. La démotivation les gagne car certains baissent les bras devant les lacunes à combler. Les mauvaises notes entrainent du stress et une perte de confiance dans ses capacités à réussir ! Une fois, ce cercle vicieux installé, il est très difficile d’en sortir !
Attendre que les lacunes s’accumulent n’est pas la bonne solution, car remonter la pente sera d’autant plus difficile.
Attendre la fin de l’année pour revoir les méthodes est souvent contre productif, car il faut s’entrainer activement pour les acquérir.
C’est pour cela que je te propose un accompagnement individuel en Français avec un professeur expérimenté et formé en coaching et en stratégies d’apprentissage.
Lors de mes cours, je te transmet des stratégies d’apprentissage qui permettent de réussir.
J’accompagne des jeunes depuis de nombreuses années et ceux qui s’y prennent suffisamment tôt dans l’année et disposent de ces stratégies d’apprentissage réussissent mieux et gagnent en sérénité et en motivation.
Cela demande du travail, de la méthode et de l’organisation, mais cela fonctionne !
Si tu restes seul face à tes difficultés, elles vont d’augmenter et sur la fin de l’année, il sera impossible de les surmonter !
Si tu n’as pas acquis certaines méthodes, ce n’est pas, sur les dernières semaines de l’année, que tu y parviendras de manière approfondie !
Si tu es en difficulté, tu as certainement besoin d’un bon coach pour t’aider à retrouver confiance en toi !
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite ! C’est ce que je te propose de découvrir !
En prenant des cours de français, tu disposeras de stratégies te permettant d’apprendre efficacement tes cours et de réussir avec sérénité tes contrôles !
Imagine, au bout de quelques semaines, tu auras de bonnes notes sur ton bulletin, tu sera plus serein face à tes contrôles et tu auras retrouvé de la confiance en toi !
Evidemment, ce n’est pas le prix d’un étudiant, mais celui d’une professeur expérimentée et formée aux stratégies d’apprentissage et au coaching.
Le travail que tu effectueras avec moi te permettra de gagner du temps par la suite en étant plus efficace.
Ne perds pas de temps, n’attends pas que tes notes soient mauvaises ou d’être complètement perdu pour venir te faire accompagner ! Acquérir des compétences solides et des stratégies d’apprentissage demande un travail de fond !
Je vous accompagne en visio ou en présentiel.
Je te dis à très vite !
Je te propose et de préparer le bac de français et de le réussir sans stresser !
En tant que professeur et coach scolaire, j’accompagne tout élève à devenir autonome dans ses apprentissages pour le Bac de Français.
Mais attention, il faut s’y prendre le plus tôt possible dans l’année, car tu vas découvrir des techniques d’apprentissage efficaces qui te permettront de réussir, mais qui nécessitent un travail de fond.
Je connais le problème des élèves qui se mettent à réviser dans les dernières semaines de l’année et qui se rendent compte des difficultés à mémoriser toutes les leçons, les méthodes et les notions.
J’accompagne des jeunes dans la préparation au bac de français depuis 20 ans. J’ai constaté que ceux pour lesquels je suis appelée en fin d’année sont stressés ou démotivés face à l’ampleur du travail pour les préparer
Très souvent, en préparant un examen sur les dernières semaines de l’année, en outre, sans avoir de stratégies efficaces pour apprendre, la démotivation ou le stress s’emparent des élèves.
En effet, des élèves, face à leurs lacunes sur les consignes, les notions ou les méthodes, ne parviennent pas à y remédier en peu de temps ! D’autres jeunes ne parviennent pas à organiser leurs révisions !
Se préparer dans les dernières semaines à un examen n'est pas souvent la bonne solution, car les méthodes ne s'acquièrent qu'en les ayant pratiquées et mises en oeuvre tout au long de l'année.
C’est pour cela que je te propose un accompagnement individuel dans la préparation au brevet avec un professeur expérimenté et formé en coaching et en stratégies d’apprentissage.
Lors de mes séances, j’applique des stratégies et des techniques d’apprentissage qui permettent de réussir.
J’accompagne des jeunes depuis de nombreuses années et ceux qui préparent suffisamment tôt le bac dans l’année et qui disposent de stratégies d’apprentissage efficaces réussissent mieux et gagnent en sérénité et en motivation pour leur examen !
Cela demande du travail, de la méthode et de l’organisation, mais cela fonctionne !
Si tu restes seul face à tes difficultés, elles vont augmenter et sur la fin de l’année, il sera impossible de les surmonter !
Si tu n’as pas acquis les méthodes, ce n’est pas sur les dernières semaines de l’année, que tu y parviendras de manière approfondie pour affronter l’examen !
De plus, si tu es en difficulté, tu as certainement besoin d’un bon coach pour t’aider à retrouver confiance en toi !
Apprendre, c’est comme un sport, il y a des techniques qui garantissent la réussite ! C’est ce que je te propose de découvrir !
En préparant le bac dès le début de l’année, tu disposeras de stratégies d’apprentissage efficaces te permettant d’arriver le jour de l’examen en ayant acquis les méthodes de l’examen et en ayant revu les notions essentielles.
Imagine, en quelques semaines, tu sauras t’organiser pour apprendre tes cours, les mémoriser, les comprendre, et les réviser. Tu remédieras efficacement à tes difficultés et tu approfondiras les notions et les méthodes nécessaires au bac. Tu deviendras plus autonome dans la préparation de ton bac de français.
Evidemment, ce n’est pas le prix d’un étudiant, mais celui d’une professeur expérimentée et formée aux stratégies d’apprentissage et au coaching.
Le travail que tu effectueras avec moi te permettra de gagner du temps par la suite dans tes révisions et dans tes devoirs en étant plus efficace.
Ne perds pas de temps, n’attends pas que tes notes soient mauvaises ou d’être complètement perdu pour venir te faire accompagner ! Acquérir des compétences solides et des stratégies d’apprentissage demande un travail de fond !
Je vous accompagne en visio ou en présentiel.
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Les élèves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La première séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élève. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élèves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élève construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallèle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études.
J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du Collège et du Lycée (de la Sixième à la Terminale). Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élève trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élèves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques.
Je dispense mes cours particuliers à Limoges (au domicile de l'élève) ou à distance (en ligne par internet). Mes cours à distance se déroulent sur un tableau blanc interactif en ligne. Ce tableau est spécialement conçu pour favoriser l'interaction élève/professeur sur internet. Grâce à cet outils pédagogique, mes cours en ligne sont aussi efficaces que des cours à domicile. L'élève a uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur, une tablette, ou un smartphone pour en profiter.
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Par exemple ,
La lettre H s'éteint (Ash) en langue française
(Y) Votre récompense, et ainsi de suite
Vous devez connaître la structure des phonèmes pour la prononciation correcte du mot
Comme dans la syllabe audio (Tion - Tien - Oi - ....ETC) Tion - Sian - Wa ......etc.
Les lettres voyelles (Aiouey) doivent être connues. Grâce aux lettres voyelles, nous apprendrons la prononciation correcte du mot et si la dernière syllabe du mot est prononcée ou non, ainsi que le lien entre les mots et les consonnes situées entre les lettres voyelles. Tout cela conduit à changer la prononciation du mot.
La lettre (H) est une consonne, mais elle est traitée comme des voyelles et n'est pas prononcée au début, au milieu ou à la fin du mot, mais elle peut être prononcée (sh) si la lettre (C) la précède.
Résumé de la leçon :
Il est nécessaire de se familiariser avec les lettres et les phonèmes pour obtenir une prononciation correcte du mot, car il existe parfois des mots qui se ressemblent dans l'écriture mais diffèrent dans leur prononciation et leur sens, comme dans le mot (Livre - Ou - O `u - La - L`a).
Majda
✨Prof de français - Réussir le DELF ou DALF (diplôme de français) - Séance individuelle ou en groupe. ✨Bonjour, je suis Majda, enseignante de la langue française. Je donne des cours particuliers en ligne depuis 2018.
Je vous propose des séances particulières répondant à vos besoins et objectifs pour réussir votre DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) ou DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française), y compris le TCF (Test de Connaissance du Français). J’accompagne de nombreux intéressés de différentes nationalités grâce aux cours en ligne depuis 2018 ; pour moi, aider les enthousiastes à pratiquer la langue française, c’est une très bonne expérience car je comprends bien que la réussite est un objectif capital dans la vie des ambitieux.
Je parle arabe, français, espagnol, et aussi anglais. J'explique mes cours par la langue de votre choix. Et à la fin de chaque séance, je donne des cours avec des exercices à faire comme devoir à la maison pour examiner vos lacunes et suivre votre avancement.
Voici quelques points à savoir sur le DELF et le DALF :
Le DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) et le DALF (Diplôme Approfondi en Langue Française) sont deux diplômes officiels et de qualité. Ils sont harmonisés sur les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues. Ils comprennent les six niveaux suivants, par ordre croissant : A1, A2, B1, B2, C1, C2. Ces deux diplômes sont adaptés à tous les âges et à tous les publics.
De plus, Le DELF B2, et de plus en plus le DALF C1, permettent de rentrer à l’université française, européenne ou francophone, et dans certaines grandes écoles.
Aurez-vous des examens de DELF ou DALF à passer ? Avez-vous besoin de suivre des séances particulières avec moi pour améliorer votre niveau ?
N’hésitez pas à réserver vos séances pour que nous commencions la préparation.
Je suis à votre disposition !
Abir
Cours de français pour débutants ( Si vous voulez apprendre le français dès le début ce cours est pour vous )Bonjour à tous! 👋
Je m'appelle Abir, originaire du pays pittoresque de Tunisie 🇹🇳. En tant qu'amateur enthousiaste des langues, je suis ravi de partager mon expertise en français, qui se trouve être ma deuxième langue. Que vous soyez complètement novice dans le domaine de la langue française ou que vous cherchiez simplement à perfectionner vos compétences, vous êtes au bon endroit !
Vous êtes intrigué par la cadence mélodieuse du français mais vous n'avez pas encore eu l'occasion de l'explorer ? Vous partez de zéro et avez envie de vous lancer dans un voyage linguistique ? Si tel est le cas, ce cours est fait sur mesure pour vous.
Déverrouillez la porte d'un monde de culture, d'expression et de communication en me rejoignant dans cette aventure captivante. Ne tardez plus ; plongez dans le monde enchanteur de la langue et de la culture française. ☺️
Votre voyage linguistique commence lorsque vous me contactez. D’ici là, restez en sécurité et restez inspiré ! ☺️
Carlos
APPRENEZ OU AMÉLIOREZ VOTRE ESPAGNOL AVEC UN PROFESSEUR D'ESPAGNOL NATIFJe propose des cours d'espagnol complets
visant à développer la capacité des étudiants à comprendre, parler, lire et écrire en espagnol.
Que vous soyez un débutant qui veut apprendre le
les bases de l'espagnol ou si vous avez un niveau intermédiaire et que vous voulez l'améliorer, mes leçons vous aideront à progresser
très rapidement.
PROFESSEUR D'ESPAGNOL ESPAGNOL
Camille
✅PRISE DE PAROLE EN PUBLIC, RHÉTORIQUE, ELOQUENCE & ART ORATOIRE : TECHNIQUES, MÉTHODES & OUTILSAméliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (débats, médias, discours, 1 to 1 ...), mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ?
➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours.
➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dégage. Ce n’est pas non plus d’être structuré ni cohérent mais de simplement le paraître. Et pour se faire, il existe des outils ciblés.
➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre /persuader et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Là encore, il existe une panoplie de techniques précises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisées et mises au goût du jour, seront mises au service de votre réalité. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.
➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication.
➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie
✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces.
✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral.
✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraître avenant/intéressé(e).
✓Pour réussir une négociation/médiation.
✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités.
✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaître ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles.
✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente'
✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des séances, le dialogue en entreprise et la maîtrise de la communication du changement sont précieux.
(...)
➤ En somme, l’habileté de la prise de parole en public est aujourd’hui une compétence transversale indispensable pour s’affirmer, informer, négocier et convaincre. Or, pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...).
➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amélioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance.
LE FORMATEUR
➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.
➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
✓ Langues:français/anglais.
✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).
✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.
Marie
/Aide au devoirs/ Appui / Cours de français pour étudiants et/ou étrangers et conversationsBonjour :)
Mes cours se déroulent sous la forme d'un accompagnement individualisé et adapté, basé sur un lien de confiance et de bienveillance, afin que chacun et chacune puisse apprendre sereinement.
J'aime transmettre mon savoir et découvrir d'autres cultures, mes cours sont vivants et interactifs ( sous forme de jeux, extraits de vidéos ou de films, lecture, etc...) ce qui rend l'apprentissage moins ennuyant !
L'idée est tout d'abord de (re)prendre confiance et de trouver ensemble la/les bonne(s) méthode(s) d'apprentissage et de mémorisation pour chacun.e, car il est parfois dur de s'y retrouver dans le rythme intense de la vie scolaire/professionnelle!
Que vous ayez besoin de soutien, de consolider des sujets en particuliers, de commencer depuis "zéro" ou alors besoin de parfaire votre français, n'hésitez pas à m'écrire que nous puissions élaborer le suivi qui vous conviendrait le mieux !
Au plaisir de faire votre connaissance,
Marie
Hocine
Aide aux devoirs pour lycéens et collégiens en mathématiquesDepuis 2019, j'exerce en tant qu'enseignant privé, accompagnant une vingtaine de collégiens et de lycéens dans leur parcours éducatif. Mon approche repose sur trois piliers fondamentaux : l'écoute, l'empathie et l'adaptation.
L'écoute me permet de comprendre en profondeur les besoins spécifiques de chaque élève, de cerner leurs préoccupations et de créer un climat de confiance. Grâce à cette relation, les élèves se sentent valorisés et plus à l'aise pour exprimer leurs difficultés.
L'empathie est essentielle dans mon travail. Je m'efforce de me mettre à la place de mes apprenants, afin de mieux saisir leurs défis émotionnels et intellectuels. Cela m'aide à les encourager et à les motiver, en leur montrant que je crois en leur potentiel.
Enfin, mon adaptabilité me permet de personnaliser mes méthodes d'enseignement. Je suis doué pour diagnostiquer rapidement les lacunes de mes élèves, qu'il s'agisse de concepts mal compris ou de compétences à renforcer. Ensemble, nous élaborons des stratégies sur mesure pour surmonter ces obstacles, rendant l'apprentissage à la fois efficace et agréable.
Ainsi, mon objectif est de non seulement améliorer les résultats académiques de mes élèves, mais aussi de les aider à développer leur confiance en eux et leur autonomie dans leur apprentissage.
Meriem
Mamans expatriées autonomes : naviguer dans la vie à l'étranger en toute confianceRejoignez ce cours transformateur conçu spécifiquement pour les mamans expatriées qui cherchent à s'épanouir dans leur nouvel environnement. Au travers de sessions interactives, nous explorerons des stratégies d'adaptation culturelle, de communication efficace et de création d'une communauté solidaire. Les participants acquerront des outils pratiques pour gérer les défis de la vie à l'étranger, améliorer leurs compétences parentales et embrasser leur parcours unique en tant qu'expatriés. Que vous soyez nouveau dans la vie d'expatrié ou que vous cherchiez à approfondir votre expérience, ce cours vous permettra de créer une vie épanouissante et équilibrée pour vous et votre famille.
Gaëlle
Soutien scolaire et coaching pour familles homeschoolers à Barcelone (ES, EN, FR)Le soutien scolaire que je propose est conçu pour aider les enfants homeschoolers et leurs familles à atteindre leurs objectifs éducatifs. Mon approche est axée sur l'autonomie et la responsabilité, et je travaille avec chaque famille pour développer des stratégies et des outils qui leur permettront de réussir à long terme.
En plus de l'aide aux devoirs et de la préparation de cours personnalisés, je suis également spécialisée dans le développement dessoft skills comme la communication, la résolution de problèmes et la gestion du temps. Je crée aussi du matériel pédagogique personnalisé pour les enfants, ou gère la collaboration avec les structures que vous avez choisi de suivre (enseignement à distance) afin de les aider à atteindre leurs objectifs de manière efficace et divertissante.
Mes cours sont disponibles en espagnol, anglais ou français, selon les besoins de chaque famille. N'hésitez pas à me contacter pour en savoir plus ! Je serais heureuse de vous aider à accompagner vos enfants pour qu'ils puissent atteindre leurs objectifs et développer des compétences utiles dans tous les domaines de leurs vies.
Espace
✅FORMATION PNL (PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE) :COMMUNICATION, IMAGE DE SOI, DÉCODAGE COMPORTEMENTALNée suite à l'observation comportementale, la programmation neuro-linguistique (PNL) désigne tout un ensemble de techniques (dissociation, recadrage...) et de méthodes visant à favoriser le développement personnel de l’individu.
La programmation neuro-linguistique s’intéresse à la façon dont les humains fonctionnent dans un environnement donné et ce, en fonction de leurs schémas comportementaux. A travers un ensemble de techniques et de méthodes, la PNL aide à changer la façon dont un individu perçoit son environnement. En effet, chaque individu possède une carte du monde qui lui est propre, et qui est modulée par ses croyances et ses conditionnements. Le but de la PNL est de modifier cette carte afin de permettre à l’individu d’atteindre ses objectifs plus efficacement. La PNL apporte donc les outils nécessaires afin d’opérer des changements personnels et structurels, et ce, afin de créer de nouveaux potentiels de réussite.
La programmation neuro-linguistique se préoccupe avant tout du « Comment faire pour que ça fonctionne bien? » plutôt que du « Pourquoi ça ne fonctionne pas? ». Elle propose de reconnaître les comportements que l’on adopte lorsque l’on communique, puis d’y apporter des modifications si on le désire.
- “Programmation” renvoie au fait que nous sommes conditionnés par notre milieu qui englobe un système de croyances et de comportements.
- “Neuro” signifie que ces programmes sont encodés dans nos circuits neuronaux.
- “Linguistique” renvoie au langage, qu’il soit verbal ou non verbal.
Exemples de bienfaits de la Programmation neurolinguistique:
-Amélioration la relation mère-enfant
-Amélioration des performances et diminution de l’anxiété
-Amélioration de difficultés psychologiques et de la qualité de vie
(..)
L'objectif de cette formation : cibler les outils qui soutiendront votre communication, votre image, vous aideront à décrypter votre interlocuteur(...) pour mieux atteindre vos objectifs.
Ainsi, après avoir échangé avec vous à propos des blocages essentiels que vous rencontrez, des axes d'améliorations ciblés, de vos objectifs (...), des outils, techniques & méthodes pragmatiques seront mis en place en fonction des données initiales. Combiné à ces éléments théoriques, suivra leur mise en application (par exemple, par des simulations filmées ou dès la fin de la séance dans la vraie vie).
Déroulé d'une séance : sous forme conversationnelle, le praticien identifie la problématique et détermine l’objectif avec le client en posant un ensemble de questions. Il oriente ses questions vers des solutions plutôt que sur l’histoire qui à généré la situation.
Ensuite en fonction de sa pratique, le praticien utilise les outils dont il dispose afin de lever les blocages et favoriser un changement comportemental, tout en décryptant la communication de l'autre ainsi que la sienne, grâce à des outils PNL spécifiques.
LE PRATICIEN
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur consultant s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.
➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.
✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.
✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.
✓ Langues:français/anglais.
✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).
✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.
CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.
Khadija
Apprenez à parler et à écrire correctement en anglaisJe suis étudiante en Master d'études anglaises et américaines à Rome et je donne des cours d'anglais en ligne aux personnes qui souhaitent l'apprendre. Le but de mes cours est d'aider les étudiants à parler et à écrire correctement en anglais.
Fondamentalement, les leçons se concentreront sur l'amélioration de votre langue, les leçons commenceront à partir de A1 pour atteindre des niveaux avancés de langue anglaise. Pour aller plus en profondeur, je commencerai par enseigner les alphabets, les nombres, les prononciations. Ensuite, grammaire et exercices, lecture et compréhension, vocabulaire et conversation. Par conséquent, à la fin de chaque leçon, les élèves seront invités à faire leurs devoirs avant d'assister au cours.
Je suis disponible immédiatement, je serai heureux d'être cette personne qui vous aide à développer votre langue anglaise. N'hésitez pas à me contacter.
Je vous remercie
Hugh
apprendre l'étiquette appropriée pour se sentir en confiance dans différents contextes sociauxVous souhaitez vous sentir plus à l’aise dans les situations sociales tant au niveau professionnel que dans votre vie personnelle ?
Alors ce cours est fait pour vous !
Apprenez à gérer les situations sociales - les « choses à faire » et « à ne pas faire » lorsqu'il s'agit de rencontrer de nouvelles personnes, de se divertir, de réunions d'affaires, de comprendre différentes pratiques culturelles, etc.
L'étiquette consiste à traiter les autres de manière polie et respectueuse afin que les interactions sociales, que ce soit pour des raisons sociales ou professionnelles, se déroulent sans problème et permettent aux deux parties d'interagir de manière transparente !
Pour en savoir plus, contactez-moi et laissez-moi vous aider pour toutes les questions liées à l'étiquette.
Khalil
Cours d'anglais pour tous les niveaux et tous les objectifs (progrès garantis)Je donne des cours d'anglais à Tunis ou en ligne à tous les niveaux variant de débutant à avancé individuellement ou en groupe. La leçon peut se faire chez le client selon sa préférence. Les leçons durent généralement entre 90 et 120 minutes selon ce que l'élève veut. La façon dont j'enseigne n'est pas conventionnelle. J'essaie généralement d'impliquer autant que possible mes élèves dans mes cours et d'essayer de les rendre indépendants afin qu'ils continuent de progresser même après que nous ayons fini les cours. Je peux garantir vos progrès lors de ces cours d'anglais en échange je ne demande que votre motivation et votre volonté de progresser