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Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de chimie sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à Beyrouth, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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30 professeurs particuliers de chimie à Beyrouth

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30 professeurs particuliers de chimie à Beyrouth

Bonjour à tous, Je suis actuellement étudiante en première année à Télécom Paris, grande école d'ingénieur du concours Mines-Ponts. J'ai pour cela commencé par effectuer une Terminale S * avant d'être acceptée en première année de classe préparatoire aux grandes écoles MPSI (Maths-Physique-Sciences de l'Ingénieur). Je suis ensuite passée en PSI* (Physique- Sciences de l'Ingénieur) avant d'intégrer en 3/2 Télécom Paris. J'ai toujours eu la volonté d'aider des élèves à progresser et atteindre le but qu'il se sont fixé. C'est donc tout naturellement que j'ai commencé à donner des cours particuliers de Mathématiques et de Physique-Chimie, matières dans lesquelles je suis à l'aise, aussi bien à des collégiens qu'à des lycéens. En cette période de crise, je suis tout à fait à même de dispenser ces cours par webcam. En outre, je vous propose des cours aussi bien le WE, où j'ai davantage de disponibilités, que les soirs de la semaine. Bien entendu, je suis très réactive et peux répondre a vos demandes de cours du jour pour le lendemain. Je m'adapte à chaque élève. Ainsi, j'ai pour habitude de débuter le cours en parcourant la leçon de l'élève tout en en clarifiant les points qui lui paraissent flous. Dans un second moment, j'aide l'élève (sans bien évidemment lui donner la réponse) à faire les exercices qui ont été donnés par le professeur. Enfin, s'il reste du temps, je donne des exercices supplémentaires à faire, plus ou moins difficiles, selon la compréhension de l'élève.
Maths · Physique · Chimie
Professeur fiable: Chemistry is a very broad science so if you want to improve knowledge - basics are very important. You should be able to understand many, often complex, processes that occur and to link them. I will design the course, specified to the person that is interested in a particular field of Chemistry ( Organic/Inorganic ), to help students in school/faculty to successfully resolve all necessary exercises. The course will be designed in corresponding to what your need is. So in contact with me, we will prepare the best scenario. If it is organic it will be with both, teaching + exercises. But the possibility to send me questions is open also. I will reply as soon as possible. The duration of the class can be 60 or 90 min, also depends on the topic. ----------------------------------------------------------------------------------------------------- FRENCH VERSION La chimie est une science très large, donc si vous voulez améliorer les connaissances, les bases sont très importantes. Vous devez être capable de comprendre de nombreux processus, souvent complexes, qui se produisent et de les relier. Je vais concevoir le cours, spécifié à la personne qui s'intéresse à un domaine particulier de la chimie (organique / inorganique), pour aider les étudiants de l'école / du corps professoral à résoudre avec succès tous les exercices nécessaires. Le cours sera conçu en fonction de vos besoins. Donc en contact avec moi, nous préparerons le meilleur scénario. S'il est organique ce sera avec les deux, enseignement + exercices. Mais la possibilité de m'envoyer des questions est également ouverte. Je répondrai dès que possible. La durée du cours peut être de 60 ou 90 min, dépend également du sujet.
Chimie
Enseignante diplômée, je suis âgée de 25 ans et j'ai plus de 6 années d’expérience dans les cours particuliers. J'ai accompagné une cinquantaine d'élèves de la 6° à la Terminale dans les matières scientifiques. Tous mes élèves ont par la suite obtenu d'excellents résultats (augmentation de leurs moyennes de plusieurs points, excellentes notes aux épreuves du Brevet et du Bac) et ce quel que soit le type de cours (remise à niveau, soutien régulier ou ponctuel). Passionnée et pédagogue, je fais tout pour permettre à mes élèves d'atteindre leurs objectifs scolaires. Ma formation et mon parcours très riches m'ont permis d'acquérir une solide maîtrise de toutes les matières scientifiques. Je connais tous les programmes sur le bout des doigts ainsi que les exigences des enseignants et j’ai à ma disposition un très grand nombre de ressources pédagogiques. J’ai une vision vraiment globale des apprentissages et j'accorde énormément d'importance à l'organisation du travail et à la rigueur. Mes cours centrés sur l'élève sont toujours très structurés et ma pédagogie repose sur la clarté et la simplicité qui sont des points qui font la différence lors des contrôles, du Brevet et du Bac. Au programme : reprise des cours non compris et des notions non acquises, explication des nouveaux chapitres mis en ligne, mobilisation permanente des acquis, méthodologie, accompagnement global et approfondi, aide à la compréhension et à la réalisation des exercices demandés, préparation aux tests et QCM en ligne proposés, préparation des examens de fin d'année.
Maths · Physique · Chimie
Professeur fiable: Les maths et la physique-chimie, une question de logique ! Tout d'abord bonjour à toi ! Si tu recherches des cours et des exercices complets et intéressants pour réussir dans ces matières, tu es tombé au bon endroit ! Je me présente : je m'appelle Quentin, j'ai obtenu un Baccalauréat S avec la Spécialité Physique-Chimie et je suis actuellement étudiant en deuxième année du cycle ingénieur (Bac+4) de l'École d'ingénieurs ESIEA. Je donne des cours dans le but d'aider les élèves qui ont des difficultés dans ces matières ou encore pour ceux qui sont curieux et qui souhaitent aller plus loin. Le fait de donner des cours me permet de transmettre mes connaissances dans ces matières et de pouvoir partager ma passion pour ces matières. Les bon ou mauvais résultats sont pour moi principalement liés à la qualité du professeur et de ses explications. En général, j'ai constaté durant mes années de collège et de lycée qu'un élève obtenait de mauvaises notes dans ces matières car c'était pour lui quelque chose de trop abstrait, qui n'avait pas trop de sens et qui n'avait pas grand intérêt dans la vie de tous les jours. En même temps, il est vrai que d'apprendre par cœur des tas de formules bizarres dont on ne comprend pas toujours bien le sens ni l'intérêt, n'a rien d'intéressant au premier point de vue. Les élèves se décourageaient lorsqu'ils obtenaient de mauvaises notes car c'était aussi pour eux une forme de "punition" qui leur était infligée, ce que je comprends très bien. Moi-même pendant ces années j'ai vécu quelques fois ce genre de situations qui sont très désagréables à la fois personnellement (on se dit qu'on ne connaît pas grand chose et qu'on ne comprends rien) et psychologiquement (les autres élèves vous prennent pour quelqu'un qui ne connaît rien et vous méprisent car vous n'avez pas de bonnes notes). Les mauvaises notes faisaient perdre leur confiance en eux et finalement ces mauvaises notes étaient pour eux synonyme d'échec. Mais le fait d'avoir une mauvaise note à un contrôle n'est pas une catastrophe en soi, certes sur le moment c'est désagréable mais il faut savoir passer ce cap. Pour le passer il faut que l'élève se dise que les contrôles ne sont qu'un moyen de vérifier que l'élève a bien compris et assimilé telle ou telle notion rien de plus ! Le premier cours me permet de mieux connaître le niveau de l'élève et de cibler les points du cours à revoir avec lui. Durant les cours je peux revoir le cours avec lui, lui faire faire des exercices, l'aider à préparer son DM ou ses contrôles, ou encore aller plus loin dans le cours avec lui. Je vois avec l'élève ce qu'il souhaite que je fasse avec lui et comment il souhaite que je fonctionne avec lui pendant un cours. Je m'adapte totalement aux besoins et souhaits de l'élève. Je montrerai par mes cours que réussir dans ces matières n’est pas quelque chose de compliqué en soi car c'est en fait une certaine logique d'esprit et rigueur qu'il faut avoir ! Les mathématiques, et la physique-chimie sont des sciences très intéressantes, passionnantes, étonnantes, très enrichissantes intellectuellement et ont beaucoup d'applications dans notre monde ! Témoignages d’étudiants accompagnés : Charline « Excellent ! Super bon prof ! Je recommande ! Il explique vraiment bien, de 0 compréhension en cours j’ai quasiment TOUT compris ! » Hoan « Parfait ! Très bien ! Je vous conseille fortement Quentin, étant en première année de BTS SIO, il m’a permis d’apprendre énormément de choses tout en restant à l’aise et il a toujours été disponible pour moi, je le remercie pour son soutien et pour ses cours qui ont été parfaits ! » J'espère vraiment que tu deviendras grâce à moi le meilleur à l'école, que tu pourras épater tous tes amis par toutes tes bonnes notes, que tu gagneras en confiance en toi et que toi aussi tu te passionneras pour ces domaines ! Dans les minutes qui suivent tu vas accéder à des conseils et méthodes pour améliorer radicalement tes notes 🚀 On se retrouve tout de suite de l’autre côté 😏 Quentin
Maths · Physique · Chimie
Salut ! Je m'appelle Thomas, j'ai 24 ans et je suis ingénieur diplômé de l'ISAE-ENSMA que j'ai intégré après une classe préparatoire PCSI (Physique-Chimie Sciences de l'Ingénieur) puis PC*. J'enseigne la physique-chimie, les mathématiques et les sciences de l'ingénieur depuis 2 ans, en ligne ou à domicile, à des élèves de tout âge (collège, lycée, université). En ligne, nous travaillons sur un support conçu spécialement pour l'enseignement en ligne (tableau blanc partagé, Caméra/Message, Partage d'écran ). Je suis disponible matin, après-midi et week-end. - Méthode - Nous commencerons par faire un point sur l'état actuel de votre maîtrise de la matière. A quand remonte vos premières difficultés ? Sur quels chapitres êtes-vous à l'aise ? Sur lesquels ne l'êtes vous pas ? Comment se passe le contact avec le professeur en question ? Avez-vous un examen ou un contrôle de prévu ? Cette discussion sera un point de départ pour les prochaines séances. Il nous faudra d'abord peut-être rester très proche du cours pour améliorer sa compréhension avec des exercices simples. Si vous êtes à l'aise nous travaillerons sur des énoncés plus compliqués et essayerons de cultiver une certaine autonomie. - Repérer les axes d'amélioration - Souvent, vous êtes volontaires et persévérants et vous n'arrivez pas à faire décoller vos notes. C'est décourageant. Pourtant, ce n'est pas passer plus de temps sur votre cours qui vous fera réussir. Non. Il faut repérer les petits grains de sables qui bloquent votre progression. Et ça, c'est ce que nous ferons quotidiennement pendant nos cours. Une difficulté à comprendre les énoncés ? Des erreurs d'inattention ? Un manque de concentration ? Ce n'est pas insurmontable. Nous verrons dans chaque cas comment limiter au maximum vos sources d'erreurs. Bien sûr, nous nous assurerons que votre socle de connaissances de la matière est solide. On ne peut pas bâtir sur du sable. Travailler les fondamentaux sera un autre axe de progression important. - Être à jour avec votre cours - En parallèle de notre travail continu, nous suivrons les chapitres sur lesquels vous travaillez actuellement en cours pour que vous soyez le plus à l'aise possible. Nous pourrons nous concentrer sur un DM à rendre, des exercices à faire ou un DS à préparer. Et tout ça, avec le sourire ! Le but de mes cours particuliers est aussi de vous faire apprécier nos moments de travail. Si vous choisissez de prendre des cours, vous êtes déjà sur la voie de la réussie, autant que ça soit agréable. Vous n'êtes pas encore convaincu ? A très bientôt ! Thomas
Maths · Physique · Chimie
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