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Cours de maths à Alger

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4 professeurs particuliers de maths à Alger

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4 professeurs particuliers de maths à Alger

Vous souhaitez surmonter vos difficultés en mathématiques ou simplement renforcer vos compétences ? En tant que pédagogue passionné, je vous propose des cours particuliers sur mesure, adaptés à votre niveau et à vos objectifs. Pourquoi choisir mes cours ? Approche Personnalisée : J'accorde une grande importance à l'analyse des problèmes spécifiques que rencontre chaque élève. Ensemble, nous identifierons vos points faibles et travaillerons dessus grâce à des exercices ciblés et adaptés. Pédagogie Ludique et Motivante : Rendre les mathématiques accessibles et même amusantes est l'une de mes priorités. Je m'efforce de transformer les cours en un moment plaisant et stimulant, où chaque progrès est valorisé. Objectif de Réussite : Que ce soit pour une interrogation, un contrôle, un concours ou un examen d'entrée, je vous accompagne jusqu'à la réussite en vous fournissant toutes les clés pour comprendre et exceller. Mon Parcours : Diplômé enseignant en mathématiques, physique et chimie en 2000, j'ai également travaillé plus de 20 ans dans le domaine de l'informatique. Cette double compétence me permet d’allier rigueur scientifique et utilisation des outils numériques pour offrir une expérience d'apprentissage enrichissante et interactive. Cours en ligne : Aussi efficace qu'en présentiel ! Avec les bons outils numériques, il est tout à fait possible d’avoir des cours de qualité équivalente au présentiel. Un simple écran, un ordinateur / tablette, un micro, du papier et un crayon (caméra en option) suffisent pour démarrer ensemble sur le chemin de la réussite.
Maths · Statistiques · Analyse numérique
Neuroscience · Science · Maths
Actuellement en master de physique théorique à l'École polytechnique de Zürich (ETH), j'ai réalisé mon bachelor à l'École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL). Ce parcours académique m'a offert l'opportunité de développer une méthode d'enseignement efficace grâce à diverses expériences pédagogiques. J'ai occupé le poste d'assistant pour plusieurs professeurs de l'EPFL, notamment en analyse avancée, thermodynamique, et analyse de Lebesgue. J'ai également encadré de nombreux étudiants de l'EPFL en cours particuliers et géré le cours d'analyse pendant la semaine préparatoire aux bachelors. Ces expériences ont renforcé mes compétences, me permettant de dispenser des cours fluides et intuitifs sur des sujets complexes. Mes séances sont flexibles et adaptées à vos besoins spécifiques : la séance pourra être composée de refaire le cours, d'expliquer un exercice ou d'analyser une correction. Je suis en mesure d'aider les élèves de lycée ou les élèves à l'université dans des sujets très variés en mathématiques et en physique. Je suis très à l'écoute et je m'adapte vite au niveau de l'élève. Mon but est toujours d'offrir les explications les plus intuitives pour résoudre des problèmes complexes. J'ai l'habitude de donner des cours en ligne avec iPad. Le sujet des cours pourra porter sur les mathématiques du lycée, l'analyse, l’algèbre, la mécanique classique, la thermodynamique, la physique statistique, l’électromagnétisme, la physique quantique, etc. Que ce soit pour un soutien scolaire, pour approfondir vos connaissances ou pour préparer un examen, je m'engage à vous fournir un travail de qualité pour accomplir vos objectifs. Que ce soit pour un soutien scolaire, pour approfondir vos connaissances ou pour préparer un examen, je m'engage à vous fournir un travail de qualité pour accomplir vos objectifs.
Maths · Physique
Ancien étudiant à Paris I Panthéon Sorbonne. Je suis diplômé d’un Master en économie appliquée et d'économie politique. J’enseigne l’économie, les mathématiques, l’anglais et l’histoire géopolitique depuis 2019. J’ai eu l’occasion de travailler avec plus de 70 élèves, allant de 11 à 20 ans. J’ai préparé un grand nombre de bacheliers pour les spécialités SES et HGGSP ainsi que pour le grand oral. Que ce soit en suivi continu au cours de l’année ou en stage intensif pendant les vacances, j’organise le cours de manière à travailler sur les points faibles de mes élèves. Enfin au cours de cette année j’ai enseigné les mathématiques lors de stages de groupe pour la préparation du brevet. Concernant les langues : Je suis bilingue anglais mais j’ai aussi le niveau courant en espagnol et intermédiaire en japonais. Je suis en mesure d’enseigner l’économie et l’histoire géopolitique en anglais pour les élèves préparant le bac dans une autre langue. De préférence j’accompagne les élèves du collège au BAC +2 sur un rythme régulier afin de les aider à progresser. Je suis également disponible pour des cours en visioconférence et des stages intensifs pendant les vacances. Méthodologie : Le premier cours est crucial afin de déterminer les forces et faiblesse de l’élève. Une fois que le bilan est dressé, je cherche la meilleure méthode pour l’aider à progresser. Entre les cours je laisse souvent du travail supplémentaire afin de consolider les notions vues en cours et d’évaluer les progrès. Dès que je sens qu’ils sont prêts, j’essaie de les mettre en condition d’examen afin qu’ils puissent se préparer aux échéances académiques. L’objectif est de les confronter avec des sujets très exigeants assez tôt afin qu’ils acquièrent rigueur et méthode. Je me concentre au départ sur les problèmes de méthodologie. Une fois que les élèves sont plus à l’aise sur la forme des devoirs, j’insiste sur la qualité de rédaction, la syntaxe et la compréhension du cours. Pour les élèves qui cherchent à se perfectionner, je leur propose des devoirs très exigeants et j’essaie de pousser le cours à un niveau supérieur afin qu’ils puissent avoir une meilleure compréhension des concepts qu’ils étudient. Parcours académique : 2022 | Paris Sorbonne - Master d’Économie 2020 | Paris Sorbonne - Licence d’Économie Expériences : 2022 - Présent | Professeur en stage intensif (concours grandes écoles) 2019 - Présent | Professeur Indépendant - Professeur particulier
Economie (scolaire) · Maths · Histoire
Ma méthodologie est la suivante : - Premier appel téléphonique avec le parent et l’élève ou avec l’étudiant afin de déterminer ensemble les attentes de l’accompagnement ou encore les objectifs à atteindre. - Lors du premier cours, je réalise un diagnostic précis du niveau de l'élève en identifiant ses points forts et ses difficultés dans la matière étudiée. J'écoute attentivement ses objectifs (amélioration des notes, préparation d'un examen, renforcement de certaines compétences) et adapte mon programme en fonction de ses besoins spécifiques. - En fonction de l'analyse initiale, je construis un plan de travail personnalisé pour l'élève. Celui-ci inclut une progression claire des notions à travailler, des exercices d'entraînement réguliers, et des évaluations fréquentes pour mesurer les progrès réalisés. - Pour rendre l'apprentissage plus efficace et motivant, j'utilise des supports pédagogiques variés (fiches de synthèse, exercices corrigés...). - Je mets en place un suivi régulier de l'évolution de l'élève à travers des bilans fréquents pour évaluer ses progrès et ajuster le plan de travail si nécessaire. En fonction des résultats et des retours de l'élève, je suis flexible et réactive pour adapter la méthodologie et le contenu des cours. - Pour les élèves en préparation d'examens (brevet, baccalauréat) ou de concours (concours BCE pour les étudiants en prépa ECG), je propose des séances spécifiques de révision, des simulations d'épreuves (travail sur des annales), et des entraînements aux oraux. Je donne également des conseils méthodologiques pour la gestion du temps, la prise de notes, et la stratégie à adopter pendant les épreuves. - Pour les collégiens et lycéens, je tiens régulièrement les parents informés des progrès de leur enfant, des points à améliorer, et des actions mises en place pour y remédier.
Maths
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