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Cours de grammaire à Tunis

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32 professeurs particuliers de grammaire à Tunis

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32 professeurs particuliers de grammaire à Tunis

Professeur fiable: Je propose des cours d'anglais en ligne ou en face à face à des locuteurs non natifs. Je travaille avec l'élève pour identifier les objectifs d'apprentissage et les points faibles et j'adapte la leçon en conséquence. Les domaines couverts pendant la leçon comprennent la parole, l'écoute, la lecture, l'écriture, la réduction de l'accent grammatical. Je vis actuellement à Den Haag, aux Pays-Bas. En plus du coaching privé, je travaille également pour une entreprise ESL en ligne qui propose des cours d'anglais aux enfants de différents groupes d'âge. De plus, je travaille également comme correcteur ESL et tuteur privé IELTS ici à La Haye. Je suis titulaire d'un BA (Hons) et d'un diplôme CELTA. Avant de faire carrière dans l'enseignement de l'anglais ESL, j'ai travaillé dans la presse nationale britannique pour les journaux Times et Financial Times. C'est là que j'ai développé mes compétences en relecture et en communication. Dans mes temps libres, j'écris des articles pour des magazines et j'ai publié des reportages dans le magazine The Telegraph, le Daily Mail et un certain nombre de magazines sur la santé. J'ai également écrit deux livres de langue. Le premier, "Je Parle Déjà Parle Français !" est un livre illustré pour enfants qui couvre l'étymologie de nombreux mots anglais jusqu'à leur origine française (en voici un échantillon pour votre intérêt !). Il a été traduit pour le marché français en "Je parle déjà anglais !" Le deuxième livre s'intitule "Apprendre l'anglais des affaires RAPIDEMENT!" qui s'appuie sur une méthodologie d'enseignement utilisée pour un apprentissage efficace et rapide que j'ai utilisée tout en enseignant l'anglais pour la société internationale GoFluent.
Anglais · Grammaire · Parole en public (art oratoire)
Fiche Pédagogique : L'accord des Participes Passés Apprenants Impliqués - **Niveau** : Collège (6ème à 3ème) - **Public** : Élèves de français langue maternelle ou étrangère - **Durée** : 1 heure Objectifs Pédagogiques 1. Comprendre les règles d'accord des participes passés. 2. Savoir appliquer ces règles dans des phrases simples et complexes. 3. Développer la capacité à identifier les participes passés dans des textes. Compétences Recherchées - Maîtrise de la grammaire française. - Amélioration de l'écriture et de la compréhension écrite. - Capacité à analyser des phrases et à justifier des choix grammaticaux. I-Plan du Cours 1. **Introduction** : Présentation du sujet et de son importance. 2. **Règles d'Accord** : - Accord avec le sujet (ex. : "Les filles sont parties.") - Accord avec le complément d'objet direct (ex. : "Elle a pris les pommes.") - Cas particuliers (ex. : "Elle s'est lavée" vs "Elle s'est lavé les mains.") 3. **Exemples Illustratifs** : Analyse de phrases variées. 4. **Exercices Pratiques** : Mise en application des règles. 5. **Conclusion** : Récapitulatif et importance de l'accord des participes passés. II-Traces Écrites à retenir **1. Règles d'accord des participes passés :** - **Avec le sujet** : Accord en genre et en nombre lorsque le verbe est conjugué avec "être". Ex : "Les filles sont parties." - **Avec le complément d'objet direct (COD)** : Accord avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe. Ex : "Elle a pris les pommes." (pas d'accord) / "Les pommes qu'elle a prises." Accord du participe passé - **Cas particuliers** : - "Elle s'est lavée." (accord) - "Elle s'est lavé les mains." (pas d'accord) **2. Points Importants :** - Le participe passé s'accorde avec le sujet lorsqu'il est conjugué avec "être". - Le participe passé ne s'accorde pas avec "avoir" sauf si le COD est placé avant le verbe. ### Conclusion L'accord des participes passés est essentiel pour une bonne maîtrise de la grammaire française.
Grammaire
Grammaire · Français · Anglais
Professeur d'espagnol diplômé et avec de l'expérience donne des cours à des étudiants de tous niveaux et de tous âges. Je suis spécialisé dans le milieu universitaire et la formation de professionnels. Je prépare les cours afin que chaque élève puisse atteindre ses objectifs. Un premier cours me permets d'avoir une idée des besoins de l'élève et se mettre d'accord sur la progression pédagogique. On travail directement sur ses besoins. J'envoie le matériel en avance afin de pouvoir imprimer (si besoin). Si l'élève n'a pas des besoins spécifiques, pour développer l'apprentissage de l'espagnol on travail avec des diverses supports qui permettront de mettre en pratique toutes les compétences. * des exercices provenant des: i) cahiers d'espagnol; ii) exercices de ma création; iii) sites en ligne; iv) approche ludique avec des jeux, quizz et défis. *présentation de sujets pour déclencher la conversation avec le matériel qui permet d'articuler un discours oral cohérent. * des fichiers audio et audiovisuel spécifiques pour l'apprentissage de la langue mais aussi fichiers des émissions de télévision en espagnol ainsi que des court-métrages ou extraits de chansons ou filmes. * des textes des diverses origines (journalistiques, lettres, professionnels, littéraires, etc.) pour travailler la compréhension écrite et le vocabulaire qui correspond. Des propositions de production écrite adaptés (littéraire, commercial, professionnel, formel ou informel). Evidement, le choix du matériel sera convenu avec l'élève, ses intérêts, besoins et préférences d'apprentissage.
Espagnol · Grammaire
Grammaire · Lecture (scolaire)
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Anglais avec un professeur natif certifié internationalement (Ixelles)
Juliana
Du point de vue humain, Juliana est une personne vraiment fantastique. Ceci rend tout plus facile, plus agréable et enthousiasmant. J'ai eu le plaisir de l'avoir comme coach en anglais. Il est souvent dur d'identifier sa progression en langue. Ici, c'est bien simple, je n'avais le choix. Je devais passer mon TOEFL avec un score de minimum 105 pou intégrer une université américaine. J'avais peu de temps. Juliana m'a accompagné dans tous les aspects de ce parcours. Dès la première rencontre, des objectifs ont été décidés et un programme mis en place. Ensuite, à force de discussions et d'exercices, et après une solide analyse du test TOEFL en tant que tel, j'ai finalement obtenu le score dont j'avais besoin. J'ai pu partir aux États Unis grâce Juliana. Ces qualités principales sont : bienveillance, joie de vivre, ouverture au monde, dévouement absolu à ses étudiants et le fait qu'elle soit très expérimentée dans la préparation aux tests de langues internationaux. Mes cours sont finis depuis quelques mois, Juliana prend encore des nouvelles de moi et de mon projet. C'est une personne fantastique que saura vous guider !!
Commentaire de ALEXANDRE
Cours particuliers de français pour tous les niveaux (enseignés en anglais) (Bâle)
Lucien
Lucien m’a totalement mise en confiance. Très bonne pédagogie. Explications bien réfléchies afin de mieux comprendre le sujet. Lucien est patient et investi. Je le recommande vivement!
Commentaire de LEILANI
Cours particuliers de français et de grammaire pour collégiens ou lycéens (Bordeaux)
Marine
marine est une professeur très agréable et très expérimentée
Commentaire de PÉNÉLOPE